高考语文总复习(人教版):第一部分-现代文阅读-专题二-文学类文本阅读(课堂PPT).ppt

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1、考点二鉴赏小说的形象考点二鉴赏小说的形象小小说说反反映映社社会会生生活活的的主主要要手手段段是是塑塑造造人人物物形形象象。小小说说通通过过这这样样典典型型的的人人物物形形象象反反映映生生活活,更更集集中中,更更有有普普遍遍的的代代表表性性。对对人人物物形形象象的的把把握握分分析析,是是小小说说阅阅读读的的重重点点。高高考考在在小小说说形形象象的的命命题题上上,主主要要有有三三点点:概概括括形形象象特特点点、赏赏析析形形象象塑塑造方法、分析形象作用。造方法、分析形象作用。1 1考向一概括形象特点考向一概括形象特点对对小小说说形形象象的的考考查查是是高高考考重重点点,有有三三种种形形式式:一一是是

2、要要求求考考生生对对人人物物形形象象作作整整体体分分析析和和概概括括;二二是是结结合合文文中中人人物物的的一一段段对对话话、一一个个行行动动去去考考查查考考生生对对人人物物性性格格特特征征的的把把握握和和人人物物心心理理活活动动的的分分析析;三三是是借借助助文文中中其其他他事事物物,或或借借助助对对情情节节的的分析,或借助对人物描写的分析来考查人物形象。分析,或借助对人物描写的分析来考查人物形象。2 23 3一、从四个角度分析人物形象一、从四个角度分析人物形象 1从从人人物物描描写写入入手手,看看人人物物性性格格的的具具体体表表现现。人人物物描描写写有有肖肖像像描描写写、语语言言描描写写、动动

3、作作描描写写、心心理理描描写写、细细节节描描写写等等,从从中看小说人物性格的各个侧面。中看小说人物性格的各个侧面。2从从情情节节入入手手,看看人人物物性性格格构构成成与与发发展展变变化化。在在分分析析人人物物性性格格成成长长与与情情节节关关系系时时,一一方方面面要要抓抓住住故故事事情情节节的的矛矛盾盾冲冲突突来来看看人人物物性性格格的的内内涵涵;另另一一方方面面要要关关注注重重要要场场面面和和精精彩彩细细节节中中人人物形象的特点。物形象的特点。4 43从从环环境境入入手手,看看人人物物性性格格成成长长的的背背景景。环环境境是是人人物物性性格格成成长长的的基基石石。小小说说中中的的环环境境可可以

4、以揭揭示示人人物物的的精精神神世世界界、烘烘托人物的思想性格。托人物的思想性格。4从从人人物物间间的的关关系系入入手手,分分析析人人物物性性格格。许许多多小小说说作作品品所所提提供供的的人人物物往往往往不不止止一一个个,这这就就要要求求我我们们准准确确分分析析几几个个人人物物之之间间的的关关系系,确确定定主主次次,从从他他们们之之间间的的复复杂杂关关系系中中,把把握握主要人物的性格特征。主要人物的性格特征。5 5二、答题模板二、答题模板6 6如如果果概概括括形形象象的的主主要要特特征征,可可分分点点概概括括回回答答;如如果果直直接接问问“塑塑造造了了什什么么形形象象”,一一般般是是先先确确定定

5、中中心心语语,再再根根据据概概括括的的要要点点加加入入修修饰饰语语,形形成成“塑塑造造了了一一个个、的的形形象象”的的格格式式;如如果果概概括括的的要要点点较较长长,也也可可以以先先表表述述中中心心语语,再再分分开开表表述述,形形成成“塑塑造造了了一一个个形形象象,他,他”的格式。的格式。7 7(2016课标全国卷课标全国卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。阅读下面的文字,完成后面的题目。玻璃玻璃贾平凹贾平凹约约好好在在德德巴巴街街路路南南第第十十个个电电杆杆下下会会面面,去去了了却却没没看看到到他他。我我决决意意再再等等一一阵阵,踅踅进进一一家家小小茶茶馆馆里里一一边边吃吃茶茶一一边边盯盯着

6、着电电杆杆。旁旁边边新新盖盖了了一一家家酒酒店店,玻玻璃璃装装嵌嵌,还还未未完完工工,正正有有人人用用白白粉粉写写“注意玻璃注意玻璃”的字样。的字样。8 8吃吃过过一一壶壶茶茶后后,我我回回到到了了家家。妻妻子子说说王王有有福福来来电电话话了了,反反复复解解释释他他是是病病了了,不不能能赴赴约约,能能否否明明日日上上午午在在德德巴巴街街后后边边的的德德比比街街再再见见,仍仍是是路路南南第第十十个个电电杆杆下下。第第二二天天我我赶赶到到德德比比街街,电电杆杆下下果果然然坐坐着着一一个个老老头头,额额头头上上包包着着一一块块纱纱布布,我我说说你是王得贵的爹吗,他立即弯下腰,说:我叫王有福。你是王得

