2022年中职计算机教学工作总结 .pdf

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1、总结范文大全中职计算机教学工作总结20XX年度学年第二学期,我担任高一14、15 两班的计算机应用基础、高二12、13 班的汉字录入两门课程的教学,带过一段时间高一12 班的汉字录入,微机应用课已成为职业中专各专业必修的专业基础课。了解计算机的基本理论,学会计算机的基本操作,是二十一世纪的青年必须具备的能力之一。在教育教学上岗位上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机课,侧重于学生实际操作,学生的实际操作情况如何直观的反映出教育教学的效果和水平。要真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,需要付出很多的耐心和精力。下面,我对本学期的教学工作总结

2、如下:1、努力提高个人专业知识学习计算机技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机科目教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全2、认真备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,写好电子教案,平时做到周

3、前备课,备课时认真钻研教材教法,深入研究各个版本内容,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。备课时注意三个方面: 备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。 备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。 备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。计算机应用在信息时代发展迅猛,作为计算机教师,我时刻关注着任教科目的发展动态,认真钻研教材教法,了解该科目的最新动态,找准重点、难点,克服教学中

4、的随意性。3、认真上课1)理论课课前研究教育对象和内容,改变传统的教学方法,进入中职学校的学生大多是上不了高中的学生,学生自学性差,自学能力差,领悟能力差,在课堂上教师所讲内容学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全生能记住的很少,而课后学生很少看书,上机的时候遇到一点问题就不知所措了。采用传统课堂讲述法,不考虑中专生这个特殊的学习群体中,教学效果当然不好。上课时除认真讲课,要教学目的明确外,教师在讲解理

5、论知识时,如果只用专业术语讲解,不考虑到学生现有的接受能力,教学效果很难说好。“ 打比方 ” 可以营造一种轻松活泼的课堂氛围,引起学生的注意,激发学习兴趣。巧用类比,化难为易,取得了较好的效果。在讲述“ 资源管理器 ” 窗口的功能时,文件夹及文件的操作是重点,也是难点。为了帮助学生理解“ 文件夹 ” 及“ 文件 ” 的概念,本人巧用“ 类比” ,把资源管理器和我们日常生活中的档案室进行类比来讲述,在日常生活中,我们最关心的是文件内容及文件存放的位置,即存于某档案室、某档案柜、某抽屉里,而对于 “ 资源管理器 ” 来说,我们也最关心文件内容及文件存放的位置,即位于某盘符、某文件夹、某子文件夹,这

6、就是“ 资源管理器 ” 中文件的路径。通过这样的类比,学生对“ 资源管理器 ” 中“ 文件 ” 和“ 文件夹 ” 的概念有了很深的理解,再来讲述 “ 资源管理器 ” 窗口的基本操作以及管理文件及文件夹的操作,学生就能比较轻松地接受。在学习“Word 20 xx字处理 ” 时,可以把 “ 资源管理器 ” 窗口与 “Word 20 xx”窗口进行比较,先打开 “ 资源管理器 ” 窗口,再打开 “Word 20 xx”窗口名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 17 页

7、 - - - - - - - - - 总结范文大全并横向平铺,引导学生比较“ 资源管理器 ” 窗口和 “WORD 20 xx 窗口 ” 有哪些相同和不同。同学们立即边看书边思考,既锻炼了学生的思维,又培养了学生的自学能力。后来学生各抒己见,问题答案逐渐明朗化,接着教师归纳总结,学生明白。对“ 窗口 ” 和“ 对话框 ” 的组成也可以引导学生用“ 比较法 ” 来学习。同学们经过观察,分析,发现窗口和对话框的最明显的区别是窗口标题的最左边有控制图标,窗口标题栏的最右边有最小化、最大化按钮,而对话框有帮助按钮;窗口可以改变大小、而对话框不能改变大小;对话框随时可以启用帮助按钮、而窗口要通过帮助菜单才

8、能获得帮助。教师教给学生好的方法,学生学得牢、记得住,学习积极性也大大提高。然后,教师可以举大量的实例让学生判断哪些是窗口,哪些是对话框,加深了印象,学生学得轻松。微机应用是一门操作性很强的课程,光学理论知识,学生没有获得感观上的认知,教学效果也不好。因此,本人经常通过多媒体演示教学内容,让形、音进入学生多种感观,一些课堂上很难明白的东西,一下子就清楚明了。例如在讲述WORD文字排版软件时,本人先将一张图文并茂的电子贺卡展示给学生看,引起了学生的学习兴趣,再演示这张 “ 电子贺卡 ” 的制作过程。学生看得认真,听名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

