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1、2525 宝葫芦秘密宝葫芦秘密RJRJ四四年级下册第1页 同学们，你们喜欢葫芦吗？平时听过同学们，你们喜欢葫芦吗？平时听过关于葫芦故事吗？今天，我们跟随张天翼关于葫芦故事吗？今天，我们跟随张天翼一起来学习一起来学习宝葫芦秘密宝葫芦秘密。第2页作者作者介绍介绍 张天翼张天翼，学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等，中国当代作家。代表作有童话大林与小林宝葫芦秘密秃秃大王，小说华威先生鬼土日志等。他童话在儿童文学史上占有主要位置。第3页助读资料助读资料 宝葫芦秘密是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作童话；1963年上海天马电影制片厂摄制了黑白影片；由中国电影集团企业重新投拍了同名彩色动
2、画影片；另外，还有同名电影版图书与同名歌曲。同学们同学们，我，我们来了解一下们来了解一下宝宝葫芦秘密葫芦秘密。第4页妖怪妖怪 规矩规矩 乖孩子乖孩子 撵走撵走 脚丫脚丫 拽住拽住 冲着冲着 瘦弱瘦弱会认字会认字妖妖怪怪 规规矩矩 乖乖孩子孩子 撵撵走走 脚脚丫丫 拽拽住住 冲冲着着 瘦瘦弱弱yoyojjguiguiyychngchngshushuninninzhuizhui第5页jjyoyo我会读我会读妖妖矩矩乖乖撵撵ninninguigui丫丫拽拽冲冲瘦瘦yyzhuizhuichngchngshushu第6页会写字会写字介介妖妖 矩矩 乖乖绍绍烫烫丫丫 福福溜溜舔舔 葵葵 瘦瘦 罢罢第7页多
3、音字多音字 战士们凭着一股战士们凭着一股冲冲（）劲儿向敌人）劲儿向敌人冲冲（）过去。）过去。冲冲 _（）（）chngchng冲劲冲劲chngchng冲锋冲锋第8页规矩：规矩：撵：撵：劈面：劈面：比喻一定标准、法则或习惯。比喻一定标准、法则或习惯。词语解释词语解释驱逐驱逐,赶走。赶走。劈脸。劈脸。第9页普通-普通 规矩-规则让步-退步近义词近义词普通-特殊 幸福-痛苦省心-费神反义词反义词省心-放心幻想-现实第10页近义词辨析近义词辨析相同点相同点不一样点规矩规矩都有恪守一定标准、法则行事意思。规矩一定标准、法则或习惯。(行为)端正老实。规则规则规则要求出来供大家共同恪守方法。(在形状、结构或分
4、布上)合乎一定方式；整齐。1.1.凡事都要按（凡事都要按（）办，不能胡作非为。）办，不能胡作非为。2 2.我们都要严格恪守交通（我们都要严格恪守交通（）。）。规则规则规矩规矩第11页词语词语积累积累AABBAABB式式词语：词语：平日经常平日经常 干洁净净干洁净净 规规矩矩规规矩矩 恭恭敬敬恭恭敬敬漂漂亮亮漂漂亮亮 破破烂烂破破烂烂 明明白白明明白白 清清楚楚清清楚楚第12页 1.1.课文主要讲述了一个什么故事课文主要讲述了一个什么故事？主要讲了一个叫王葆儿童听奶奶主要讲了一个叫王葆儿童听奶奶讲宝葫芦故事后着了迷，总想得到一讲宝葫芦故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦事。个宝葫芦事。初读感知初读感
5、知第13页2.2.依据课文内容填空。依据课文内容填空。在奶奶讲述中，宝葫芦是一个能给人带来_宝贝。幸福幸福第14页段落划分段落划分 第一部分第一部分（1-161-16）：讲述）：讲述“我我”和奶奶之间规矩和奶奶之间规矩讲故事。讲故事。第二部分第二部分（17-1817-18）：概括他人是怎样得到宝葫）：概括他人是怎样得到宝葫芦，以及宝葫芦作用。芦，以及宝葫芦作用。第三部分第三部分（19-2119-21）：）：“我我”渴望有一只宝葫芦。渴望有一只宝葫芦。第15页介绍自己姓名。介绍自己姓名。默读课文，思索：宝葫芦故事是从哪儿来？奶奶默读课文，思索：宝葫芦故事是从哪儿来？奶奶什么时候给王葆讲故事？由此