7、贵的爹吗,他立即弯下腰,说:我叫王有福。我我把把得得贵贵捎捎的的钱钱交交给给他他,让让给给娘娘好好好好治治病病。他他看看四四周周没没人人,就就解解开开裤裤带带将将钱钱装装进进裤裤衩衩上上的的兜兜里里,说说:“我我请请你你去去喝喝烧酒!烧酒!”9 9我我谢谢绝绝了了。他他转转身身往往街街的的西西头头走走去去,又又回回过过头头来来给给我我鞠鞠了了个个躬躬。我我问问他他家家离离这这儿儿远远吗吗,他他说说不不远远,就就在在德德巴巴街街紧紧南南的的胡胡同同里里。我我说说从从这这里里过过去去不不是是更更近近吗吗,老老头头笑笑了了一一下下,说说:“我不走德巴街。我不走德巴街。”他他不不去去德德巴巴街街,我我

8、却却要要去去,昨昨日日那那家家茶茶馆馆不不错错。走走过过那那家酒店,玻璃墙上却贴出了一张布告家酒店,玻璃墙上却贴出了一张布告1010昨天因装修的玻璃上未作标志,致使一过路人误撞受伤。昨天因装修的玻璃上未作标志,致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。我我被被酒酒店店此此举举感感动动,很很快快想想到到王王有有福福是是不不是是撞撞了了玻玻璃璃受受的的伤伤呢呢,突突然然萌萌生生了了一一个个念念头头:既既然然肯肯赔赔偿偿,那那就就是是他他们们理理屈屈,何何不不去去法法院院上上告告,趁趁机机索索赔赔更更大大一一笔笔钱钱呢呢?我我为

9、为我我的的聪聪明明得得意意,第二天便给王有福打电话,约他下午到红星饭店边吃边谈。第二天便给王有福打电话,约他下午到红星饭店边吃边谈。1111红红星星饭饭店店也也是是玻玻璃璃装装修修。我我选选择择这这家家饭饭店店,是是要要证证实实他他是是不不是是真真的的在在酒酒店店撞撞伤伤的的。他他见见了了我我,肿肿胀胀的的脸脸上上泛泛了了笑笑容容,步步履履却却小小心心翼翼翼翼,到到了了门门口口还还用用手手摸摸,证证实实是是门门口口了了,一一倾倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。一倾地摇晃着小脑袋走进来。“我没请你,你倒请我了!我没请你,你倒请我了!”他说。他说。1212“一一顿顿饭饭算算什什么么!”我我给给他他倒倒了

10、了一一杯杯酒酒,他他赶赶忙忙说说:“我不敢喝的,我有伤。我不敢喝的,我有伤。”“大伯,你是在德巴街酒店撞伤的吗?大伯,你是在德巴街酒店撞伤的吗?”“你你那酒店怎么啦?那酒店怎么啦?”“这么说,你真的在那儿撞的!这么说,你真的在那儿撞的!”“这这”1313老老头头瓷瓷在在那那里里,似似乎乎要要抵抵赖赖,但但脸脸色色立立即即赤赤红红,压压低低了了声声音音说说:“是是在在那那儿儿撞撞的的。”一一下下子子人人蔫蔫了了许许多多,可可怜怜得得像像个做错事的孩子。个做错事的孩子。“这就好。这就好。”我说。我说。“我我不不是是故故意意的的。”老老头头急急起起来来,“我我那那日日感感冒冒,头头晕晕晕晕的的,接接

11、到到你你的的电电话话出出来来,经经过过那那里里,明明明明看看着着没没有有什什么么,走过去,咚,便撞上了。走过去,咚,便撞上了。”1414“你撞伤了,怎么就走了?你撞伤了,怎么就走了?”“哗哗啦啦一一声声,我我才才知知道道是是撞撞上上玻玻璃璃了了。三三个个姑姑娘娘出出来来扶扶我我,血血流流了了一一脸脸,把把她她们们倒倒吓吓坏坏了了,要要给给我我包包扎扎伤伤口口,我我爬爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀!起来跑了。我赔不起那玻璃呀!”“他们到处找你哩。他们到处找你哩。”“是是吗吗?我我已已经经几几天天没没敢敢去去德德巴巴街街了了,他他们们是是在在街街口口认认人吗?人吗?”1515“他们贴了布告他们贴了布

12、告”老头哭丧下脸来,在腰里掏钱,问我一块玻璃多少钱。老头哭丧下脸来,在腰里掏钱,问我一块玻璃多少钱。我嘿嘿笑起来。我嘿嘿笑起来。“不是你给他们赔,是他们要给你赔!不是你给他们赔,是他们要给你赔!”“赔我?赔我?”“是是赔赔你你。”我我说说,“但但你你不不要要接接受受他他们们的的赔赔偿偿,他他们们能能赔赔多少钱?上法院告他们,索赔的就不是几百元几千元了!多少钱?上法院告他们,索赔的就不是几百元几千元了!”1616老老头头愣愣在在那那里里,一一条条线线的的眼眼里里极极力力努努出出那那黑黑珠珠来来盯盯我我,说说:“你你大大伯伯是是有有私私心心,害害怕怕赔赔偿偿才才溜溜掉掉的的,可可我我也也经经了了一

13、一辈子世事,再也不受骗了!辈子世事,再也不受骗了!”“没骗你,你去看布告嘛!没骗你,你去看布告嘛!”“你你不不骗骗我我,那那酒酒店店也也骗骗我我哩哩,我我一一去去那那不不是是投投案案自自首首了吗?了吗?”“大伯,你听我说大伯,你听我说”1717老老头头从从怀怀里里掏掏出出一一卷卷软软沓沓沓沓的的钱钱来来,放放在在桌桌上上:“你你要要肯肯认认我我是是大大伯伯,那那我我求求你你把把这这些些钱钱交交给给人人家家。不不够够的的话话,让让得得贵贵补补齐齐。我我不不是是有有意意的的,真真是是看看着着什什么么也也没没有有的的,谁谁知知道道就就有玻璃。你能答应我,这事不要再给外人说,你答应吗?有玻璃。你能答应

