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1、中学班主任教育教学计划3篇 中学班主任教化教学安排第1篇 一、本班状况分析 本班学生人数共计51人，其中男生30人，女生21人，男生相对较多。本班是一个理科平行班，本届我校理科生约720人，其中理科试验班4个，约200人，平行班10个约520人。由于我校的分班方式，依据高一四次大考成果平均分来看，我们班最好的名次也只是在240名左右;再结合高二的入学摸底考试，我们班在14个理科班中排第13名，不过10名之后的几个班级差距并不大，追逐的机会较大。从单科来讲，语文数学英语三个大科基本到垫底，压力大;物理化学生物有一点点优势，相对来讲，还是可以获得一些信念。从开学到现在的状况来看，在班主任的有效指导
2、下，本班可以说是一个班风和学风比较好、学生综合素养较高、行为习惯良好、学习实力及学习动力较强的一个班级，常规管理方面应当是比较好处理的，结合学校学生处的工作安排，主要抓好行为规范、出勤和纪律;教学方面，重点是提升语文数学英语的成果，保持物理化学生物的优势，并要突出班主任化学老师化学学科的显著优势。 二、德育教化方式 杜细龙,任教于广东试验中学,中学化学二级老师,中共党员.XX学年担当初三毕业班班主任(超额完成任务),年学年度担当高一13班班主任(成果最好的平行班).学年度获校中考突出贡献奖、校竞赛突出贡献奖、获区青年老师素养大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖;年获校教学科研、奖获全国竞赛优秀
3、辅导园丁奖;XX年年获广东试验中学优秀老师论文竞赛二等奖，获广东试验中学第三届青年老师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获市第三届中青年老师素养大赛之解题竞赛的化学解题能手称号;获市中学化学竞赛优秀辅导老师。 德育：严字当头，爱心并行; 责任在先，落实为贵; 以人为本，和谐发展。 教学：仔细钻研，深化思索; 虚心向学，缜密执教; 团结师生，敢于创新。 三、工作目标 1、落实郑校长在开学典礼上的关于培育四优、三高省实学子的要求，全面提高学生综合素养，确保德育优良率达100%; 2、要改善成果落后的状态，争取排在平行班中上，并培育总分尖子(理科150名前)及各单科尖子; 3、接着抓好爱国爱校、平安、责任
4、、心理、感恩、志向、法制、受挫折实力等方面的教化，使学生全面健康发展，严格限制严峻违纪行为，确保犯罪率为零。 四、工作要点 1、班主任常规管理方面：抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等; 2、学习成果方面：确定班级共同奋斗的目标，全面提升各科成果，提倡正确舆论、创建良好班风学风; 3、德育教化方面：班主任通过主题班会对学生进行平安、责任等各方面的有效教化; 4、班级活动及班级凝合力等：落实学校的各种活动精神，巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力气的核心带头作用，促进班级团结，增加班级凝合力。 五、主要措施 1、班主任通过常常到班检查早读、晚自修，多下学生宿舍等形式了解学生学习
5、、工作和生活等状况; 2、在学生自荐、民主选举状况下确定班团干，通过对班团干视察、教化、指导等方式加强班团干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化; 3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通，可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教化教学问题; 4、重视主题班会和团队活动对学生教化的作用，有针对性、时效性地开好班会及团队活动，调动学生的参加性、主动性; 5、通过个别教化、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教化，促进学生和谐健康成长; 6、依据学校要求，坚持学校劳动纪律及坐班等制度，刚好处理应急、突发事务等。 六、培优转差 1、培优 培优对象： 预期效果：理科
6、班年级前200名;符合四优三高的省实三好学生 方式措施：确定对象，重点培育多关注，多激励，多指导。定期或不定期对学生的学习状态、成果状况进行视察、分析、指导。加强与学科老师的沟通 2、转差 转差对象： 预期效果：学习动力加强，成果有所提升，各方面表现有所进步 方式措施：确定对象，重点关注、指导和辅导多关注，多激励，多指导。激励他们主动与科任老师求教、与同学沟通学习通过各种途径比如发挥他的特长、让其当班团干熬炼、适当表扬等激发学习动力，提升成果关注他们平常的常规表现，并刚好指出订正等。 中学班主任教化教学安排第2篇 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强
7、学生的自我教化、*管理实力，开展好学生的*思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的四有新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设。建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展"学习结对，共同提高"的互帮互助学习
8、活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 5、加强文化礼仪教化。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强学生心理教化，促进健康。对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。 7、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践*提出的"以
9、爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息"的民族精神。 8、接着关切每位学生的成。关切特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。 本学期，我班将接着开展学习型家庭的探讨活动。针对有些家长教化孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的探讨。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教化孩子的方法，使家长的教化有成效。同时，本学期还将安排邀请家长随堂听课，以便于让家长刚好了解子女在校的状况，从而使家庭教化不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。 主动协作任课老师的工作，帮助他们开展各项教学活动，提高
10、班级的学习质量。 信任在老师的引导下，学生的努力下，我们肯定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！ 中学班主任教化教学安排第3篇 一、开学打算工作： 布置教室，在黑板上写出欢迎回家四个大字。 打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 检查作业，共有10种类型的作业。 发课本，发作业本。 读文章：生存教化在美国，让学生知道我们到学校的意义。 二、 班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 值日生日记，值日生档案，班级日记。 每日一句名言。按学号写。 中午的休息的支配，课前一支歌。 自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 放学以前的工作小结，布置作业。 检查学生的行为规范，由学生自己检查。 值
11、日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 小组评比，每周评出一个先进小组。 每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 每周批改一次日记，学生每周写三篇。 组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化 观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。 周五放学以前唱班歌相亲相爱。 争取全校每周的流淌红旗。 第三类：每月必做的事情。 统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 统计一个月来 作业全交名单。(同上) 给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 给班干部提建议，给班主任提看法。 树立永争第一的信念，主动参与学校的
12、各种活动。 以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 三、班主任工作思路 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，争第一! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页