9、- - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全得明白。一般教师花35 分钟时间讲解,后15 分钟由一名学生上台操作,遇到问题,当堂课解决,只有在不断的发现问题,解决问题的过程中,学生的能力才会提高。借用先进的教育教学手段,化“ 抽象 ” 为“ 直观 ” ,节约时间,轻松明了,形象直观。课堂教学体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“ 知识与技能 ” 、“ 过程与方法 ” 以及 “ 情感和价值观 ” 三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难

10、度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。同时引导学生看待和使用网络信息,推荐知名学习网站,通过一些教学网站的视频教学,进一步加强学生利用网络资源自学的能力,学会如何通过网络答疑解惑。2)实训课结合理论课内容,实训较多采取实例教学法,从现实工作中所需要用到的知识为突破口,将以后工作中将要涉及的知识点编辑成作业,先发放给学生自学练习,教师在旁指导,引导学生自学、独立思考和独立解决问题的能力,之后讲解作业,对学生在作业过程中所遇到的问题做名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

11、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全重点讲解。实训中要注意的是,我校生源来自不同的地方,城市和农村的学生计算机基础相差较大,要对基础较差的学生进行手把手的耐心的辅导,给予他们鼓励,增强他们的对计算机学习的信心,并教育他们学习方法,让他们以最快的速度赶上教学进度。教学中重点通过实际操作强化理论,这样更便于学生对知识的强化理解,使教学真正的从“ 理论教学 ” 转变成 “ 实操教学 ” ,让学生把每次作业当成日常工作中的工作任务去完成,既提高了学生

12、的动手能力,也培养了学生的职业素养,提高了他们的积极性。计算机课关键在于学生学会操作,因此应当给出足够的时间让学生上机实习,把学习主动权交给学生。在上机前,教师要做充分的准备,比如说准备上机题目,包括必做题和选做题,必做题应详细写明操作步骤,学生按照操作步骤一步步操作,否则的话,对那些反应比较慢的同学,光几个上机题目,他们会觉得无从下手的。选做题可以只给出题目而不给出操作步骤,这样可以锻炼学生的创造能力。整个教学过程,学生浏览一遍,教师讲一遍,多媒体演示一遍,学生操作一遍,遇到问题,大多数学生能自己解决,对极少数较难解决的问题,教师可以进行适当的点拨。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

13、- - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全教师应把主要精力放在:督促差生完成实习任务;督促基础好的学生做完选做题;对每个学生的上机情况进行严格考核评分。在整个上机过程中,学生是学习的主体,学生在上机中获得成就感,这就促使他们更加努力地去学习新的知识,而教师对学生上机时遇到的问题进行适当的点拨,增强了学生战胜困难的信心。师生之间形成良好的互动,通过多个环节,化说教为实效,取得了较好的教学效果。当学生看到自己用电脑制作的电子贺卡,用计算机绘制的课程表、新

14、生登记表等各项成果,对微机应用课产生了兴趣,原来学微机并不难呀! 4、认真总结课堂布置作业,认真评改学生作业,从作业中发现问题,及时点拨给学生,课后及时做好课后反思,不断总结经验,真正的向课堂40 分钟要质量。5、加强学生思想教育对于计算机课,尤其是上机课,学生网瘾较大,游戏瘾较大,没有外网没有上机兴趣,这种现象严重影响了课堂教学纪律和效果,为改变这种现状,引导学生树立端正的学习态度,我们采用多种方式,选择无网络教学,多讲目标和道理,与学生沟通,让学生先接受教师,再接受该名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整

15、理 - - - - - - - 第 7 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全教师所教的课程。另外,作为任课教师,并不仅仅局限在课程教学,学生德育教育、为人处事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任课教师应负的义务和责任。通过学生日常的 QQ 交流可了解到学生的各种思想动态,及时给他们回复,指导他们在学习和生活中的问题,进一步融合师生之间的关系。以上是我在本学期计算机应用教学工作中的总结。我知道作为一名计算机教师,始终坚信“ 因材施教、深入浅出”才能出奇招。教师在教学过程中,要采用科学的教学方法,努力培养学生的学习兴趣,让学生学得快、记得住、记得牢。只有这样,学生才