14、我,这事不要再给外人说,你答应吗?”“答应。答应。”老头眼泪花花的,给我又鞠了下躬,扭身离开了饭桌。老头眼泪花花的,给我又鞠了下躬,扭身离开了饭桌。我怎么叫他,他也不回头。我怎么叫他,他也不回头。1818他他走走到到玻玻璃璃墙墙边边,看看着着玻玻璃璃上上有有个个门门,伸伸手手摸摸了了摸摸,没没有玻璃,走了出去。有玻璃,走了出去。我我坐坐在在那那里里喝喝完完了了一一壶壶酒酒,一一口口菜菜也也没没吃吃,从从饭饭馆馆出出来来往往德德巴巴街街去去。趁趁无无人人理理会会,我我揭揭下下了了那那张张布布告告:布布告告继继续续贴贴着着,只只能能使使他他活活得得不不安安生生。顺顺街街往往东东走走,照照相相馆馆的

15、的橱橱窗窗下下又又是一堆碎玻璃,经理在大声骂:谁撞的,眼睛瞎了吗?是一堆碎玻璃,经理在大声骂:谁撞的,眼睛瞎了吗?我走出了狭窄的德巴街。我走出了狭窄的德巴街。(有删改有删改)19191小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。【解题思路】【解题思路】第一步,审明题干:第一步,审明题干:题题干干中中有有“王王有有福福”和和“性性格格特特点点”词词语语,可可以以知知道道本本题题是是“人人物物性性格格”类类题题,再再从从“哪哪些些性性格格”“”“简简要要分分析析”可可以以判判定定本本题题是是“人人物物性性格格概概括括分分析析”题题,把把文文中中正正面面和和侧

16、侧面面写写“王有福王有福”的语句找出来概括分析即可。的语句找出来概括分析即可。2020第二步,思考角度:第二步,思考角度:从从人人物物描描写写入入手手,小小说说对对该该人人物物的的肖肖像像描描写写、语语言言描描写写、动动作作描描写写和和心心理理描描写写以以及及其其他他叙叙述述性性语语言言运运用用得得比比较较多,这也正展现了王有福的性格特点。多,这也正展现了王有福的性格特点。从从情情节节角角度度入入手手,如如撞撞了了玻玻璃璃偷偷偷偷溜溜掉掉,别别人人问问起起也也不不敢敢承承认认的的情情节节;“我我”告告知知酒酒店店赔赔偿偿,王王有有福福怀怀疑疑酒酒店店诚诚意意,承承认认自自己己的的责责任任,不不

17、愿愿借借机机发发财财的的情情节节都都可可以以看看出出人物的性格。人物的性格。2121【规范作答规范作答】_【参参考考答答案案】性性情情谦谦卑卑,甚甚至至有有点点窝窝囊囊:见见了了晚晚辈辈,也也弯弯腰腰鞠鞠躬躬,说说话话谦谦和和。胆胆小小怕怕事事,有有些些狡狡黠黠:撞撞了了玻玻璃璃偷偷偷偷溜溜掉掉,别别人人问问起起也也不不敢敢承承认认。有有点点固固执执,但但不不失失本本分分善良:怀疑酒店诚意,承认自己的责任,不愿借机发财。善良:怀疑酒店诚意,承认自己的责任,不愿借机发财。2222考向二分析形象作用考向二分析形象作用小小说说的的核核心心任任务务就就是是通通过过刻刻画画人人物物、塑塑造造典典型型人人

18、物物形形象象来来揭揭示示社社会会生生活活的的某某些些本本质质方方面面,从从而而表表现现作作品品的的主主题题。小小说说中中的的人人物物可可分分为为主主要要人人物物、次次要要人人物物,在在高高考考中中经经常常考考查查的还有物象,高考在形象作用方面的设题也在这三方面。的还有物象,高考在形象作用方面的设题也在这三方面。23232424一、了解相关知识一、了解相关知识252526262727另另外外,小小说说中中的的“我我”是是个个特特殊殊人人物物,它它不不一一定定是是作作者者自自己己,只只表表明明小小说说采采用用的的是是第第一一人人称称的的叙叙事事角角度度,是是故故事事的的见见证证人人,起起增增强强小

19、小说说真真实实性性的的作作用用,也也可可以以是是小小说说的的线线索索人物,起串联情节、评价人物的作用。人物,起串联情节、评价人物的作用。2828二、答题模板二、答题模板形象特点分析解说形象特点分析解说或:形象总说分条列举特点简要分析或:形象总说分条列举特点简要分析或:分条列举特点简要分析总结形象或:分条列举特点简要分析总结形象2929(一一)主要人物的作用主要人物的作用(2015浙江卷浙江卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。阅读下面的文字,完成后面的题目。捡烂纸的老头捡烂纸的老头汪曾祺汪曾祺烤烤肉肉刘刘早早就就不不卖卖烤烤肉肉了了,不不过过虎虎坊坊桥桥一一带带的的人人都都还还叫叫他他烤烤肉肉刘

