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1、2022年2011学年度第一学期德育工作计划2011学年度第一学期德育工作计划一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，全面落实中小学德育大纲、中小学生守则、公民道德建设实施纲要，教育和引导学生树立正确的世界观、道德观和价值观。养成高尚的思想品质和良好的道德情操，落实学校提出的 以德树人 办学目标，把学生培养成 有理想、有道德、有文化、有纪律 的一代新人，营造绿色学校的良好契机，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，实现学校提出的 创设教师发展学校的环境，创设适合学生发展的快乐教育 的管理目标。二、德育教育模式1、以常规德育为主
2、，强化正面教育，教师中加强师德、师风建设，创文明教风，树师表形象，建设一支 服从大局讲团结、忠诚事业讲奉献、立足本职比贡献、热爱事业、热爱学校、热爱学生 的教师队伍；学生中坚持以 文明礼仪教育，养成教育 为重点，培养学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民为教育主线。2、实施符合不同学龄段学生成长的教育规律，形成递进层次的目标和要求，达到针对性、实效性、主动性强的教育效果。3、以重大纪念日、节日等教育为契机，突出集体主义教育，社会主义教育，爱国主义教育，法制纪律教育等。4、健全、完善家校教育，延伸学校思想道德教育，实施全方位，全员育人，全程育人的新机制。5、以全国环境宣传教育行动纲
3、要和面向21世纪教育振兴行动计划为指导，以 绿色学校 为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。三、德育目标1、培养教师有爱生精神，敬业精神，乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，塑造学生，提高教育教学质量，提升学校教师群体形象。2、为学生的未来发展奠基，为社会的文明进步育人，使学生从小养成良好的行为习惯和良好的道德品质。为将来树立正确的人生观、价值观、世界观打下坚实的基础。3、创建绿色学校活动规范化、制度化、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。4
4、、教育工作优质化，充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。5、创建活动多样化，以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于 绿色学校 活动。四、工作任务（一）加强师德、师风建设，不断提升学校教师的群体形象。1、树立全心全意为学生成长、成才服务的思想，热爱学生、热爱教育事业，为建设创新型国家输送优秀人才。2、坚持育人为本，德育为先，鼓励和引导学生全面发展，富有特长，健康成长。3、坚持社会主义教育方向，开展 感恩教育 ，建设学校 感恩文化 ，引导学生树立心中有祖国，心中有集体，心中有他人的意识，感谢父
5、母养育之恩、老师教育之恩、祖国哺育之恩、社会关爱之恩。4、绿化校园、美化校园、净化校园、加强学校环保建设，多层面、全方位开展环保教育活动。5、遵守职业道德规范，践行社会主义荣辱观，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利、乐于奉献。6、依法执教，依法教书育人，抵制教育腐败，维护教师职业形象，做人民满意的好教师。7、树立宽容合作，同心协力，积极进取的团队精神，脚踏实地干事创业，做出成绩。8、更新教育观念，树立创新精神，增强创新能力，积极探索现代教育教学规律，不断提高教育教学水平。9、加强班主任工作的培训和交流，各部门、各科组坚持渗透德育工作，树立每一个教育工作者首先是德育工作者，实施全员育人新格局。（二）加
6、强学生中的 文明礼仪教育 、 养成教育 和 感恩教育 ，培养合格的 四有 新人。1、加大力度，抓好德育常规管理。做到德育工作有机构、有队伍、有目标、有计划、有措施、有评比检查、有总结等，实现 常规德育制度化 、 德育工作多元化 、 德育机构网络化 、 德育教学手段现代化 。2、继续深入开展 五个一 、 五个三 、 文明礼仪伴我行 的主题系列教育活动。培养良好的学风、纪风、班风。要求优秀班达30%以上，达标班达60%以上，每个班主任都能成为合格班主任。3、扎实开展好 感恩教育 系列活动，提高感恩素养，明确什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。4、面向全体开展工作，培养好全班每个学生，针对各种类型学
