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1、 校园集体舞 摘 要:裕固族校内集体舞集健身、消遣、艺术于一体,在中小学开设有特别重要现实意义。本文通过对裕固族校内集体舞的推广进行调查分析,功能论证,对裕固族舞蹈融入校内集体舞并得以推广的可行性进行了探讨与探讨,并供应牢靠的理论论据。关键词:裕固族 校内集体舞 推广 探讨中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1673-3791(2022)06(b)-0251-01校内集体舞是集健身、消遣、艺术于一体,是现今校内里的一种时尚活动。处在改革中的基础教化应适应社会多样化的需求,向多学科、多方面进行探究。教学活动的改革是传统文化向高雅文化过渡的过程,是必定的趋势。裕固族校内集体舞正是顺应这种形
2、势而在中小学进行推广的。1 裕固族校内集体舞推广的探讨结果与分析1.1 中小学开展裕固族校内集体舞活动的现状在我县教化局的支配下,县直学校和各个乡镇学校都支配了2名体育或艺术老师系统地学习了裕固族校内集体舞,但是并没有普及到每一位体育和艺术老师身上,因此大部分学校并没有按预期的开展裕固族校内集体舞。对学生的抽样调查状况来看,学生对裕固族校内集体舞的反应不一.许多学生不怎么了解。从目前的状况来看,全面开展裕固族校内集体舞还需较长一段时间。1.2 裕固族校内集体舞推广过程中老师的看法1.2.1 裕固族校内集体舞推广过程中老师的认可度可以看出,有64%的老师认为裕固族校内集体舞对于引起学生爱好有很大
3、的作用;而有24%的老师则认为可以尝试一下,这裕固族校内集体舞推广有一种主动的作用。只有12%的老师认为它是不能引起学生太大的爱好,裕固族校内集体舞要花许多时间来学习练习,过多的分散了学生的精力。1.2.2 老师对裕固族校内集体舞推广活动喜爱的学习方式可以看出,老师是情愿接受裕固族校内集体舞的,68%的老师想通过举办培训班方式来学会它并开展教学。也有32%的老师认为可以结合DVD光盘自学,可见裕固族校内集体舞的吸引力很大,能被大部分老师所接受并想学习它。1.3 中小学生对开展裕固族校内集体舞活动的看法1.3.1 中小学生认为推广裕固族校内集体舞的实际意义裕固族校内集体舞是一项优质的艺术教化活动
4、,开展裕固族校内集体舞活动有利于培育学生塑身的身体形态,提高身体素养;有利于营造丰富多彩的校内文化;有利于裕固族传统文化的传承。本人对3所中小学的学生进行随机调查问卷,统计出他们认为推广裕固族校内集体舞是否有实际意义,见表3。数据信息可以看出,73.101%的学生认为裕固族校内集体舞的推广对青少年学生有许多好处,有实际意义,也有27.02%的学生认为没有多大的实际意义。1.3.2 中小学生对校内集体舞的宠爱程度从表4中可以看出,喜爱的学生较多,因为裕固族舞蹈的乐曲是欢快、明朗、奇妙、轻松的,很简单吸引中小学生,这为裕固族校内集体舞的推广起到了肯定的主动作用。1.3.3 中小学生参加裕固族校内集
5、体舞的意愿49.82%学生自愿参加校内集体舞的学习,还有23.5%的学生表示无所谓,说明他们是随大流的,也有26.67%的学生认为自己是不情愿参加校内集体舞的。这些数据表明我们开展集体舞的希望很大,大部分学生还是希望它进入我们日常的学习生活。1.3.4 中小学生认为裕固族校内集体舞对男女生交往关系的影响裕固族校内集体舞体现为舞蹈的形式,须要学生间的协作完成,并且须要在不同乐段中更换舞伴,这种熬炼形式遭到许多人的质疑,担忧异性孩子在这个阶段过多的身体接触会带来早恋,但通过调查状况来看,并不是我们所认为的,调查结果如表6所示。可以看出,有67.37的学生认为校内集体舞对学生早恋不会产生影响,只有9
6、.82的学生认为有影响,而22.81的学生认为早恋完全取决于个人因素,而不是取决于集体舞的开展。因此,老师、家长都应放宽心,给孩子一个正常交往的渠道。总的来说,学生还是很情愿学习裕固族校内集体舞的,信任裕固族校内集体舞会成为一种很时尚的体育运动。2 裕固族校内集体舞推广的探讨结论与建议2.1 探讨结论从调查结果中可以分析看出,我县中小学都没有刚好开展裕固族校内集体舞,但不能否定它的可行性。从老师、学生的反映和数据上显示,我们的老师和学生都能接受它,参加性还是很强的,宠爱它的老师和学生还是占大部分的。只要通过专业老师指导和正常的体育课上授课培训,我信任裕固族校内集体舞确定能在校内中推广开来。推广
7、裕固族校内集体舞的目的是为学生供应更多的艺术活动形式,让学生在集体舞蹈活动中接受美的教化,成为艺术教化的受益者。2.2 推广建议学校可以依据场地、教学环境,在大课间推广校内集体舞。培训最好是全校音乐和体育老师先进行细化培训,因为裕固族校内集体舞属于舞蹈范畴,是学校艺术教化的重要内容和手段。为保证它的质量,最好是由舞蹈条件好的老师来进行学习、组织教学。在练习的过程中要强调动作的精确性,单个动作驾驭好后,再进行串联,接着跟随音乐练习和巩固。总之,我们要与时俱进,注意学生特性发展,让学生在裕固族校内集体舞中欢乐的成长,让裕固族舞蹈能更好的融入到校内集体舞中。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页