20、刘。这这是是一一家家平平民民化化的的回回民民馆馆子子,地地方方不不小小,东东西西实实惠惠。卖卖大大锅锅菜菜。炒炒辣辣豆豆腐腐、炒炒豆豆角角、炒炒蒜蒜苗苗、炒炒洋洋白白菜菜,比比较较贵贵一一点点是是黄焖羊肉,也就是块儿来钱一小碗。在后面做得了,用脸盆端黄焖羊肉,也就是块儿来钱一小碗。在后面做得了,用脸盆端3030出出来来,倒倒在在几几个个深深深深的的铁铁罐罐里里,下下面面用用微微火火煨煨着着,倒倒总总是是温温和和的的。有有时时也也卖卖小小勺勺炒炒菜菜:大大葱葱炮炮羊羊肉肉,干干炸炸丸丸子子,它它似似蜜蜜主主食食有有米米饭饭、花花卷卷、芝芝麻麻烧烧饼饼、罗罗丝丝转转;卖卖面面条条,浇浇炸炸酱酱、浇

21、浇卤卤。夏夏天天卖卖麻麻酱酱面面。卖卖馅馅儿儿饼饼。烙烙饼饼的的炉炉紧紧挨挨着着门门脸脸儿儿。一一进进门门就就听听到到饼饼铛铛里里的的油油吱吱吱吱喳喳喳喳地地响响,饼饼香香扑扑鼻鼻,很诱人。很诱人。3131烤烤肉肉刘刘的的买买卖卖不不错错,一一到到饭饭口口,尤尤其其是是中中午午,人人总总是是满满的的。附附近近有有几几个个小小工工厂厂,厂厂里里没没有有食食堂堂,烤烤肉肉刘刘就就是是他他们们的的食食堂堂。工工人人们们都都正正在在壮壮年年,能能吃吃,馅馅饼饼至至少少得得来来五五个个(半半斤斤),一一瓶瓶啤啤酒酒,二二两两白白的的。女女工工则则多多半半是是拿拿一一个个饭饭盒盒来来,买买馅馅饼饼,或或炒

22、炒豆豆腐腐、花花卷卷,带带到到车车间间里里去去吃吃。有有一一些些退退了了休休的的职职工工,不不爱爱吃吃家家里里的的饭饭,爱爱上上烤烤肉肉刘刘来来吃吃“野野食食”,想想吃吃什什么么要要点点什什么么。有有一一个个文文质质彬彬彬彬的的主主儿儿,原原来来当当会会计计,他他每每天天都都到烤肉刘这儿来,他和家里人说定,每天两块钱的到烤肉刘这儿来,他和家里人说定,每天两块钱的“挑费挑费”3232都都扔扔在在这这儿儿。有有一一个个煤煤站站的的副副经经理理,现现在在也也还还参参加加劳劳动动,手手指指甲甲缝缝都都是是黑黑的的,他他在在烤烤肉肉刘刘吃吃了了十十来来年年了了。他他来来了了,没没座座位位,服服务务员员即

23、即刻刻从从后后面面把把他他们们自自己己坐坐的的凳凳子子提提出出一一张张来来,把把他他安安排排在在一一个个旮旮旯旯里里。有有炮炮肉肉,他他总总是是来来一一盘盘炮炮肉肉,仨仨烧烧饼饼,二二两两酒酒。给给他他炮炮的的这这一一盘盘肉肉,够够别别人人的的两两盘盘。因因为为烤烤肉肉刘刘指指着着他他保保证证用用煤煤。这这些些,都都是是老老主主顾顾。还还有有一一些些流流动动客客人人,有有东东北北的的、山山西西的的、保保定定的的、石石家家庄庄的的。大大包包小小包包,五五颜颜六六色。男人用手指甲剔牙,女人敞开怀喂奶。色。男人用手指甲剔牙,女人敞开怀喂奶。3333有有一一个个人人是是每每天天必必到到的的,午午晚晚两

24、两餐餐,都都在在这这里里。这这条条街街上上人人都都认认识识他他,是是个个捡捡烂烂纸纸的的。他他穿穿得得很很破破烂烂,总总是是一一件件油油乎乎乎乎的的烂烂棉棉袄袄,腰腰里里系系一一根根烂烂麻麻绳绳,没没有有衬衬衣衣。脸脸上上说说不不清清是是什什么么颜颜色色,好好像像是是浅浅黄黄的的。说说不不清清有有多多大大岁岁数数,六六十十几几?七七十十几几?一一嘴嘴牙牙七七长长八八短短,残残缺缺不不全全。你你吃吃点点软软和和的的花花卷卷、面面条条,不不好好么么?不不,他他总总是是要要三三个个烧烧饼饼,歪歪着着脑脑袋袋努努力力地地啃啃啮啮。烧烧饼饼吃吃完完,站站起起身身子子,找找一一个个别别人人用用过过的的碗碗

25、(他他可可不不在在乎乎这这个个),自自言言自自语语:“跟跟他他们们寻寻一一口口面面汤汤。”喝喝了了面面汤汤,“回回见!见!”没人理他,因为不知道他是向谁说的。没人理他,因为不知道他是向谁说的。3434一一天天,他他和和几几个个小小伙伙子子一一桌桌。一一个个小小伙伙子子看看了了他他一一眼眼,跟跟同同伴伴小小声声说说了了句句什什么么,他他多多了了心心:“你你说说谁谁哪哪?”小小伙伙子子没没有有理理他他。他他放放下下烧烧饼饼,跑跑到到店店堂堂当当间间:“出出来来!出出来来!”这这是是要要打打架架。北北京京人人过过去去打打架架,都都到到当当街街去去打打,不不在在店店铺铺里里打打,免免得得损损坏坏人人家

