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1、2022二年级思想品德教学计划二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求老师利用思想品德课做好思想教化工作，教化学生树立正确的人生观，学会做人，下面是我收集整理的二年级思想品德教学安排，欢迎阅读。二年级思想品德教学安排篇一在各方面都飞速发展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我们的教化事业要想稳中求进，就要改革、创新、钻研、探究、积累，希望与挑战并存，这就要求我们提高教化质量和完善老师自身素养。由上所述，依据课程特点，我制定了本学期个人的工作安排：一、工作理念：工作着是欢乐的、华蜜的。工作中，一切从同学角度动身，以人为本，敬重差别，使不同的同学得到不
2、同的发展，实现生命化教学。教学中，以儿童的实际生活为基础，多种方式综合出现学习内容;寓品德教化于学习活动中，注意体验和感悟;发挥整体育人功能，以同学干脆参加的多样化的活动为主要出现形式，力争使同学的学习活动化，活动生活化;注意活动指导，寓评价于活动中，注意特性评价。二、教化教学方面：仔细做好本职工作，带着一颗爱心去工作，发挥同学的主体地位，调动同学上课参加的主动性，培育具有良好品德和行为习惯、乐于探究、酷爱生活的儿童。(一)、课烫氐悖?BR>本课程以儿童干脆参加的丰富多彩的活动为主要教学形式，把儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然和内容规范四个方面的要求相互联系、相互贯穿、整体出现在主题单
3、元中，体现综合性，注意生活性。教学活动内容从课堂扩展到家庭、社区和其儿童生活的其他空间。让同学在开放的环境中获得丰富多彩的体验和特性化的创意与表示，实现在生活中发展，在发展中生活。(二)、教学目标：1、情感与看法方面的培育：(1)乐于助人，爱家乡、爱祖国。(2)珍爱生命，酷爱自然，酷爱科学。(3)自信、醇厚、求上进。2、行为与习惯方面的培育：(1)乐于参加有意义的活动。(2)维护环境，顾惜资源。3、学问与技能方面的培育：(1)、驾驭一些自身生活中须要的基本学问和劳动技能。(2)、使同学初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。4、过程与方法方面的培育：(1)、体验提出问题、探究问题的过程。(2
4、)、尝试用不同的方法进行探究活动。(三)、教学措施：1、在教学活动的每一个环节留意从儿童的生活实际动身，在实际生活中捕获有教化意义的内容，依据课程规范的各项规定制定教学安排和教学设计，全面地，整体地实现课程目标，帮助儿童绽开活动。2、儿童的品德和行为习惯的形成、学问和实力的发展、阅历的积累是一个连续的过程。通过同学相宜接受的生动活泼的嬉戏活动形式，通过同学干脆参加活动的方式，实现自我的，主动的教化过程，将道德相识转化为同学自觉的道德行为教学活动中留意活动之间的连续性，帮助儿童获得相互联系的、时常深化的阅历和体验。3、教学活动要源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值观引导儿童的生活。从儿童的生活
5、中敏感地捕获有教化价值的课题，开展儿童喜爱的活动，使他们在主动主动的参加中生活得到空虚，情感得到熏陶，品德得到发展，价值推断得到初步的培育。4、独创性地运用教材，联系当地和儿童的实际，和时的把社会中新的信息、科学技术，新的效果、儿童生活中新的问题和现象等汲取到课程内容中去，时常提高品德教化的针对性、实效性和生动性，提高整个教化的质量。(四)、教学活动形式：探讨，资料调查，现场调查，情景模拟与角色扮演，操作性、实践性活动，教学嬉戏，欣赏访问，观赏，练习，讲故事，讲授等形式。(五)、课时布置：本学期以20周计算，每周2课时，合计40课时。详细布置如下：第一单元开心的校外生活 4课时其次单元我会这样
6、做 9课时第三单元我爱我的家乡 9课时第四单元我也会很棒 9课时第五单元大自然探秘 7课时复习 2课时总计： 40课时三、自身素养的提高：工作的同时，我会时常提高自身的自身素养和业务水平。1、加强学习，时常更新学问，追逐教化教学最前沿意识，树立现代化的育人观和人才观，时常更新教化观念，改进教学方法、教学行为、教学手段，扩大学问面，完善学问结构，以适应课改须要。2、多读书、多考虑、多实践。我会抓紧点滴时间学习，学习先进的教化教学理论，学习专业的学问，让读书成为自身生活的一局部，时常空虚自身。同时通过网络、媒体，开阔眼界，争取完善自身，创新自身，做到终身学习。3、多反思、多总结。每节课后进行自我反
7、思，以提高业务素养，从保守的阅历型老师转向开拓的创新型老师，同时总结自身教学工作中的成败，以为今后的工作积累阅历。4、确立探讨课题：如何使同学实现由要我学到我要学的转变，并进行探讨。新学期刚刚起先，我将脚踏实地，时常进取创新，争取更大进步，力争一步步走向成功。二年级思想品德教学安排篇二一、学生现状分析：树立班集体荣誉感。用科学的方法指导每个人去学习。二、本学期教学目标：1、引导学生学习课文学问，并联系生活实际，相识自己的家乡与校内，了解家乡与校内，树立酷爱家乡、酷爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。2、教化学生了解自己的组织(少先队)。培育学生的荣誉感。3、引导学生看课文说内容，联系实际能说出自己看到的、听到的一些生活故事。4、提高学生的思想意识，提高学生语言表达的实力。三、本学期教学进度：每课目一课时，复习考试3课时。四、改进措施及教学中应留意的问题：1、充分利用电化教学，激发学生的学习爱好。2、教化方法多样化，发挥骨干带头作用。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页