6、王葆有了什么想法？什么时候给王葆讲故事？由此王葆有了什么想法？课文解读课文解读 我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我我姓王，叫王葆。我要讲，正是我自己一件事情，是我和宝姓王，叫王葆。我要讲，正是我自己一件事情，是我和宝葫芦故事。葫芦故事。自我介绍自我介绍引出宝葫芦故事。引出宝葫芦故事。第16页 思索：思索：作者介绍宝葫芦用了什么手法？作者介绍宝葫芦用了什么手法？你们可能要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里那种宝葫芦吗?”不错，正是那种宝葫芦 以问答形式点明宝葫芦是传说故事里宝葫芦。第17页 可是我要申明，可是我要申明，我并不是什么神仙，也
7、不我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平日经常是什么妖怪。我和你们一样，是一个平日经常普通人。你们瞧，我是一个少先队员，我也和普通人。你们瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。你们一样，很爱听故事。深入介绍自己：普通人、少深入介绍自己：普通人、少先队员、爱听故事。先队员、爱听故事。第18页 至于宝葫芦故事，那我从小就知道了。那至于宝葫芦故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听。奶奶每逢要求我干什么，是我奶奶讲给我听。奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。这是我们规矩。她就得给我讲个故事。这是我们规矩。宝葫芦故事是从奶奶那知道。宝葫芦故事是从奶奶那知道。奶奶要
8、求我做什奶奶要求我做什么，就讲故事。么，就讲故事。奶奶把讲故事作为条件。奶奶把讲故事作为条件。第19页思索：思索：奶奶都在什么时候给我讲故事？奶奶都在什么时候给我讲故事？奶奶在给我洗脚、剪指甲时，给我讲了宝葫芦故事。第20页思索：思索：奶奶我讲故事，共同点是什么？奶奶我讲故事，共同点是什么？不论张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴，舔他手。第21页 以后呢以后呢?以后不用说，他们全都过上了好日子。以后不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，经常就联络到自己我
9、听了这些故事，经常就联络到自己:“:“我要是有我要是有了一个宝荫芦，我该怎么办了一个宝荫芦，我该怎么办?我该要些什么我该要些什么?”?”我有了想要个宝葫芦想法。我有了想要个宝葫芦想法。我想有个宝葫芦我想有个宝葫芦第22页思索：思索：都在什么时候，我想到了宝葫芦都在什么时候，我想到了宝葫芦?我有几次对着一道算术题发呆，不知道要怎我有几次对着一道算术题发呆，不知道要怎么样列式子，就由么样列式子，就由“8”8”字想到了宝葫芦字想到了宝葫芦假如假如我有这么一个我有这么一个“那可就省心了。那可就省心了。”要宝葫芦替我做算术题。要宝葫芦替我做算术题。第23页 我和同学们比赛种向日葵，我和同学们比赛种向日葵