26、家的的东东西西搅搅了了人人家家的的买买卖卖。“出出来来!出出来来!”是是叫叫阵阵,没没人人劝劝。压压根根儿儿就就没没人人注注意意他他。打打架架?这这么么个个糟糟老老头头子子?这这老老头头可可真真是是糟糟。从从里里糟糟到到外外。这这几几个个小小伙伙子子,随随便便哪哪一一个个,出出去去一一拳准能把他揍趴下。小伙子们看看他,不理他。拳准能把他揍趴下。小伙子们看看他,不理他。3535这这么么个个糟糟老老头头子子想想打打架架,是是真真的的吗吗?他他会会打打架架吗吗?年年轻轻的的时时候候打打过过架架吗吗?看看样样子子,他他没没打打过过架架,他他哪哪里里是是耍耍胳胳膊膊的的人人哪哪!他他这这是是干干什什么么

27、?虚虚张张声声势势?也也说说不不上上,无无声声势势可可言言。没有人把他当一回事。没有人把他当一回事。没没人人理理他他,他他悻悻悻悻地地回回到到座座位位上上,把把没没吃吃完完的的烧烧饼饼很很费费劲劲地地啃啃完完了了,情情绪绪已已经经平平复复下下来来本本来来也也没没有有多多大大情情绪绪。“跟他们寻口汤去。跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤:喝了两口面汤:“回见!回见!”3636有有几几天天没没看看见见捡捡烂烂纸纸的的老老头头了了,听听煤煤站站的的副副经经理理说说,他他死死了了。死死后后,在在他他的的破破席席子子底底下下发发现现八八千千多多块块钱钱,一一沓沓一一沓,用麻筋捆得很整齐。沓,用麻筋捆得很整齐

28、。他攒下这些钱干什么?他攒下这些钱干什么?(选自选自汪曾祺全集第二卷汪曾祺全集第二卷)37372你你认认为为作作者者刻刻画画“捡捡烂烂纸纸的的老老头头”这这一一人人物物有有什什么么用用意?意?【解题思路】【解题思路】第一步,审明题干:第一步,审明题干:明明确确“捡捡烂烂纸纸的的老老头头”是是小小说说中中的的主主要要人人物物形形象象。“刻刻画画这这一一人人物物有有什什么么用用意意”,意意在在考考查查分分析析主主要要人人物物形形象象的的作作用。用。第二步,思考角度:第二步,思考角度:考考虑虑对对情情节节的的作作用用。“老老头头”的的尊尊严严正正是是在在一一系系列列故故事中得到表现的。事中得到表现的

29、。3838考考虑虑对对主主题题的的作作用用。小小说说中中的的老老头头是是一一个个又又老老又又丑丑、邋邋遢遢且且遭遭人人鄙鄙夷夷的的老老人人,然然而而他他却却能能在在别别人人说说自自己己坏坏话话时时捍捍卫卫自自己己的的尊尊严严,即即使使整整个个过过程程显显得得有有些些滑滑稽稽可可笑笑,但但这这种种行行为为是是令令人人尊尊敬敬的的。文文章章最最后后写写老老人人攒攒了了不不少少钱钱,这这件件事事说说明明老老人人对对自自己己的的生生活活还还是是有有想想法法的的,其其内内心心世世界界是是很很复复杂杂和和丰丰富的。富的。考考虑虑对对社社会会的的作作用用。文文章章最最后后告告诫诫我我们们,要要对对下下层层人

30、人士士多多一一些些关关怀怀、尊尊重重和和理理解解。这这正正是是小小说说的的主主题题和和作作者者的的创创作意图所在。作意图所在。3939【规范作答规范作答】_【参参考考答答案案】作作者者刻刻画画这这个个“老老头头”,意意在在揭揭示示:即即使使是是看看似似微微贱贱、遭遭人人轻轻视视的的小小人人物物,也也有有丰丰富富、复复杂杂的的内内心心世世界界和和自自己己的的尊尊严严。作作者者以以深深切切的的人人文文关关怀怀,呼呼唤唤人人们们关关注注那那些些处处于于生生活活底底层层和和社社会会边边缘缘的的小小人人物物,给给予予他他们们更更多多的的同情、理解和尊重。同情、理解和尊重。4040(二二)次要人物的作用次

31、要人物的作用3(2016课课标标全全国国卷卷)阅阅读读玻玻璃璃(原原文文见见本本专专题题考考点二考向一点二考向一“即学即练即学即练”),完成后面的题目。,完成后面的题目。“我我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。在小说中的主要作用是什么?请简要分析。【解题思路解题思路】第一步,审明题干:第一步,审明题干:结结合合原原文文,审审视视题题干干中中“我我”“”“作作用用”两两个个关关键键词词,可可知本题考查的是知本题考查的是“次要人物的作用次要人物的作用”。4141第二步,思考角度:第二步,思考角度:人称角度:第一人称叙述故事,让故事真实可信。人称角度:第一人称叙述故事,让故事真实可信。线线索索

