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1、公文格式培训规划方案培训规划方案 公文格式培训方案培训方案 公文格式培训方案 _培训方案 公文格式培训方案 一、目的为了让各部门员工更好地熟识公文制度，规范公文写作格式， 削减日常工作的重复率， 提升公文写作方面的实力， 尽量写出简明易 懂，清楚明白的公文。 二、目标 1 、在各部门间明确规范统一的公文写作标准 ; 2 、削减格式等方面的错误 3 、培育良好的写作习惯 4 、娴熟驾驭书面语的运用 三、实施流程 ( 一) 核心活动支配 1. 训前调查 (1) 基础学问调查 (问卷+访谈) 在培训前期通过问卷调查及访谈的形式，了解各部门员工的公 文写作水平，在公文写作方面常犯的错误 ( 格式，版面
2、布局，标点符 号应用，错别字等 ) ，以及公文写作方面的内容需求 ( 通知、公示、报 价审批等) 。 访谈对象主要为各部门公文写作方面阅历较多的员工，及部门 负责人。通过对员工的访谈，了解其在公文写作方面存在的问题，及 培训的需求，有哪些心得体会等 ; 通过对部门负责人的访谈，了解员 工在公文写作方面的常犯错误等等。 问卷一访谈提纲 2. 课程形式 (1) 公司公文管理方法学习及范文举例 (2) 由来自各部门的员工组成的小组共享心得，相互沟通 (3) 依据调查反馈，对易出错的方面进行总结 (4) 错例分析，以小组的形式改错例并进行探讨 (5) 各小组成员依据简洁的题目进行现场练习 3. 训后评
3、估及跟进 (1) 培训评估表的填写，在反应层面予以评估 (2) 案例及课件的共享，形成良好的学习氛围 (3) 对部门负责人的回访 ? ( 二) 支持活动支配 1. 共享人员/ 讲师支配 通过与各部门的沟通， 确定共享人员及共享内容 ; 确定小组的数 量及组成人员。 2. 课程类资源支配 1 、由行政人事中心负责 PPT制作，并依据访谈内容进行心得整 理 2、各部门共享人员可供应典型错误案例 ( 三) 组织活动支配 1. 场地布置及设备打算 (1) 连接电脑、投影仪及话筒 ; (2) 小组成员按就近原则入座，方面探讨。 2. 时间及通知 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页