7、生的不同特长，采取不同的教育方法，发扬他们的优点，克服他们的缺点，建立后进生转化档案，实行跟踪教育，不让每一个 差生 落队，不让每一个 差生 流失。5、积极开展 感恩教育 系列活动。感激父母的养育之恩，感激长辈抚爱之情；感谢教师的培育之恩；感激同学的帮助之恩；感恩社会的关爱。奉献爱心，造福社会。6、认真办好红领巾广播、文化长廊、班报及读报活动，以丰富多彩的内容，生动活泼的形式展示学生的才华，塑造学生的心灵，建设学校 感恩文化 。7、抓好 红领巾文明礼仪使者 队伍建设和晨礼执勤，用自身模范行为影响学生，教育学生，使之成为学校文明礼仪教育亮丽的风景线。8、划分环境保护区，做到人人有绿化场地，班班有
8、责任区域。责任到班、责任到人。9、建立红领巾环境监督岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进行检查监督，并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。10、关注学生的思想动向，深入学生，了解学生，把心理教育与法纪教育有机地结合起来，切实防止学生违纪违法犯罪现象的发生，做到有预见性、有防范措施。11、继续开展人人争当 五小 标兵活动。即在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的 小帮手 ；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的 小标兵 ；在学校团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的 小伙伴 ；在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的 小
9、卫士 ；在独处时做胸怀开阔，心理健康、勤奋自立、勇于创新的 小主人 。12、办好家长学校，伸延学生思想道德教育阵地，创设良好的德育教育环境，为学生成才、成长创造良好的教育新格局，每学期召开家长会一次以上，认真上好家校教育辅导课，每学期班主任家访率必须达100%,并做好记录。五、第一学期月工作安排九月份（1 5周）1、举行班主任工作培训，制定班主任工作计划，确定工作重点和目标，认真落实好学校布置的各项工作和班内各项工作。建设良好的班级集体。2、创设良好的育人环境，布置好教室，力求整洁、美观；国旗、班风、通告栏、评比栏、学习园地、五个一齐全、布局要合理美观，体现严谨、有序、和谐。3、重视抓好常规德
10、育，消除学生假期后的松散情绪，狠抓品纪和学习目的教育。（抓好坐姿、握笔、读书等学习习惯的养成；抓好校规每日行为的品德教育；狠抓中学生守则的贯彻落实，规范学生风纪仪表，开展遵纪守法，理想前途教育。）要求学生以新的风貌，新的姿态迎接新学年的学习。4、收集评选 百佳孩子 的事迹材料，表彰暑假期间的好人好事，树立身边的好典型。5、开展 感恩教育 系列活动一。结合庆祝第26个教师节，召开 让我们都有一颗感恩的心 为题的主题班会，以不同形式感谢老师的培育之恩，制作敬师卡，为老师做一件好事，遇到老师自觉向老师点头问好等；高年级、初中可开展 我爱我的老师 的演讲比赛。体现感恩从心开始，感恩从我做起。出第一期年
11、级、班级专栏、板报。6、邀请司法机关、法制副校长来校上法纪和安全教育课（初中部学生），培养学生遵纪守法，树立安全保护意识。7、弘扬奥运精神，大力宣传我国的奥运英雄人物，培育团队合作进取精神，建设优秀班队集体。8、对学生进行爱国主义教育，歌颂党的丰功伟绩，以 庆祝国庆 为主题，出版好第二期年级、班级专刊。十月份（6 10周）1、加大力度抓好节后品纪和学习目的教育，保证教育教学稳步有序，尽快促进良好学风、纪风、班风的形成。2、各班认真总结一个多月来开展 礼仪教育 、 感恩教育 活动以来取得的成绩，查找存在问题及差距，利用典型，采用一帮一形式，不断把 养成教育 、 感恩教育 引向深入，形成新的亮点。
12、3、召开 算算亲情帐，感知父母恩 主题班会，感激父母的培育之恩，布置感恩教育家庭作业，给父母过生日、帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告诉父母自己进步的好消息，跟父母说说自己的心里话等。4、各班认真上好以 勤奋好学，争当品学兼优学生 为题的班队主题实践活动课，以优异成绩迎接中段考。5、举行班主任工作经验交流会，提高各班主任工作管理水平。要求各班班主任写出书面材料，在年级汇报的基础上，小学部每级挑一个优秀班主任进行校级交流；初中部每级挑2人，在校级交流，并进行评奖。（具体时间另定）6、开展一次校容校貌、班容班貌、年级专栏评比，营造良好的育人环境。十一月份（11 14周）1、组织学生认真总结开学至现在开展 礼仪教育 、 养成教育 、 感恩教育 所取得的成绩，以争做 文明学生 三好学生 为目标，利用周会课采取不同形式，自查 学校礼仪 、 家庭礼仪 、 公共礼仪 、 尊师礼仪 等校规，自己取得哪些进步，还存在哪些陋习。2、开展 感恩教育 活动之三，感谢学校培养之恩，为学校、班级做一件有益的事。（以年级为单位，把突出的人和事汇报德育处） 第 8 页 共 8 页