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人教版一年级上册数学第五单元导学案6 和和 7 的加减法的加减法导学案导学案学习目标1、使学生较熟练地口算 10 以内加减法，进行 10 以内加减计算。2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。3、培养学生间的合作意识。重点：重点：6、7 的加减法正确迅速的计算难点：难点：6、7 的加减法正确迅速的计算导学流程一、导入今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看一看，有几颗星星？出示 5 颗星星，还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？你怎么知道的？根据学生说板书算式：5+1=6。将展示图倒过来还能怎样列式？生说 1+5=6。二、导学1、请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式(拿出 6 个)谁来说说你们组写出了几个加法算式？老师这里有 7 朵小红花，发给同学们，(师板书虚线，虚线表示从中去掉，你能看图写出减法算式吗？)独立写算式，谁来说说你的算式，还有不同的算式吗？2、分组活动：分组摆学具并写算式。3、课后练习 42 页看图写出算式。4、师出示图看图想一想，你能怎样列式？三、导疑导疏1、练习九的第 7 题在田字格里写算式：只写半格注意书写整洁。2、练习九的第 9、10、11、12 题。3、说出生活中你见过哪些数字？四、导评今天你学会了什么？情景中激发学生的学习兴趣，感受 6 的大小。看摆放的实物图列算式。