《校长精彩讲话稿 [新学期开学复课工作会议校长讲话稿] .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长精彩讲话稿 [新学期开学复课工作会议校长讲话稿] .docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、校长精彩讲话稿 新学期开学复课工作会议校长讲话稿 新学期开学复课工作会议校长讲话稿各位老师、同志们：即将起先的新学期应当说是一个特别特别的一学期，一是时间短，与以往相比短了近一个月的时间；二是任务重，在这么短的时间内要完成与过去相同的工作，任务很重；三是压力大，生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出，时间短，任务重，压力大。如何实行有效的教学形式以促进教学效率的提高，以促进工作有效的提升，这对我们全校上下是一个新的考验，同时也是新的机遇。今日，我们在这里召开开学工作会议，主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，动员全校上下深刻认清我们面临的形势，把握教学要求，理
2、解教化内涵，挖掘教学潜力，在落实上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求实、务实，狠抓落实，共同创建让学生得益、让家长满足、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩；集中群体才智，集思广益，精细、精致，精益求精，着力塑造符合教化形势，适合教学要求，切合教学实际的我校教化教学特色。下面我依据校行政会探讨的看法，就新学期各项工作的落实讲三个方面的看法。 一、始终突出质量这一主线，全力提升教学效益教学始终是学校各项工作的中心，教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍旧是高考成果，可以说没有优秀高考成果的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何一所学校假如没有肯定的高考本科录用数作为质量支
3、撑，其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看，生源是确定高考的因素之一，也正因此，我们的高考本科达线数自XX年后发生了较大改变。之前，我们的高考成果在xx市始终处于前列，而XX年以后我们的应届达线数降低至500人左右，处在xx中学、xx中学、xx中学之后，已经从过去全四星级中学的领跑型学校转为追逐型的学校。目前我们的境况已较为艰难，假如本科录用人数跌落450人，那么我们全体涟中人将无法向社会交代，更无法向涟水一一百零一零一多万老一百零一姓说明。 （一）盯牢工作目标，自加压力，追求更高标准。 反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路，就会发觉我们的目光始终停留在县内，停留在和县内xx学校争
4、上下的境界。我们是江苏省涟水中学，代表的是整个涟水教化形象，应当立足涟水，放眼于xx，乃至于全省全国，而不应当仅仅将目光放在xx本地争高下。为实现教化质量的新提升，我们必需自加压力提高标准；为承载涟水教化的光荣使命，我们理应自加压力提高标准；为了实现职业生涯的辉煌，创建历史业绩，我们理应自加压力提高标准，努力实现学校xx规划中提出的“把江苏省涟水中学办成省内一流，高质量、现代化、有特色的江苏名校”的奋斗目标，一要强化目标意识，自加压力，调高标杆。近几年来，涟水义务教化的整体水平使我们中学的生源基础与市内兄弟学校差距很大，这是不争的事实。但是我们必需牢记，不管是什么样的生源质量，我们都没有退路，
5、都必需努力拼搏，都必需用辉煌的高考成果回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位，思索如何提高高考成果，如何提升对外形象。每一名干部、每一位教职工，都要自加压力，扎实做好管理与教化教学的本职工作。过去，我们也曾在生源较差的基础上，不断地创建着奇迹，创建着佳绩。今后我们照旧要秉承过去矢志拼搏的精神，强化目标意识，科学组织筹划，调高追求标杆，提高办学标准，就肯定能持续历史的辉煌。 二是注意目标分解，分段保证目标。学校的高考目标，从高一就要抓起，不断提升不断发展。每一个年级在每一个新的学期都要将“保证优生群体质量，增加优生数量”
