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1、2022中职期末教学工作总结期末是总结的最好时候,为下个学期的进步做好打算,今日我给大家找来了中职期末教学工作总结,希望能够帮助到大家。中职期末教学工作总结篇一时间飞逝,转瞬间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事老师工作整整一学期了,在这短暂的时间里,我也从一个刚刚走出校门的高校生变成了一个有着一点教学阅历的老师了。取得了一些成果、积累了一些教学阅历、更重要的是有了自己的人生追求!教书育人、投身学术、淡薄名利是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是华蜜的人,而我就属于这一类人! 今后我将接着努力,提高自己的学术水准了和教学水平,不断最求自己人生价值的最大化,实现教书育人和
2、学术科研的人生志向。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀高校生的人生志向。现将本学期的教学工作总结如下:一、仔细学习,提高思想相识,树立新的理念1、坚持每周的业务学习,在课余时间自己主动学习,学习探讨学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,将自己所学的学问很好的传授给学生。2、通过学习和实践使自己逐步领悟到一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学
3、生的发展作为教学活动的动身点和归宿。二、教学工作(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。完善校本教案,并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对二年级级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。4、仔细刚好批改作业,留
4、意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课,留意学习教研组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历老师的授课,对自己的教学促进很大.6、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,.写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老老师的阅历,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足(二)调动学生的主动性有意识地以学生为主体,老师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视
5、、听中培育了理解记忆思维方式。总结这学期的教学状况,我认为自身有以下几点值得留意:1、努力提高自己,扩充自己的学问面。了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。转变自己的观念,仔细领悟改变,好在课堂上给学生讲明白改变。另外,在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面,通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的学问面。通过这个学期的学习,我更提高自己的专业学问就可以在上课的时候的心应收,从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充学问方面提高自己。2、在学生学习方面多为学生供应便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;实行各种方式给学
6、生创建良好的学习条件。主动补充新的学习资料,结合时代的发展引进新的学习资料,在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。3、注意沟通,以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件主动与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己最大实力供应帮助。 5. 自我评价;对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情,在这里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价; 用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业这是我对自己的要求。我肯定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术探讨水平,使自己早日成为一名优秀的中职老师!总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成果,但成果只能代表过去
7、,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。中职期末教学工作总结篇二一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。为了今后能更好的工作,我对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清