32、角角度度:“我我”给给王王有有福福捎捎钱钱约约好好见见面面不不得得,此此后后的的见见面面中中,发发现现王王有有福福正正是是受受伤伤的的路路人人,“我我”劝劝他他到到法法院院上上告告酒酒店店,寻寻求求更更多多赔赔偿偿等等一一系系列列情情节节,“我我”都都是是见见证证者者、参参与与者者,可见可见“我我”是小说中的线索人物。是小说中的线索人物。4242情情节节角角度度:“我我”是是整整个个故故事事的的讲讲述述者者,从从情情节节上上起起到推动了整个故事的发展的作用。到推动了整个故事的发展的作用。对对主主要要人人物物的的作作用用:“我我”见见证证了了王王有有福福的的胆胆小小怕怕事事,见见证证了了他他的的

33、谦谦卑卑,“我我”好好心心的的提提议议,衬衬托托了了他他的的善善良良,所所以以“我我”的存在使主人公性格更加鲜明。的存在使主人公性格更加鲜明。主主题题角角度度:“我我”看看待待玻玻璃璃墙墙伤伤人人事事件件,其其实实背背后后交交织织着着伦伦理理观观念念、法法治治观观念念、诚诚信信意意识识等等不不同同理理念念的的矛矛盾盾、困困惑与冲突,所以文章通过惑与冲突,所以文章通过“我我”,便于揭示主旨。,便于揭示主旨。4343【规范作答规范作答】_【参参考考答答案案】讲讲述述故故事事:小小说说故故事事是是由由“我我”叙叙述述出出来来的的,真真实实可可信信。推推进进情情节节:“我我”是是事事件件的的参参与与者

34、者,由由于于“我我”的的提提议议,情情节节得得以以发发展展变变化化。衬衬托托人人物物:小小说说主主人人公公王王有有福福的的性性格格,由由于于“我我”的的存存在在而而更更加加鲜鲜明明。(意意思思答对即可。答对即可。)4444(三三)物象的作用物象的作用(全国高考卷全国高考卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。阅读下面的文字,完成后面的题目。鞋鞋刘庆邦刘庆邦有有个个姑姑娘娘叫叫守守明明,十十八八岁岁那那年年就就定定了了亲亲。定定亲亲的的彩彩礼礼送送来了,是几块做衣服的布料。来了,是几块做衣服的布料。媒媒人人一一走走,母母亲亲眼眼睛睛弯弯弯弯的的,说说:“给给,你你婆婆家家给给你你的的东西。东西。”“

35、谁要他的东西,我不要!谁要他的东西,我不要!”4545“不要好呀,我留着给你妹妹作嫁妆。不要好呀,我留着给你妹妹作嫁妆。”妹妹妹妹跟跟过过来来,要要看看看看是是什什么么好好东东西西。守守明明像像是是捍捍卫卫什什么么似似的的,坚决不让妹妹看,她把包袱放进箱子,啪嗒就锁上了。坚决不让妹妹看,她把包袱放进箱子,啪嗒就锁上了。家家里里只只有有自自己己时时,守守明明才才关关了了门门,把把彩彩礼礼包包儿儿拿拿出出来来。她她把把那那块块石石榴榴红红的的方方巾巾顶顶在在头头上上,对对着着镜镜子子左左照照右右照照。她她的的脸脸红红通通通通的的,很很像像刚刚下下花花轿轿的的新新娘娘子子。想想到到新新娘娘子子,不不

36、知知为为何何,她她叹叹了一口气,鼻子也酸酸的。了一口气,鼻子也酸酸的。4646按按当当地地的的规规矩矩,守守明明该该给给那那个个人人做做一一双双鞋鞋了了。她她的的表表情情突然变得严肃起来。突然变得严肃起来。她她把把那那个个人人的的鞋鞋样样子子放放在在床床上上,张张开开指指头头拃拃了了拃拃,心心中中不不免免吃吃惊惊,天天哪哪,那那个个人人人人不不算算大大,脚脚怎怎么么这这样样大大。脚脚大大走走四四方方,不不知知这这个个人人能能不不能能走走四四方方。她她想想让让他他走走四四方方,又又不不想想让让他他走走四四方方。要要是是他他四四处处乱乱走走,剩剩下下她她一一个个人人在在家家可可怎怎么么办办?她她想

37、想有有了了,把把鞋鞋做做得得稍稍小小些些,给给他他一一双双小小鞋鞋穿穿,让让他他的的脚脚疼疼,走走不不成成四四方方。想想到到这这里里,她她仿仿佛佛已已看看见见那那人人穿穿上上了了她她做的新鞋,由于用力提鞋,脸都憋得红了。做的新鞋,由于用力提鞋,脸都憋得红了。4747“合适吗?合适吗?”那个人说合适是合适,就是有点紧。那个人说合适是合适,就是有点紧。“穿的次数多了就合适了。穿的次数多了就合适了。”那个人把新鞋穿了一遭,回来说脚疼。那个人把新鞋穿了一遭,回来说脚疼。“你疼我也疼。你疼我也疼。”那个人问她哪里疼。那个人问她哪里疼。“我心疼。我心疼。”4848那个人就笑了,说:那个人就笑了,说:“那我