6、作为主要工作任务，做到抓牢一批优质生，提升一批边缘生，不断实现“一年更比一年好”的高考目标。这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。相反，假如我们在高一年级时丢掉一批优生，高二年级时又丢掉一批，那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考，应对社会大众对我们赤诚的期盼了。 本届高三年级要始终把高考目标放在心中，抓在手上。切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标，年级部在过程考核中始终不能有任何模糊或退让。高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格根据外面大市的标准统一划分，比照班级目标进行严格考核，不合格的班级暂扣过程考核奖，高考如
7、能达标再予以补发。全体老师不要满意于简洁贯彻年级部的工作要求，更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。开学初，学校将组织高三年级按班级分别开老师会，班级各老师坐在一起共同核算一下，对班级那些有可能上高校的学生，可通过争取上高校的学生进行再排查，算一算班级将来可能达线的人数够不够年级划分的目标。班级的每位任课老师要主动担当班级分解下来的目标，主动担当相应的工作压力。主动帮助边缘生去弥补薄弱学科，年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习状况。在对班级考核评比时，年级部要依照三科成果的有效分数段，而不是过去的平均成果。我们希望年级部通过严格的考核，确保一般班都能有13-15名的学生在有效分
8、数段范围内；各个备课组要细心研制二、三两轮的复习支配和内容，切实做到贴近考点，整合精致，有效训练，提升学生学问驾驭的熟识度，迁移运用的娴熟度和备考应考的精确度，对二轮、三轮复习支配及内容，学校将支配特地时间逐个备课组过关，两个小班要加强对特优生的培育，以及国防生的培育，实现优生突破。希望各位老师扑下身子抓落实，盯住学生抓跟踪，一个一个分析。当然，对因教学失误造成本班达线数明显削减的个别老师学校也将追究你的教学责任。 高二年级还有不到一月就要参与省学业水平考试，同样，高二级部要给各班定下必需完成的指标，并严格考核嘉奖，超额的按a计奖，上不封顶。完不成目标就是教学责任事故，不仅影响小高考奖金，而且
9、影响到学期的绩效工资所得。高一年级要在同轨班级中开展竞赛，比升档人数的增加量，以促进不断进步，要从早明确工作目标，从起始年级抓起，只有在高一时抓细抓实，才能确保中学三年的工作目标落实。 三是落实课堂目标，提升教学效果。课堂教学是教化教学的中心工作，课堂教学质量的凹凸确定着教化教学质量的凹凸。每位老师必需确立剧烈的目标意识、质量意识，努力打造优质高效课堂。要把两个80%的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。新学期，学校将接着实行课堂教学责任追究制。对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖，现场指导，各位老师要仔细上好每一节课，课前仔细打算，课堂细心组织，课后细心反馈。不随意上一堂课，不奢
10、侈学生有限的时间。要进一步强化学生对老师课堂教学的评价，评价不好的，督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要接着加大督导力度，常常性地对教学常规落实状况进行检查，检查结果要刚好反馈和通报。要坚持深化课堂，了解教学现状，了解老师，把握学生，刚好调整工作思路和安排。 （二）丰富教学活动，挖掘潜力，优化教学环节一是优化课堂，明确提出向45分钟要质量。不管我们教学如何开展，教学质量始终来源于课堂45分钟。学生离开了课堂的45分钟，利用其他时间来弥补提升是很困难的。每一位老师都要聚焦课堂45分钟的教学支配，无论是备课、教学，还是课堂练习，都要围绕课堂45分钟教学效益的提升来组织开展。优化45分钟的教
11、学活动，要始终突出学生的主导地位，老师要敢于放手，让学生真正成为学习的主子。要大力推动课堂教学现代化平台的运用，课堂教学中要充分借助于多媒体，加大课堂容量，促进学生从感性相识向理性相识转变。本学期教务处要接着做好对老师的ppt制作辅导的培训工作，帮助老师提高课件制作的质量，今后各年级每周公开课，学校的观摩课、示范课都要接着通过ppt来开展教学。 二是加强沟通，让老师在实践中相互帮助提高。进一步加大老师之间学习沟通的力度，促进相互之间取长补短、共同提高。公开课、示范课、观摩课等都要正常而有效开展起来，形成常态化。学期初要支配好本学期的各种课型的开设并定期组织老师参与督导沟通。教学部门要对新型课型