8、晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,因材施教,注意培育尖子生,注意抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业
9、少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,四年级的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能合理的支配时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生我努力做到从友善起先,比如,我班的个别同学作业拖拉,学习习惯差,家长又不管的状况,分析其缘由,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,刚好给他们以主动的评价,找到他们身上的闪光点,让他们相识到自己并不是一个一无所取的人。渐渐地他们有了一点自信,再让班上成果好的学生平常多督促他们完成作业,开展一帮一的活动,现在这几个
10、同学学习成果有了肯定的提高,其他的毛病相对就削减了。3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培育多种爱好爱好,博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。中职期末教学工作总结篇三学校的教学工作始终是我校的重点工作,在20xx年即将结束之际,对今年的工作进行系统的总结。一年来,我校坚持以科学发展观为统领,全面实行党的教化方针,努力更新教化观念,不断深化教化体制改革,优化育人环境,各项工作成果斐然。在县委、县政府的正确领导和教化局的支持下,我校新
11、一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手,强力推动以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路,攻坚克难,锐意进取,使学校的校容校貌得到很大改观,教化质量得到大幅度提升,办学声誉得到进一步提高,特殊是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展,并于今年10月23日顺当通过了省专家组达标验收,学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将20xx年的主要工作总结如下:一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台,打造高水平职业学校为目标,求真务实,开创了我县职业教化新局面。今年,我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持,县委、县政府以及县教化局主要领导常常到学校调研、
12、指导省重达标工作,帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题,加快了我校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划,仔细决策,层层落实,事事带头,时时把关,不断加大投资力度,为省重达标铺平道路。广阔老师也深受鼓舞,满怀热忱,主动投身到省重达标第一线,不怕吃苦,不怕受累,坚韧拼搏,经过近一年的艰苦努力,学校基础设施得到完善,实训场地得到充溢,教学设施齐备,生活条件优良,为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于20xx年10月23日顺当通过了省专家组达标验收,这是对我校创建高水平职业学校活动的最大确定,为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础,为我县职业教化的大发展,大进步搭建了一个坚实的平台。二
13、、坚持以人为本,以事业为重的治校理念,提高整体老师思想业务水平,激发办学活力。1、加强管理队伍建设,提高管理水平。学校在20xx年校级领导班子改组的基础上,于今年4月份,结合全县事业单位人事制度改革,又对学校中层领导进行了公开竞聘,在全县教化系统内选拔产生了7名中层骨干,为职教中心的发展注入了新的朝气和活力。2、着手人事制度改革,推行老师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后,着手进行人事制度改革,在全县内领先推行老师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上,平者让,庸者下的敏捷用人机制,促进了老师的流淌,激活了老师的干劲。同时结合上级精神,实施向一线老师倾斜,向重要岗位倾斜,多劳多得,
14、优劳优酬的绩效工资安排机制,极大的调动了广阔老师的工作主动性。3、构建学习型学校,加强师资队伍建设,实施师德工程,打造一流团队。几年来,我校始终以学历达标,双师为主为发展目标,主动构建学习型学校。我校从老师的思想政治素养、专业理论水平、实践教学实力以及教科研实力等几个方面入手,全面提高教职工队伍的整体素养。今年,我校还加大了专业技术培训的力度,制定了全员培训安排,开展定期专业培训,培训老师达150多人次。同时还注意对学科专业带头人的培训和培育,拥有双师型老师20人。使学校形成了学习氛围深厚,人人争学习,人人比贡献的新风尚。我校今年从相关行业、企业聘请业务素养高、实践阅历丰富的专业技术人员到学校