38、给你揉揉吧!那我给你揉揉吧!”她她赶赶紧紧把把胸胸口口抱抱住住了了。她她抱抱的的动动作作大大了了些些,把把自自己己从从幻幻想中抱了出来。摸摸脸,脸还火辣辣的。想中抱了出来。摸摸脸,脸还火辣辣的。瞎瞎想想归归瞎瞎想想,在在动动剪剪子子剪剪袼袼褙褙时时,她她还还是是照照原原样样儿儿一一丝丝不差地剪下来了。不差地剪下来了。4949第第一一次次看看见见那那个个人人是是在在社社员员大大会会上上,那那个个人人在在黑黑压压压压的的会会场场中中念念一一篇篇稿稿子子。她她不不记记得得稿稿子子里里说说的的是是什什么么,旁旁边边的的人人打打听听那那个个人人是是哪哪庄庄的的,叫叫什什么么名名字字,她她却却记记住住了了

39、。她她当当时时想想,这这个个男男孩孩子子,年年纪纪不不大大,胆胆子子可可够够大大的的,敢敢在在这这么么多多人人面面前前念念那那么么长长一一大大篇篇话话。她她这这个个年年龄龄正正是是心心里里乱乱想想的的年年龄龄,想想着着想想着着,就就把把自自己己和和那那个个人人联联系系到到一一块块儿儿去去了了。不不知知道道那那个个人人有没有对象,要是没对象的话,不知喜欢什么样的有没有对象,要是没对象的话,不知喜欢什么样的5050有有一一天天,家家里里来来了了个个媒媒人人,守守明明正正要要表表示示心心烦烦,一一听听介介绍绍的的不不是是别别人人,正正是是让让她她做做梦梦的的那那个个人人,一一时时浑浑身身冰冰凉凉,小

40、小脸脸发发白白,泪泪珠珠子子一一串串一一串串往往下下掉掉。母母亲亲以以为为她她对对这这门门亲亲事事不不乐意,守明说:乐意,守明说:“妈,我是舍不得离开您!妈,我是舍不得离开您!”媒媒人人递递来来消消息息,说说那那个个人人要要外外出出当当工工人人。守守明明一一听听有有些些犯犯愣愣,这这真真应应了了那那句句脚脚大大走走四四方方的的话话。此此一一去去不不知知何何时时才才能能回回还还,她她一一定定得得送送给给那那个个人人一一点点东东西西,让让那那个个人人念念着着她她,记记住她,她没有别的可送,只有这一双鞋。住她,她没有别的可送,只有这一双鞋。5151那那个个人人外外出出的的日日期期定定下下来来了了,托

41、托媒媒人人传传话话,向向她她约约会会,她正好亲手把鞋交给那个人。她正好亲手把鞋交给那个人。约约会会的的地地点点是是村村边边那那座座高高桥桥,时时间间是是吃吃过过晚晚饭饭之之后后。母母亲要送她到桥头去,她不让。亲要送她到桥头去,她不让。守守明明把把一一切切都都想想好好了了,那那个个人人若若说说正正好好,她她就就让让他他穿穿这这双双鞋鞋上上路路人人是是你你的的,鞋鞋就就是是你你的的,还还脱脱下下来来干干什什么么!临临出出门门,她她又又改改了了主主意意,觉觉得得只只让让那那个个人人把把鞋鞋穿穿上上试试试试新新就就行行了,还得让他脱下来,等他回来完婚那一天才能穿。了,还得让他脱下来,等他回来完婚那一天

42、才能穿。5252守守明明的的设设想想未未能能实实现现。她她把把鞋鞋递递给给那那个个人人时时,让让那那个个人人穿穿上上试试试试。那那个个人人只只笑笑了了笑笑,说说声声谢谢谢谢,就就把把鞋鞋竖竖着着插插进进上上衣衣口口袋袋里里去去了了。直直到到那那个个人人说说再再见见,鞋鞋也也没没试试一一下下。那那个个人人说再见时,猛地向守明伸出了手,意思要把手握一握。说再见时,猛地向守明伸出了手,意思要把手握一握。这这是是守守明明没没有有料料到到的的。他他们们虽虽然然见见过过几几次次面面,但但从从来来没没有有碰碰过过手手。她她犹犹豫豫了了一一会会儿儿,还还是是低低着着头头把把手手交交出出去去了了。那那个个人人的

43、的手手温温热热有有力力,握握得得她她的的手手忽忽地地出出了了一一层层汗汗,接接着着她她身身上也出汗了。那个人大概怕她害臊,就把她的手松开了。上也出汗了。那个人大概怕她害臊,就把她的手松开了。5353守守明明下下了了桥桥往往回回走走时时,见见夹夹道道的的高高庄庄稼稼中中间间拦拦着着一一个个黑黑人人影影,她她大大吃吃一一惊惊,正正要要折折回回身身去去追追那那个个人人,扑扑进进那那个个人人怀怀里,让她的那个人救她,人影说话了,原来是她母亲。里,让她的那个人救她,人影说话了,原来是她母亲。怎怎么么会会是是母母亲亲呢呢!在在回回家家的的路路上上,守守明明一一直直没没跟跟母母亲亲说说话。话。5454后记:

44、后记:我我在在农农村村老老家家时时,人人家家给给我我介介绍绍了了一一个个对对象象。那那个个姑姑娘娘很很精精心心地地给给我我做做了了一一双双鞋鞋。参参加加工工作作后后,我我把把那那双双鞋鞋带带进进了了城城里里,先先是是舍舍不不得得穿穿,后后来来想想穿穿也也穿穿不不出出去去了了。第第一一次次回回家家探探亲亲,我我把把那那双双鞋鞋退退给给了了那那位位姑姑娘娘。那那姑姑娘娘接接过过鞋鞋后后,眼眼里里一一直直泪泪汪汪汪汪的的。后后来来我我想想到到,我我一一定定伤伤害害了了那那位位农农村村姑姑娘娘的的心,我辜负了她,一辈子都对不起她。心,我辜负了她,一辈子都对不起她。(有删改有删改)55554小小说说以以

