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1、2022年【班主任职责 班主任有哪些工作职责】 班主任工作职责与要求班主任是班级的组织者和指导者，是学校工作的骨干，学校的很多教育工作都要靠班主任来完成。因此，班主任必须按照党的教育方针政策，抱着对学生全面负责的态度开展班级工作。其主要职责是：一、计划管理、民主管理、分层管理1、每学期初结合学校工作计划和本年级的工作重点，制订班主任工作计划。建立班级委员会，组织并指导班委会工作，注重培养小干部自主、独立的工作能力。2、定期召开班委会，制定班级建设目标、中队建设目标以及班级管理制度。3、认真落实每人一岗工作，真正实现人人有事做，事事有人做，时时有事做、事事有时做的局面。二、常规工作1、注重对学生
2、的思想教育，做到了解学生的学习、思想、身体、家庭各方面的情况。熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，做到心中有数，有的放矢。2、注重培养学生良好习惯，重视细节教育，促进良好班风的形成。3、认真规范班级一日常规管理工作。4、加强对个别学生的思想教育工作，及时处理班上的偶发事件，坚持正面教育的工作原则，耐心细致地做好后进学生转化工作，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。三、主题教育活动1、配合学校教育主题，借势造势,组织安排好班级教育活动，寓教育于各项活动之中。2、重视学生的社班主任工作总结栏目小编精心推荐小学班主任工作总结 | 中学班主任工作总结 | 初中班主任工作总结 | 高中班主任工作总结
3、班主任是班级的组织者和指导者，是学校工作的骨干，学校的很多教育工作都要靠班主任来完成。因此，班主任必须按照党的教育方针政策，抱着对学生全面负责的态度开展班级工作。其主要职责是：一、计划管理、民主管理、分层管理1、每学期初结合学校工作计划和本年级的工作重点，制订班主任工作计划。建立班级委员会，组织并指导班委会工作，注重培养小干部自主、独立的工作能力。2、定期召开班委会，制定班级建设目标、中队建设目标以及班级管理制度。3、认真落实每人一岗工作，真正实现人人有事做，事事有人做，时时有事做、事事有时做的局面。二、常规工作1、注重对学生的思想教育，做到了解学生的学习、思想、身体、家庭各方面的情况。班主任
4、职责熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，做到心中有数，有的放矢。2、注重培养学生良好习惯，重视细节教育，促进良好班风的形成。3、认真规范班级一日常规管理工作。4、加强对个别学生的思想教育工作，及时处理班上的偶发事件，坚持正面教育的工作原则，耐心细致地做好后进学生转化工作，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。三、主题教育活动1、配合学校教育主题，借势造势,组织安排好班级教育活动，寓教育于各项活动之中。2、重视学生的社会实践和校园实践活动，发挥学生主体作用。四、学生评价工作1、要认真组织好三好学生、优秀班干部、积极分子、红花儿童的评选工作。2、认真做好期末学生评价工作，对每个学生做出客观、公正
5、、准确的评价。五、三结合教育工作1、定期召开家长会，并通过家访、电话访、约见等形式，保持与学生家长的经常性联系，及时反馈学生在校情况，争取家长配合，形成教育合力。2、要经常与科任老师保持沟通，相互配合，统一要求，形成合力。3、要经常与年级组长或主管领导交流班级工作。六、法制、安全教育工作1、注重学生人身安全及网络安全教育，作到预防在先，全程管理，杜绝伤害。2、注重学生的法制教育工作，开展灵活多样的教育活动。七、体育、卫生、心理教育工作1、关注学生身体健康问题，督促学生认真做好课间操和每天一小时体育锻炼活动。2、关注学生心理健康问题，要对学生进行经常性的心理健康教育。3、以预防近视工作为重点，组织做好眼保健操，有效控制新发病率。4、关心学生的健康情况，协助校医做好卫生保健工作。八、学籍工作1、认真完成学生基本情况的录入工作。2、随时更新数据，保持与现实一致。第 4 页 共 4 页