12、，特别课型形成本校模式，借助公开课、示范课来形成一种引领，继而在全校推广开展。各学科要在深化探讨的基础上，建立起本学科的课堂教学模式。建立学科教学模式，应遵循两个原则：一是培育学生的创新意识，注意学生的充分发展。二是培育学生的实践实力，解决本学科教学存在的突出问题。要接着推动两种课型。一是新授课的探究教学法。主动引导，深化探究，自然生成。真正让学生动起来，让课堂活起来，文科有底蕴，理科有探讨；二是习题课的归结教学法。习题课不要满意订正错误，讲授正确答案，要重视规律的总结和探究，提升学生举一反三、化归总结、反思提高的实力。 三是加强探讨，推动教学水平的新提升。教科室要把课题探讨与教学实际联系起来
13、，与打造高效课堂联系起来。各教研组的活动要扎实开展，同一个学科组里的老师，没有真正沉下心来探讨点问题，就不是真正的集体沟通提高。本学期各年级部要建立每月的学情分析会制度，即在每月考试后仔细组织备课组长做好学情分析，届时学校领导将参与。各位老师要充分珍惜外出沟通的学习机会，仔细比较差距，真正地去充电，把适用的东西学过来，为我所用。另外，各老师要有剧烈的学习意识、探讨意识，要制定个人的发展目标，做好自己的职业规划，要常常主动阅读一些教化理论书籍、报刊杂志，或者到各级教化网站上去阅读一下，古人云开卷有益，只要我们去做有心人，信任是可以学到许多的东西。 （三）拓展教学资源，集中精力打造教学优势新的形势
14、下，中学生在校学习时间很短，除去双休日、寒暑假，每年的在校时间不到200天，这与我们学校日益繁重的教学任务之间形成了巨大的冲突，特别简单影响到教学质量。面对这样严峻的形势，在教学上，我们要主动开动脑筋，发挥才智，做好以下几方面工作：一是加强课程建设，打造出符合我们学校学生发展的校本课程。课程建设是中学教化发展的新内容，也是中学教学提升的重要举措。学校的课程中心要按学科组织骨干老师进行研讨，思索如何在有效的时间内更精致地开展教学，以便适应不断改变的高考；思索如何使教学更有系统性，能够有目标、有安排地指导学生三年的学问学习；思索如何使我们的教学行为更科学，有目标的促进老师自身综合素养的提高。 二是
15、拓展教学平台，细心探讨并开拓出适合学生发展的学习平台。随着素养教化的不断推动，学生课外自主利用时间越来越多，如何引导学生充分利用双休日、寒暑假在家做好自主学习，促进学生自身主动发展，主动提高，是一个亟需解决的问题。本学期，学校将投入适当资金，利用学校网站，尝试开拓出适合学生自主学习的网络平台，以保证校内校外学习效果的连续性。 三是强化学科建设，大力巩固并推动学校骨干老师工作室的建设。学科建设，事关该学科的可持续发展，甚至关系到学校的综合实力，有时一个学科强就能带领一个学校强。每一个学科都要强化队伍建设与教学体系建设。本学期我们一个重要的任务就是要推动学科建设。上一学期，我们各学科的工作室都已经
16、挂牌成立了，本学期我们将通过添置设备，加强骨干老师的培训，来接着推动骨干老师工作室的建设。希望通过我们的不断努力，拓展教学资源，实现教学在低起点上爬高杆，再次创建涟水中学新的辉煌。 这里再次强调两个问题：一、生源不是我们考不好的理由；二、要放下思想包袱，跳出涟水向外比，放开思路，潇洒教学，方能提高质量。大家要心往一处想，劲往一处使。争取通过近两年的努力，将优质教学资源再次拢到涟中来。相反，假如我们不自加压力，放弃机会，错失机遇，想要回头重新调整、提升是很难的。 二、始终把握养成这一主题，全面提高教学成效学校教化德育为先。德育工作不仅是学生发展的培育须要，更是培育什么样人、怎样培育人的问题，同时
17、德育工作是否到位，也会影响学风、校风的形成与发展，更会影响学校各项管理的效率。近年来，随着中考学生整体水平的下降，一些的素养较差的末流学生进入学校，给我们教化教学带来很大的难度。学校准备在下届新高一的招生中，只招收1200人，通过下压招生总数来削减差生人数，改善我们的生源结构，削减我们的德育工作的障碍。本学期，我们将接着把养成教化作为我们德育工作的重心，在详细工作中要坚持做到：（一）常规教化要明确主题，常抓常新常规教化工作仍旧要一着不让地开展，按部就班地开展，有章有法地开展。目前我们学校的班主任教化、班会开展尚未形成一个明确的主题，尚未形成一个完善的教化机制。为此，今后我们的教化工作要紧紧围绕