10、，我家里那几棵我家里那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴样儿，比谁也比不上。我就又想到了那个宝巴样儿，比谁也比不上。我就又想到了那个宝贝贝:“:“那，我得要棵最好最好向日葵，长得再棒那，我得要棵最好最好向日葵，长得再棒也没有向日葵。也没有向日葵。”要宝葫芦给我长要宝葫芦给我长出最棒向日葵。出最棒向日葵。第24页 那一天我和科学小组同学闹翻了，我又想到了它那一天我和科学小组同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那要是我有那么一个葫芦，那.希望有个宝葫希望有个宝葫芦帮自己吵架。芦帮自己吵架。第25页思索：思索：由王葆想得到宝葫芦种种想
11、法，你猜由王葆想得到宝葫芦种种想法，你猜测一下，作品结局会是怎样呢？测一下，作品结局会是怎样呢？王葆得到宝葫芦之后确实给自己带来了方便，不过也给他带来了麻烦，最终他认识到了“幸福要靠自己双手来创造”这一道理。第26页听奶奶讲宝葫芦故事听奶奶讲宝葫芦故事宝宝葫葫芦芦秘秘密密板书设计板书设计充满幻想充满幻想富有童趣富有童趣故事中得到宝葫芦故事中得到宝葫芦就能得到幸福就能得到幸福我也想有个宝葫芦我也想有个宝葫芦第27页 宝葫芦：是中国全部儿童最渴望遇见童话人物，因为只要成为了宝葫芦主人，他便可认为自己实现任何愿望，想要什么都能随手拈来，任何难题自然迎刃而解，令主人安枕无忧。唯一条件就是，主人不能跟任
12、何人说起宝葫芦存在。宝葫芦神通广大，不但能变出任何东西，而且更可以找来可爱葫芦飞机载着主人翱翔天际。拓展延伸拓展延伸第28页1 1.给以下汉字选出正确读音。给以下汉字选出正确读音。妖（jio yo）矩（j j）乖（chng gui）拽（y zhui）课堂练习课堂练习第29页2.2.辨字组词辨字组词。福（）乖（）舔（）葵（）副（）乘（）添（）逵（）幸福副职乖巧乘法舔食添加葵花李逵第30页3.3.按要求写句子。按要求写句子。（1）可是我要申明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平日经常普通人。（用画线词写句子）_ （2）我要讲，正是我自己一件事情，是我和宝葫芦故事。（缩句）_给
13、人幸福不是身体上好处，也不是财富，而是正直和慎重。我要讲是我和宝葫芦故事。第31页l默读课文。说一说王葆为何想得到一个宝葫芦。默读课文。说一说王葆为何想得到一个宝葫芦。参考答案：参考答案：因为在奶奶故事中，谁得到宝葫芦，谁就得到幸福，想要因为在奶奶故事中，谁得到宝葫芦，谁就得到幸福，想要什么就有什么，所以王葆也想得到这么一个宝葫芦。什么就有什么，所以王葆也想得到这么一个宝葫芦。课后习题参考答案课后习题参考答案第32页l奶奶给王葆讲了哪些故事？选一个，依据已经有奶奶给王葆讲了哪些故事？选一个，依据已经有内容创编故事，讲给同学听。内容创编故事，讲给同学听。参考答案：参考答案：奶奶每次讲都不一样。上
14、次讲是张三劈面撞见了一位神奶奶每次讲都不一样。上次讲是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲是李四出去远足旅行，一游游到仙，得了一个宝葫芦。下次讲是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得一肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得一个宝葫芦个宝葫芦那是掘地掘出来。那是掘地掘出来。第33页 张三这天出门砍柴，他独自在山上干了一天，又张三这天出门砍柴，他独自在山上干了一天，又累又饿，于是就坐在地上休息。不知不觉，他睡着了，累又饿，于是就坐在地上休息。不知不觉，他睡着了，梦中有一位老神仙给了他一个宝葫芦。这葫芦啊，真梦中有一位老神仙给了他一个宝葫芦。这葫芦啊，真好，里面装满金银财宝。张三一高兴醒了，发觉身边好，里面装满金银财宝。张三一高兴醒了，发觉身边真有个宝葫芦。他柴也不砍了，抱起葫芦回家了。从真有个宝葫芦。他柴也不砍了，抱起葫芦回家了。从此过上了富裕生活。此过上了富裕生活。第34页