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1、2022 二年级下学期班主任计划对重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,班主任在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。下面是我整理的20xx二年级下学期班主任安排,希望对大家有所帮助!20xx二年级下学期班主任安排(一)一、指导思想以学校务实求真,学做真让人为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化。创设和谐的学风,努力提高教化质量,培育文静、活泼、大方全面发展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生30人,他们活泼可爱,新奇心强,
2、求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏相识,从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,酷爱劳动。四、工作目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习。激励学生大胆创新,勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。五、班级纪律1、
3、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做嬉戏,并随时提示学生要留意的危急活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境,我确定从以下几点入手:1、个人卫生:要求衣着整齐,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生工作安排:每天早,中分派值日生清扫,由班进步行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。七、班干部培育班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的
4、欢乐,使孩子们学会合作和学会管理。我信任,用观赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好六要工作:1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方,
5、须要宁静的环境及课间是休息的时间,不允许打闹等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,刚好记在常规记录本上,每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。利用升旗仪式,加强学生的德育教化。升旗结束后,对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日实行一些有意义的主题班队会,接着开展综合实践探讨,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规,假如有违反纪律
6、的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求衣着整齐,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在卫生劳动中。(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。3、重视班干部的培育。班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调
7、整,期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。4、家校结合,分类施教。(1)常常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。(3)对于不遵守纪律的后进生,发觉闪光点要大力表扬
8、,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。(4)常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。(5)针对个别学生进行走访。八、各月工作支配:三月份:1、抓好每日晨读。上好书法课程,做好参赛打算。2、协作学校关注小浪花艺术节3、学雷锋、树新风主题教化活动4、庆祝三八妇女节爱献给妈妈活动5、依据学校要求出黑板报6、流感的防控工作。四月份:1、清明节活动2、依据学校要求出手抄报3、班级英烈故事竞赛五月份:1、对学生进行爱惜公物教化。2、打算写字竞赛。3、再次进行学习目的的教化。4、庆六一儿童节活动。六月:1、走进中国传统文化-端午节活动2
9、、制定复习安排,激励学生努力学习。七月份:1、主抓各项纪律。2、调整好心态做好本学期最终一次考试。3、加强平安教化,做好放假前的打算工作。20xx二年级下学期班主任安排(二)本学期以学校的工作安排为依据,结合本班的实际制定出相应的班安排,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教化教学的质量,培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了肯定成果,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将接着努力,争取取得更优异的成果。新的学期起先,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作安排如下:一、指导思想。贯彻党和国家的教化方针
10、,落实对儿童少年的素养教化,促进学生的全面发展,注意培育创新精神和实践实力。培育学生良好的道德品质。二、本班的基本状况。二年级原有学生29人,本学期转走3名学生,本班共有学生26人,二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已渐忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化,经过一年的学校生活,学生初步养成肯定的行为习惯,但学生年纪终归比较小,自我监控实力、评价实力还是有点差,需时常提点、督促,老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,主动的影响和教化学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以,作为一名班主任,
11、我肯定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我确定从以下几点入手:1,充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和思想道德教化, 使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,刚好的表扬.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。3,对学生进行集体荣誉的教化,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。4,对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律1、选拔培育好班干部,接着实行班长轮值制,发挥班干部的作用,帮助好老师管理好班级。每周的班会
12、课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很志向的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字仔细、劳动主动、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用非常钟时间来总结与嘉奖。三、班级管理的详细措施:本学期我确定实行以下措施对本班的学生进行管理1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将结合学校的养成教化训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练
13、。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、 刚好了解学生状况精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关切、爱惜学生的角度动身展状况。3、家教结合常常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。4、培育班级干部刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学
14、之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。5、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。四、详细支配:三月份1、召开班级会议,支配开学初工作。2、学习小学生守则及日常行为规范,对学生进行文明礼仪、行为习惯教化;3、对班级进行平安教化,法制教化。4、制定班主任安排,造学生花名册。5,开展学雷锋、树新风主题教化活动 ;四月份1、 接着对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教化;2、对学生进行交通平安教化。3、组织学生大扫除。4、出一期板报。5、进行清明的传统教化,法制教化。6、组织学生复习,打算迎接期中
15、考试;五月份1,庆祝五、一国际劳动节;2,接着对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教化;3,对学生进行校内平安教化。六月份1, 组织学生参与庆六一国际儿童节活动;2,开展学生朗读竞赛活动;3,对学生进行溺水、用电,用火的平安教化。七月份1、做好学生的鉴定。2、组织开展期末复习工作。3、进行平安、法制教化。4、填写学生报告册。5、强调假期平安问题20xx二年级下学期班主任安排(三)一、指导思想以学校德育教化的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化。创设和谐的学风,努力提高教化质量,培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号:一天比一天有进步。
16、三、学生现状分析我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,新奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏相识,从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,酷爱劳动等。四、工作目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习。激励学生大胆创新,勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。4、形成团结
17、向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。五、重点工作1、健全班干部管理,接着培育一批能干的班干部,找寻其次梯队,激发学生的潜能。2、健全小组长管理制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教化,关怀每位学生的成长,特殊是困难生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校
18、规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方,须要宁静的环境及课间是休息的时间,不允许打闹等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,刚好记在常规记录本上,每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。利用升旗仪式,加强学生的德育教化。升旗结束后,对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、
19、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日实行一些有意义的主题班队会,接着开展综合实践探讨,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求衣着整齐,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在卫生劳动中。(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时
20、利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。3、重视班干部的培育。班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。4、家校结合,分类施教。(1)常常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和
21、行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。(3)对于不遵守纪律的后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。(4)常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。七、各月工作支配:三月份:1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。3、学雷锋、树新风主题教化活动4、庆祝三八妇女节爱献给妈妈活动5、依据学校要求出黑板报6、甲型h1n1流感的防控工作。四月
22、份:1、清明节活动2、依据学校要求出手抄报3、班级英烈故事竞赛五月份:1、对学生进行爱惜公物教化。2、打算写字竞赛。3、再次进行学习目的的教化。4、庆六一儿童节活动。六月:1、走进中国传统文化-端午节活动2、制定复习安排,激励学生努力学习。3、加强平安教化,做好放假前的打算工作。20xx二年级下学期班主任安排(四)一、指导思想:以学校德育教化的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化。创设和谐的学风,努力提高教化质量,培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号:一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,新奇
23、心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏相识,从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,酷爱劳动等。四、工作目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习。激励学生大胆创新,勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。1、健全
24、班干部管理,接着培育一批能干的班干部,找寻其次梯队,激发学生的潜能。2、健全小组长管理制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教化,关怀每位学生的成长,特殊是困难生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。20xx二年级下学期班主任安排(五)1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要
25、。把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方,须要宁静的环境及课间是休息的时间,不允许打闹等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,刚好记在常规记录本上,每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。利用升旗仪式,加强学生的德育教化。升旗结束后,对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日实行一些有意义
26、的主题班队会,接着开展综合实践探讨,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求衣着整齐,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在卫生劳动中。(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。3
27、、重视班干部的培育。班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。4、家校结合,分类施教。(1)常常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。(3)对于不遵守纪律的后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。(4)常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页