18、教化主题关键词，狠抓常规工作，即实行每月一个主题词，如校纪校规教化、平安文明教化、励志感恩教化等等。德育处要提前将本学期四个月的教化主题确立好，指定特地的副主任来负责统领常规教化的管理，仔细思索常规教化抓什么，怎么抓的问题，充分借助班主任班会、学生自主班会、学生活动等形式将常规教化抓到实处。今后学校还要尝试每学期在每年级实施不同的教化主题，保证中学三年的常规教化机制科学、完善、合理。学生的教化，除协助常规的管理外，更要注意对学生的激励和引导。要充分利用学校的广播、电视等媒体平台，在每周五支配固定的时间组织学生收听收看，德育处每学期要组织大型的励志演讲，开拓学生视野，砥砺学生意志。 （二）主题活
19、动要内涵丰富，不断创新每一次主题活动不仅仅是一次丰富的文娱活动，更是一个难得的教化契机，因此要扎实推动XX年的其次届校内主题文化活动。一是三月份由德育处牵头组织的班主任节暨温馨班级创建活动，二是四月份由教务处牵头组织的书香校内读书节，三是五月份由德育处牵头组织的运动欢乐体育节。经过去年的活动开展，我们已经积累了肯定的阅历，今年我们要接着组织好以上三大主题活动，借活动来激励学生、触动学生、教化学生，把老师和学生的心真正拧到一起去，以形成有强大凝合力的班集体。要把活动放给学生去策划组织，提高学生的领导协调实力。高一高二的有些班级去年班旗、班徽设计特别好，年级部可以组织班级筹集班费将这些做出来，跑操
20、的时候扛出来，使我们活动的成果详细化。 （三）发展指导要针对实际，有的放矢上学期学校确立了各年级各班级学生发展辅导员的名单，本学期始学生发展中心要组织辅导员扎实开展工作。学生发展辅导员要致力于解决班级学生学习动力不足的问题，细心了解学生的思想动态，有针对性地去引导、教化和帮助学生成长，帮助学生形成良好的学习习惯，建立良好的学习方法，养成健康的生活习俗，形成文明的行为道德，塑造健全的人格品质。学生发展指导中心要不定期了解学生跟踪状况，召开学生座谈会，落实跟踪措施，保证指导实效。高一年级要做好学生发展指导手册的印发和运用工作，通过手册做好学生的过程教化，实现用目标引领教化，切实推动养成教化的实效。
21、 （四）管理队伍要提升实力，当好主力班主任要把工作始终抓在手上，专心去做班主任工作，深化班级，真正了解班级的状况，了解学困生的状况，让班级少出负面问题甚至不出问题。班主任要学会支配和调解班级的各项活动，做好班级卫生和包干区卫生打扫、跑操、班务日志记载等管理事务，充分调动班级干部参加班级管理，促进班级良好班风学风的形成。德育处、团委要抓好学生会、团支部两支队伍，利用他们帮助学校进行常规管理的考核，如检查跑操、检查卫生等。团委要把校内广播开起来，广泛宣扬好人好事，推动健康向上的校内风气的形成。校办和文学社要主动复原校报，组织校刊给学生、老师一个展示沟通的平台。 各管理部门要把管理落实到关键处，手段
22、放在点子上。行政值日组值日时要做好全天候在校值班工作，对学校各个工作岗位进行细致检查，消退隐患。特殊是针对各类违反校纪校规的现象，要切实加强防控，尤其是学生迟到一事，要联合保卫科严格管理。学生上学迟到时间较长的，必需由班主任来带领。下午迟到的学生，有相当一部分是在外上网的，保卫科要仔细盘查，非特别状况请假的不得立即放入学校。凡是迟到的学生一律在保卫科处登记并等待，直至本节课下课时方可进入学校。 每一位老师也要当好育人模范，对学生仔细进行教化管理，尤其是狠抓课堂管理，对那些睡觉、开小差的学生不要不闻不问，凡是第一节课将来的学生，相关任课老师要问问缘由。此外针对住校生的管理，也必需加大力度。本学期
23、起，凡是住校生夜不归宿的，一经查实，取消其住校资格，并赐予其留校察看处分。对于那些危害学生健康成长的网吧等不良场所，虽然我们无力取消它，但我们可以管好我们的学生少去或不去这些地方。 （五）教辅部门要明确责任，搞好服务食堂、宿舍管理、平安保卫、图书馆、试验室等部门要切实增加服务意识，努力提高服务质量和水平，不遗余力地为全校教职工供应好的学习工作环境。要不断提高服务水平，为师生供应快捷优质的服务，要主动推行主动服务，食堂要常常征求师生的看法，供应优质的餐饮。保卫部门要加大校内巡查，刚好通报平安信息，为师生供应平安的学习生活环境。宿管要强化就寝纪律和秩序的检查，刚好与年级部通报，保证全校有宁静的休息
24、环境。图书试验等部门要主动与师生沟通，为教学供应有效服务。本学期学校的试验室必需开放，理化生试验肯定要扎实做起来。后勤的水电修理要加强日常巡查，刚好平安地维护好公共设施。工会要主动组织教工社团开展工作。要围绕老师文化建设和身体健康熬炼两个主题开展工作，营造一个和谐健康文明的工作环境，努力为教职工身心健康供应丰富的文体活动。 三、始终围绕队伍这一根本，努力供应优质保障老师队伍是教化事业发展的基础，是学校提高教化质量、办好人民满足教化的关键，而队伍建设的关键又在于建设一支优秀的高素养老师队伍。我们学校是涟水的县中，每个同志不仅代表自身的形象，而且代表学校，甚至整个涟水教化的形象。新的历史时期下，学