15、进行专业实训指导,形成兼职老师储备库,为学校实现跨越式的发展奠定人才基础。学校还结合第三批学习科学发展观,主动推动师德工程建设。我校多次召开动员会、学习会,利用主题会、报告会、广播、网络媒体、宣扬栏等形式号召广阔教职员工主动学习科学发展观,努力践行科学发展观,用科学发展观指导自己的实践工作。同时,还激励老师写出心得、体会。还特地聘请国家二级心理询问师石鸿志教授到我校开展特地讲座,进行辅导,实现了师德教化常常化、系列化,增加了老师的思想作风建设。三、进一步创新办学理念,改革职业教化办学模式,以出口带动入口增加招生后劲。面对职教学校招生难、毕业生就业难的现状,学校刚好调整办学理念,快速树立了以服务
16、为宗旨,以就业为导向,以实力为本位的办学宗旨,坚持走改革创新之路,不断加强与学校、企业、部门、市场的联系,通过五个对接,实现学校的健康持续发展。1、招生就业工作初见成效。学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓。树立以出口带动入口,以就业推动招生的招生新理念,抓好就业,我校主动与县域内骨干企业主动沟通,并且和北京、天津、上海、石家庄等大城市的企业进行广泛联系,主动举荐我校优秀毕业生前去就业和实习,取得了良好的效果,扩大了我校的影响力,促进了招生工作。从今年年初起先就大力动员和发动教职员工投身招生工作,定目标,定奖惩措施,广泛调动教职工的主动性,并投入10多万元利用电视台、报纸、网络媒体、
17、户外广告等多种形式进行广泛宣扬高邑职教的发展和国家对职业教化的系列实惠政策,组织全体职教员工由中层带队入户招生。经过坚持不懈的努力,今年我校的招生工作取得重大突破,共完成各类招生1346人,创历史新高,圆满的完成了县委、县政府规定的招生任务。2、创新办学机制,提升办学活力。20xx年以来,学校主动与先进的兄弟职业学校,相关高校联系走联合办学之路,开拓学校发展新空间。今年,我校采纳1+2的办学模式,与石家庄市职教中心联合开办了幼儿艺术专业,与天津翔宇科技贸易学校联合开办了电子电工专业,与江西弋阳工业经济学校联合开办了列车服务和列车机修专业,增加了学校的办学活力,拓展了学校的办学空间,发展前景非常
18、广袤。针对我县建陶、纺织两大产业人才缺乏的现状,今年8月,我校与县陶瓷行业的领军企业力马陶瓷公司建立起合作关系。双方共同开发课程、制定教学安排,我校选派优秀老师授课,取得良好的效果,其他企业也纷纷要求加入合作。目前,学校正与景德镇陶瓷学院以及河北科技高校联系,谋划开办建陶专业和纺织专业,进一步与县域经济对接、与市场对接,提高服务县域经济的实力。四、瞄准市场,发挥优势,用心打造骨干专业。专业设置上,学校坚持贴近市场办专业,面对市场与人才的原则,主动发展壮大骨干专业,改造传统优势专业,开拓新兴特色专业,淘汰落后专业,顺当实现了专业的更新换代,学生的就业率得到大幅度提升。焊接专业是近几年我校发展起来
19、的骨干专业,虽然创办时间短,但市场需求量大,就业率高,企业认可,发展势头迅猛。学校从师资、场地、投入等方面赐予大力支持和政策倾斜,细心培育出自己的品牌。今年,学校为焊接专业聘请2名企业娴熟技师为专业老师,同时扩建了实训车间,增加实训室三个,可同时满意150人的实训操作。对于其他传统优势专业,我校进行主动改造,一方面,主动培训老师,使每位老师的理论体系更加市场化,专业化。另一方面,加强实训,提高学生的实际动手实力和操作实力,提高了教学质量。依据市场和就业形势的须要,我校今年新添了电子电工、计算机应用与修理、幼儿艺术、列车检修、列车服务等专业。目前,各专业发展形势良好。五、细心培育,加强管理,培育
20、健康向上的校内文化。学校始终以培育德、智、体、能全面发展的社会主义建设者为目标,以省重达标为契机,着力培育健康向上的校内文化。1、加强校内文化建设。紧紧抓住省重达标的有利时机,以评促建,紧扣职业教化的特点,布置了文化长廊,主体建筑物上张贴职教特色的宣扬标语,每一间教室张贴名人名言、名人字画,力争使每一面墙都能说话,每一寸土都能育人,努力营造一个健康、主动、向上的育人环境,真正起到冶情励志的作用。2、加强校内精神文化建设。今年,学校在仔细总结本校传统的基础上,结合时代精神,凝练出了一切为了学生生存,一切为了学生就业,一切为了学生发展的办学理念和以人为本,以事业为重的治校思想,制定了职教中心宣言,
21、全体教职工每天早晨自觉坚持到校颂读,形成了学校的一道亮丽风景,净化了老师的心灵,全体师生也在耳闻目睹中内化为共同的价值取向,增加了职教中心的凝合力和向心力。3、加强校内制度文化建设。学校依据实际须要和职教发展规律制定了一整套管理规章制度,努力做到依法治校,依法治教,促进了广阔师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和主动向上的精神风貌,激发了老师的教学热忱的潜能。4、加强校内行为文化建设。依照学生身心发展规律,学校充分发挥学生特性特长,开展形式多样的文化活动。充分展示师生的风采,丰富师生的文化生活,提升校内的文化品位。20xx年是高邑职教实现大跨越、大进步的一年,取得了辉煌的成果,但我们醒悟的相识到我们与先进的兄弟学校相比,还有很大的差距,达标的基础还很薄弱,今后的工作中我们将以进一步创新办学理念,改进办学模式,提高办学水平,突出服务意识,努力培育出更多高素养人才,为高邑县经济腾飞发展贡献自己的力气。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页