16、会学得一技之长,我们的教学才会收到事半功倍的效果。通过本学期的教育教学,我进一步积累了不少的计算机教学经验,丰富了有价值的作业题库,真正做到了因材施教。但由于客观原因,本学期在教学上也存在着一些不足,一是课程设置每周两节太少,加之我们使用三机房,机子老化严重制约了学生的上机效果,致使理论课与实训课的教学很难协调,上课效果没有得到高效发挥 ;二是我上课班级因为顶岗实习,耽误了一个月的时间本来这个学期时间相对又较短,影响了教学进度和成绩。但下个学期我将利用学生业余时间,想办法为他们弥补这个遗憾,尽快补上落下的课程。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

17、 - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全(本范文仅供参考,希望能够有所帮助!)附:【总结的写法】(一)总结的标题总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如市财政局2019 年工作总结、厂xx 年上半年工作总结。二,工作总结的种类,特点和内容(一)工作总结的种类1.按内容划分(1)思想工作总结(2)经济工作总结2.按范围划分(1)地区工作总结(2)部门工作总结名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -

18、 - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全(3)单位工作总结(4)个人工作总结3.按时间划分(1)月份工作总结(2)季度工作总结(3)年度工作总结 . (4)三年以上工作总结4.按性质划分(1)综合性总结(2)专题性总结(二)工作总结的特点1.客观性总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据 . 2.典型性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页,共 17 页 -

19、- - - - - - - - 总结范文大全总结出的经验教训是基本的,突出的 ,本质的 ,有规律性的东西 ,在日常学习 ,工作 ,生活中很有现实意义,具有鼓舞 ,针砭等作用 . 3.指导性通过工作总结 ,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训 ,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩. 4.证明性这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性. (三)工作总结的内容工作情况不同 ,总结的内容也就不同,总的来说 ,一般包括以下几个方面 : 1.基本情况包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等. 2

20、.成绩 ,缺点名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点 . 3.经验教训在写总结时 ,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作. 三,工作总结的格式和构成(一)工作总结的格式总结的格式 ,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式 .其格式不固定 ,一般有以下几种: 1.条文式条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段

21、编号的文章格式 .通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会 .这种格式有灵活 ,方便的特点 . 2.两段式总结分为两部分:前一部分为总 ,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩 ;后一部分是结 ,主要讲经验 ,教训 .这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点 . 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全3.贯通式 ; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结 ,要以各个主要阶段的情况

22、,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验 .这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点. 4.标题式把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述 .这种格式具有层次分明,重点突出的特点 . 一篇总结 ,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的 .所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心 . (二)工作总结的构成总结一般是由标题,正文 ,署名和日期几个部分构成的. 1.标题标题 ,即总结的名称 .标明总结的单位,期限和性质 . 2.正文正文一般又分为三个部分:开头 ,主体和结尾 . 回顾这一年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自

23、己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将一年来的工作情况总结如下:工作量:工作罗列工作质量:通过这半年的锻炼,我现在已可以很好的完成工作任务,严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程,对客户的意见和建议也能够很好的考虑和分析,设计的作品质量也比去年有所提高,举例! 工作技能:你会什么东

24、东! 责任和敬业精神:! 团队精神:做为美工,对团队协作要求比较强,及时与同事沟通,有问题及时向他们请教,与他们取长补短,共同完成工作任务。举例! 沟通能力:和用户沟通、认真听取用户的意见,是增长业务知识、减少工作量、提高能力的最好办法。尤其是当用户的问题不明确或是错误的时候,沟通的重要性更加体现出来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议,要及时与领导沟通,有问题及时向同事请教,积极的听取他们的意见和建议,不断努力学习调高自己;要积极和用户进名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -

25、 第 14 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全行沟通及时了解他们的需求,不断根据他们的要求修改自己的设计作品。举例! 当然 ,工作中有时也存在问题,相信在以后的工作中我会弥补这些不足 ,努力的提高我的业务技能,完善我的工作 ,为公司的发展尽自己的绵薄之力! 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。(一)基本情况。1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基

26、础等进行分析。2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工

27、作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等(二)写好总结需要注意的问题1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页,共 17 页 - - - - - - - - - 总结范文大全名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页,共 17 页 - - - - - - - - -

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