25、校须要形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍。因此，我们每一位老师所肩负的责任都尤为重大。每一位老师都要勇于担当应尽的责任，要具备良好的职业道德素养、先进的教化理念、扎实的专业学问基础和较强的教化教学实力。 （一）用崇高的师德，去凝炼精神境界老师是人类灵魂的工程师，老师要塑造学生健康的灵魂，首先自己要拥有崇高的师德，这也是我们职业所需，要有“捧着一颗心来，不带走半根草去”的胸怀。作为老师，为了职责，我们应当学会英勇地舍弃一些东西，追求一些值得让社会敬重你的东西。作为学校一员，为了学校和自己更为华蜜长远的生活，我们应当学会主动放弃一些自我意识而追求让学校让工作取得更
26、大成效的奉献和付出。近年来，有些个别老师忽视了自己的师德修养，不把心思放在教学上，反而去追求一些蝇头小利，既影响了自己班级的正常教学，也败坏了学校的声誉。这里学校再次重申一下，全部同志都要遵守最基本的老师道德与职业操守，开学以后任何人不得以任何理由在任何场所开展有偿家教行为，我们欢迎大家相互检举。在学校里，我们激励表扬老师对自己要跟踪的学生进行辅导、提高；但我们反对在职老师从事任何形式的有偿家教。此外，学校再次强调，今后学生的一切教化活动都要在学校的集中教学的框架内组织进行，尤其是艺术生的管理，从本届高二起，学校将一抓究竟，凡是艺术生在外学习的，一律不得参与校内的文化课学习。 （二）用神圣的责
27、任，去拓展工作业绩教化是一项爱的事业，而这份爱来自于每一位老师内心深处那份沉甸甸的责任。每位老师都要勇于开拓进取，践行人民老师神圣的职责，要不断学习、实践，不断反思、成长，要做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做学生健康成长的指导者和引路人。在平常教学中，要细心谋好每一节课，仔细批阅每一份作业，教化好班级每一名学生，专心完成年级或备课组交代的每一件事，致力于个人专业成长的每一天，让自己成为一名名副其实的有素养、有才智、有爱心的“好老师”，在平凡的岗位上，拓展自己不平凡的业绩，多涌现一些优秀青年老师、骨干老师、首席老师、甚至是教授级老师。本学期起，在嘉奖性绩效这一块，我们将打破县里绩效工
28、资发放不少于80%的规定，教学业绩落后或出现重大教学事故，学校将大幅削减绩效工资的发放比例，教学业绩拔萃或有重大科研成果的，学校将大幅增加绩效工资的发放比例。 （三）用不懈的追求，去创建职业辉煌教化事业最简单受时间更迭的冲击，因此做好教化事业并非一件简单的事，作为一名老师，就必要要有自己的追求，在教化实践中不满意于当教书匠，要立志做教化家，做有志之师、做育人之师、做专业之师。现在流行一个词就是正能量，正能量就是一种主动向上的意念力，就是一种激励自己，激励他人，具有朝气蓬勃的生活态势。其实作为老师我们就是在到处弘扬着正能量，因为我们的一言一行都在无时无刻的影响着学生。而要想源源不断向学生传递正能
29、量，老师就得有不懈的追求。每一位老师都要加强学习，提高教学技艺、教学实力与教学水平，不断探讨并探究新的教学方法，引导、激励学生成长发展。XX年奥巴马在白宫为一位化学老师颁奖时曾指出，教化不是为学生灌满一桶水，而是点燃他们心中的一把火，点燃孩子对自己的期望，激励他们决不放弃，激励他们迎接挑战。在提倡以人为本的今日，老师充当的是引路人、合作者，更要激发学生自主学习的爱好，引导他们合作、探究，最终让他们成为学习的主子。星星之火可以燎原，信任我们在座的每位火种，都能发挥自己的光和热，点燃希望，照亮将来，创建属于自己的职业辉煌。 各位老师、同志们，春风又起，万象更新。春天孕育着希望，春天放飞着志向。尽管
30、新的学期里，我们肩负的任务很重、压力很大，尽管在今后一段时期内，我们所担当的使命很重，困难很大，但我们有理由信任，只要全校上下同心同德，同心协力，努力拼搏，奋勉进取，形成共同追求更高目标的深厚氛围，我们就肯定能够在底起点上实现高跳动，就肯定能够重塑涟中历史的新辉煌，成为不辜负涟中历史，不辜负涟水人民的辉煌涟中的建设者，*中学肯定会有更加绚丽的将来。 感谢大家！ 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页