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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编
2、辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,第2页,活动目标,1,学会搜集整理资料,。,0,2,学会用准确、生动、文明、得体语言进行交流。,0,3,学会与人合作，能用文字、语言展示自己学习结果。,4,培养友情，了解交友之道。了解“朋友”内涵，学会与他人交朋友。,第3页,1,：,交流收获,各小组选代表上台交流课前搜集相关交友成语、诗词文章、名言警句、故事、歌曲等材料。,要求：,1.,每组只选择首先相互交流后整理在笔记上。,2.,每组派一名代表上台展示自己学习结果，时 间控制在三分钟
3、左右。,第4页,成语,肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰,课后整理搜集,成语,，写在读书笔记上。,第5页,海内存知己，天,涯若比邻,(,唐,王勃,),劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,(,唐,王维,),桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,(,唐,李白,),莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,(,唐,高适,),人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲,(,唐,李贺,),齐声诵读以下优美诗文。,你搜集相关交友诗句，有与上述诗句不一样，请大声读给其它同学听一听！,诗文,第6页,1,君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆弟兄也。,论语,颜渊,赏析：只要提升自己道
4、德涵养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，他人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下处处都是你朋友。,2,近朱者赤，近墨者黑,成语,赏析：比喻靠近好人能够使人变好，靠近坏人能够使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友主要性。,名言警句,第7页,课后整理你所搜集名言警句。（能够说出自己赏析更加好，摘抄到读书笔记上。）,3,独学而无友，则孤陋而寡闻。,礼记,.,学记,赏析：交个好朋友，能够相互帮助，共同成长。,第8页,请同学们利用业余时间，用当代汉语讲述书本第,34,页故事典故给你父母和弟兄姐妹听。,故事,第9页,周华健-朋友 小虎队-爱 任贤齐-弟兄,高进，小沈阳-弟兄 李
5、小杰-朋友酒 吕方-朋友别哭,庞龙-弟兄干杯 那英-姐妹弟兄 张伟文-情谊之光,黑鸭子-情谊地久天长,歌曲,选择你喜欢一首歌曲，抽闲唱给你朋友，分享高兴，收获情谊。,第10页,伯牙绝弦,伯牙弹琴，钟子期在一旁观赏。伯牙开始用琴声抒发自己志在泰山情怀，钟子期情不自禁地感叹说：“弹得太好了，高昂激越，如登巍巍高山!”过了一会儿，伯牙又表示了自己志在流水意向，钟子期又禁不住说：“弹得太好了，盘旋跌宕，如临滔滔江河。”以后，钟子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生不再弹琴，认为失去知音，世上便再无值得为之弹琴人了。,割席断交,管宁和华歆一起在园中锄菜,看到地上有片金子,管宁依旧挥锄,视之如同瓦石一
6、样,华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书,有些人乘华车经过门前,管宁像原来一样读书,华歆却丢下书,出去观望。管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说：你已经不是我朋友了。,请谈谈你读了这两个故事后感受。,第11页,这是,“,友,”,字小篆写法，它看起来像两只同时伸出来右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表示亲密友好之情。所以,“,友,”,字本义是友好之意。,2,：解读“朋友”,第12页,甲骨文“,朋,”,字看起来像并列两串贝壳，这种并列关系表示了,“,朋,”,字平等内涵。,志同道合为,“,朋,”,，情趣相投为,“,友,”,。,第
7、13页,经过对“朋友”两字解读，我们能够将“朋友”内涵了解为平等而友好人际关系。平等意味着重视而非歧视对方；友好则意味着我们言行举止不但不会给他人带来伤害，带来痛苦，而且会给他人带来高兴和益处。,第14页,1,.,朋友是什么？,写一排比句。,示例：朋友是我们站在窗前观赏冬日飘零雪花时手中捧着一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着一把雨伞；朋友是春天来暂时吹开我们心中冬郁闷那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中那杯美酒。,二,、,抒写真情，认识“朋友”,第15页,2,说一说你心目中朋友（按照分类，用词语概括）,（,1,）性格,（,2,）语言,（,3,）感情（情感）,（,4,）
8、为人处事,（,5,）对我态度,坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠闲 从容 胆小 开朗 天真,-,实干认真 稳重冷静,平等互惠,宽容他人，尊重差异-,亲切感人、得体优雅、幽默幽默、自然质朴,-,开朗 天真 害羞、温顺,-,实在 热情 帮助照料 关心体贴 坦诚相待，坚持标准,-,爱默生说过：找到朋友唯一方法是自己成为他人朋友。,要求于朋友，我们必须先做到！,小结,第16页,礼记,.,学记中说：,“,独学而无友，则孤陋寡闻。,”,交个好朋友，能够相互帮助，共同成长。与朋友交往第一步就是要展示自己，现在我们开始自我介绍，让朋友认识不一样你。,（先小组内讲话，然后每组选一名同学全班讲话。）,三
9、,、,介绍自己，取得“朋友”,提醒：,1.,自我介绍普通要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、专长、兴趣兴趣、理想追求等。,2.,可对自己姓和名加以巧妙解释，让你自我介绍幽默幽默，使同学们印象深刻。,3.,自我介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，时时扫视全场，语言简练清楚，语速不快不慢，态度亲切、自然、随和。,第17页,1.,请认真填写好书本,36,页评价表,2.,作业：,作文,(,必做,),：将活动中自我介绍写成一篇习作，,或者为你朋友写一篇介绍文字。不少于,400,字。,实践作业（选作）：将自己搜集到朋友相关资料,整理成手抄小报，班级展示。,3.,推荐阅读观赏,A.,复旦大学陈果老师视频：孤独与朋友,B.,培根论友情,四、小结反思，拓展延伸,第18页,同学们，生活需要友情，人生需要朋友。生活中我们要交真友，善交挚友，多交益友。在网络虚拟世界里，我们更需要警觉邪恶，预防虚伪，反对背叛。愿你人生友情常伴，有爱相随。最终让我们聆听一首歌曲来作结吧！,结语,第19页,这些年一个人,风也过雨也走,有过泪有过失,还记得坚持甚么,真爱过才会懂,会寂寞会回首,终有你终有梦在心中,朋友不曾孤独过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我,这些年一个人,风也过雨也走,朋友 周华健,第20页,