《四年级数学下册课件-6.6应用乘法分配律进行简便计算431-苏教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册课件-6.6应用乘法分配律进行简便计算431-苏教版.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册（40+7）12 =29 56+5631 =（）40 7+12 12293156 +二、学习新知二、学习新知3232100=3200100=32003200+64=32643200+64=326432322=642=64 1 0 2 1 0 2 3 2 3 2 2 0 4 2 0 43 0 6 3 0 6 3 2 6 43 2 6 4我想到可以用竖式计算100副是3200元，2副是64元，一共是3264元。也就是先算100个32，再算2个32.上面这样口算是把102看成哪两个数的和来算的？10023200+643264大家在课本上按32（100+2）算一
2、算，看是不是简便？类型一：（60+25）4类型二：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加减） (a+b) c =ac+bc (a-b)c =ac- bc=604+254=240+100=340（125-50）8=1258-508=1000-400=600用简便算法计算，并说说应用了什么运算律。用简便算法计算，并说说应用了什么运算律。类型三：类型三：46 46 12+5412+541212=12 （46+54）=12100=1200相同因数圈出来，不同因数括起来，该加就加，该减就减。类型四：（提示：把99看作1001；再用乘法分配律）313199 99 =31=31（100-1100-1）=31=31100-31100-311 1=3100-31=3100-31=3069=3069类型五：（提示：把56看作561，再用乘法分配律）565699=561+5699=56（1+99）=56100=5600三、课堂练习125（8+4）2511325135210329997510175和大家交流一下吧。和大家交流一下吧。课堂作业： P66-第13题谢谢指导！谢谢指导！