《2012高一历史备课组工作计划范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高一历史备课组工作计划范文.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年2012高一历史备课组工作计划范文一、指导思想：在学校教学领导小组的宏观部署下，在教务处、教科室和高一年级组的统筹下，以提高学科教学教育质量为目标，积极学习课程教学改革思想，在夯实学生基础知识的同时，全面提高学生的学科能力。二、对教学各个层面的要求：2.集体备课。本学期的高一历史备课要做到既有结合又有个性发挥，新老合作， 取长补短。 本备课组共同收集整理教学资料并做到资源高度共享。每人在讲授新课前认真钻研教学内容，并于备课组会上作教材分析发言，同时要将教学该内容期间提供所有材料供本备课组成员参考。杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案，要求做到教学资源的优化处理。3.教
2、学要求。本学期所有班级的教学都要以 立足课本、狠抓基础、培养习惯 为教学指导思想，做到 起点要低，讲解要透，因人施教 。尤其注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯。坚持抓学生基本素质的积累。另外，在强化班和普通班教学方面是不同的，老师在教学的实施、目标方面要有一定的区别。三、在课堂教学上要注意以下几个方面：1.激发学生的学习兴趣。教学中，不停留在简单地传授书本知识，对教材进行一定程度的拓展，努力挖掘趣味性的东西，实际生活中能碰到的情况，时事新闻等，引入到教学中，达到既能激发学生的兴趣，又能把书本中枯燥的理论，转化为通俗易懂的例子，帮助学生更好的理解，树立学生的学习信心，提
3、高学习兴趣，在主观作用下取得进步。2.注意从实例出发，从感性到理性；注意运用对比的方法，比较相近的知识点；注意从已有知识出发，启发学生思考。3.加强培养学生分析问题、比较问题和归纳的能力，提高学生的自学能力。四、组织开展有效的教研活动：1.每周组织一次集体备课和理论学习活动。做到 三定 双周四下午为固定的备课组活动时间，教学中遇到问题随时讨论；每次活动有明确的内容；每课或联系较紧密的几课定一中心发言人，负责教学的整体设计，提出教学的设想，大家讨论补充，探究最佳方案，实现资源共享。做到 三备 解决教材中的重点、难点问题，采取的具体教学方法，特别侧重学生学习式的设计。做到备课组 目标统一、内容统一
4、、进度统一、作业统一、 测试统一 通过教师间的合作探究，提高整体的备课质量和教学质量，争取每节都是优质课。2.组织教学研究课，加强集体听课、评课，并积极向其他备课组学习，努力提高教育教学水平，促进新课程理念的实施和新型教学模式的形成。3.积极参加校内外组织的教学研究活动，并努力出色完成年级组交给的各项任务。五、教学进度：周 次教学内容第七周（3.19 3.24）专题一第1 3节第八周（3.25 3.31）专题一第4节、专题二第1 2节第九周（4.1 4.7）清明节放假、专题二第3节第十周（4.8 4.14）专题三第1 3节第十一周（4.15 4.21）复习迎考第十二周（4.22 4.28）期中试卷第十三周（4.29 5.5）五一节放假第十四周（5.6 5.12）专题四、专题五第1节第十五周（5.13 5.19）专题五第2 4节第十六周（5.20 5.26）专题六第1 3节第十七周（5.27 6.2）专题七第1 3节第十八周（6.3 6.9）专题八第1 3节第十九周（6.10 6.16）必修三专题一第1 3节第二十周（6.17 6.23）专题一第4节、专题二第1节第二十一周（6.24 6.30）端午节放假、专题二第2 3节、复习迎考第二十二周（7.1 7.7）复习迎考第二十三周（7.8 7.14）复习迎考 第 3 页 共 3 页