45、“鞋鞋”为为中中心心叙叙事事写写人人,这这样样处处理理有有什什么么好好处处?请简要分析。请简要分析。【解题思路】【解题思路】第一步,审明题干:第一步,审明题干:题题干干“小小说说以以鞋鞋为为中中心心叙叙事事写写人人”,已已经经明明确确“鞋鞋”是物象,是物象,“好处好处”二字暗示本题属于二字暗示本题属于“物象作用物象作用”类题。类题。5656第二步,思考角度:第二步,思考角度:从从人人物物塑塑造造方方面面思思考考:本本文文“鞋鞋”对对主主要要人人物物守守明明起起到到了了很很好好的的衬衬托托作作用用,其其内内心心情情感感的的流流露露都都是是借借助助“鞋鞋”完完成成的的:想想到到给给男男方方做做双双

46、小小鞋鞋不不让让他他走走得得太太远远,透透露露出出对对男男方方的的担担心心;想想象象男男方方穿穿小小鞋鞋的的窘窘态态以以及及跟跟男男方方约约会会时时试试鞋鞋的的情情景,透露出向往爱情的守明复杂而甜蜜的心理。景,透露出向往爱情的守明复杂而甜蜜的心理。5757从从情情节节安安排排方方面面思思考考:小小说说的的情情节节始始终终没没有有离离开开鞋鞋子子,在在做做鞋鞋、送送鞋鞋的的过过程程中中,女女主主人人公公的的情情感感和和内内心心世世界界得得以以展展现,所以现,所以“鞋鞋”是文章的线索。是文章的线索。从从环环境境和和主主旨旨方方面面思思考考:文文中中“按按当当地地的的规规矩矩,守守明明该该给给那那个

47、个人人做做一一双双鞋鞋了了”,物物象象第第一一次次在在文文中中出出现现就就点点明明了了当当地地的的习习俗俗,也也是是那那个个时时代代的的环环境境特特点点,这这是是物物象象本本身身特特点点蕴蕴含的时代环境,也暗示了文章的主旨。含的时代环境,也暗示了文章的主旨。5858【规范作答】【规范作答】_【参参考考答答案案】做做鞋鞋是是当当时时当当地地的的规规矩矩,这这样样的的故故事事既既有有生生活活气气息息,又又有有时时代代特特点点;以以鞋鞋为为线线索索,可可以以使使故故事事情情节节更更集集中中、紧紧凑凑;鞋鞋是是情情感感的的寄寄托托物物,有有助助于于主主人人公公内内在在情感与深层心理的发掘与表现。情感与

48、深层心理的发掘与表现。(言之成理即可言之成理即可)5959考向三赏析塑造人物的手法考向三赏析塑造人物的手法小小说说能能够够多多角角度度、全全方方位位地地刻刻画画人人物物,它它可可以以凭凭借借各各种种艺艺术术手手段段,从从各各个个角角度度对对人人物物进进行行描描写写,既既能能展展现现人人物物的的音音容容笑笑貌貌、言言谈谈举举止止和和衣衣着着服服饰饰等等外外在在形形态态,也也能能呈呈现现出出人人物物的的心心理理和和思思想想感感情情等等内内在在活活动动,还还能能完完整整展展现现人人物物与与环环境境相相互作用的关系,从而塑造出丰满而成功的人物形象。互作用的关系,从而塑造出丰满而成功的人物形象。6060

49、6161一、了解相关知识一、了解相关知识小小说说塑塑造造人人物物的的方方法法包包括括直直接接描描写写和和间间接接描描写写。直直接接描描写写常常用用手手法法为为人人物物描描写写手手法法和和修修辞辞手手法法。这这里里重重点点讲讲解解人人物描写手法:物描写手法:62626363特别提示:细节描写特别提示:细节描写细细节节描描写写,有有动动作作描描写写细细节节、心心理理描描写写细细节节、语语言言描描写写细细节节、环环境境描描写写细细节节等等。这这些些细细节节描描写写的的作作用用有有:刻刻画画人人物物性性格格、爱爱好好、追追求求;深深化化主主题题;推推动动情情节节发发展展;渲渲染时代气氛、地方特色;染时

50、代气氛、地方特色;渲染人物心情、心理活动。渲染人物心情、心理活动。6464二、赏析小说形象塑造手法的三个关键二、赏析小说形象塑造手法的三个关键1抓取描写的内容,体会何种技巧。抓取描写的内容,体会何种技巧。比比如如2015浙浙江江卷卷捡捡烂烂纸纸的的老老头头中中对对老老头头的的这这段段描描写写,“悻悻悻悻地地”写写其其神神态态,“把把没没吃吃完完的的烧烧饼饼很很费费劲劲地地啃啃完完了了”写写其其动动作作,“跟跟他他们们寻寻口口汤汤去去”写写其其语语言言。这这些些形形象象的的描描写写表表现现了了老头没有应战对手后的情绪缓释过程,逼真、生动。老头没有应战对手后的情绪缓释过程,逼真、生动。65652熟

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