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1、太阳和北风比赛，看谁能让一个过路人脱太阳和北风比赛，看谁能让一个过路人脱掉衣服。北风刮起刺骨的寒风，企图刮掉人们掉衣服。北风刮起刺骨的寒风，企图刮掉人们身上的衣服，但人们却将衣服裹得越来越紧。身上的衣服，但人们却将衣服裹得越来越紧。太阳用柔和的阳光温暖人，天气渐渐暖和了。太阳用柔和的阳光温暖人，天气渐渐暖和了。人们也就把衣服脱了。人们也就把衣服脱了。批评也要像太阳那样，用温和的态度、暖心批评也要像太阳那样，用温和的态度、暖心的话语，让对方心悦诚服，而不应用强制的手的话语，让对方心悦诚服，而不应用强制的手段，生硬的话语，俗话说：段，生硬的话语，俗话说：“良言一语三春暖，良言一语三春暖，恶言一句六
2、月寒。恶言一句六月寒。”讲究点说话的艺术，让话讲究点说话的艺术，让话语像三春的太阳温暖人心，就会收到意想不到语像三春的太阳温暖人心，就会收到意想不到的效果。的效果。1（汉）（汉）刘刘 向向 编编战国策战国策赵策赵策220触龙触龙说说赵太后赵太后考纲目标考纲目标：理解实词：理解实词：质、揖、走、郄、恃、不肖、质、揖、走、郄、恃、不肖、没死、崩、恣、约、乘没死、崩、恣、约、乘重点、难点：重点、难点：1、归纳、归纳“质、及、甚、少、异质、及、甚、少、异”等词语等词语义项义项2、领悟本文高超、雄辩的讽谏技巧、领悟本文高超、雄辩的讽谏技巧第一课时第一课时3触触龙龙 一个忠心为国，富于生活经验，善于进谏的
3、老臣形象4赵太后赵赵太太后后即即赫赫赫赫有有名名的的赵赵威威后后。在在战战国国策策齐齐策策里里，有有一一段段“赵赵威威后后问问齐齐使使”的的佳佳话话。她她先先问问收收成成，后后问问百百姓姓，最最后后才才问问到到君君王王，致致使使齐齐使使不不悦悦，说说她她是是“先先贱贱而而后后尊尊贵贵”。赵赵威威后后据据理理以以对对，道道出出了了“苟苟无无岁岁，何何以以有有民民?苟苟无无民民，何何以以有有君君”的的千千古古名名言言。问问者者言言之之凿凿凿凿，步步步步进进逼逼，对对者者狼狼狈狈不不堪堪，嗫嗫嚅嚅语语塞塞。赵赵威威后后从从此此威威风风八八面面，青青史史留留名名。就就是是这这样样一一个个英英明明的的赵
4、赵太太后后，也也有有受受感感情情蒙蔽的时候，本文就是一例。蒙蔽的时候，本文就是一例。5触龙说赵太后这个故事大约发生在赵孝触龙说赵太后这个故事大约发生在赵孝成王元年（公元前成王元年（公元前265年）。公元前年）。公元前266年，赵年，赵国国君惠文王去世，他的儿子孝成王继承了王国国君惠文王去世，他的儿子孝成王继承了王位，因当时孝成王还小，所以由赵威后执政。位，因当时孝成王还小，所以由赵威后执政。当时的赵国，虽然有廉颇、蔺相如、平原君等当时的赵国，虽然有廉颇、蔺相如、平原君等人在支撑门面，但赵太后刚执政，处于新旧交人在支撑门面，但赵太后刚执政，处于新旧交替之际，国内动荡不安，国势大不如以前。秦替之际
5、，国内动荡不安，国势大不如以前。秦国认为有机可乘，便发兵东下，一举攻占了赵国认为有机可乘，便发兵东下，一举攻占了赵国的三座城池，赵国危在旦夕，太后不得不向国的三座城池，赵国危在旦夕，太后不得不向齐国求援。齐国虽答应出兵，但按当时惯例提齐国求援。齐国虽答应出兵，但按当时惯例提出了一个条件：即出了一个条件：即赵国必须派太后的幼子长安赵国必须派太后的幼子长安君到齐国做人质君到齐国做人质。太后是如何考虑这件事的，。太后是如何考虑这件事的，触龙又是怎样巧妙地说服太后使长安君质于齐触龙又是怎样巧妙地说服太后使长安君质于齐的呢？的呢？6注意以下字的读音注意以下字的读音 强强（qing）谏）谏必必唾唾（tu）
6、其面）其面揖揖（y）之）之有所有所郄郄(x）恃恃（sh）辇辇（nin）耆耆（sh）食）食不不肖肖（xio）没没（m）死）死沟沟壑壑（h）媪媪(o）持其持其踵踵（zhng）挟挟(xi）重器）重器膏膏腴腴（y)百百乘乘（shng）7注意下列句子诵读停顿注意下列句子诵读停顿 日食饮日食饮/得无衰乎得无衰乎太后之色太后之色/少解少解年年/几何矣几何矣愿愿/及未填沟壑及未填沟壑/而托之而托之老臣老臣/窃以为窃以为/媪之爱燕后媪之爱燕后/贤于长安君贤于长安君则则/为之计深远为之计深远老臣老臣/以以/媪为长安君计媪为长安君计/短也短也听听 读读8课文导读：课文导读：1、触龙说赵太后的背景是什么？、触龙说赵太
7、后的背景是什么？2、从文中找出触龙对太后关心的句子。、从文中找出触龙对太后关心的句子。3、听了触龙一番嘘寒问暖的话语后，赵太后、听了触龙一番嘘寒问暖的话语后，赵太后的表情有何变化？的表情有何变化？4、从课文中找出触龙爱怜舒祺的句子。、从课文中找出触龙爱怜舒祺的句子。5、关于男人和女人谁更爱幼子的问题，触龙、关于男人和女人谁更爱幼子的问题，触龙和赵太后是如何争论的？和赵太后是如何争论的？6、触龙是怎样看待太后对子女的爱的？、触龙是怎样看待太后对子女的爱的？8、触龙哪些话最终打动了太后？、触龙哪些话最终打动了太后？9第一自然段导读第一自然段导读本段为叙述语气，要读得平缓、清晰本段为叙述语气，要读得
8、平缓、清晰关键句：关键句：赵太后赵太后新新用事，秦用事，秦急急攻之。攻之。太后不肯，大臣太后不肯，大臣强（强（qing)谏。谏。有有/复言令长安君为质者，老妇必复言令长安君为质者，老妇必唾唾其面！其面！（要读出赵太后的蛮横无礼）（要读出赵太后的蛮横无礼）10赵赵太太后后新新用用事事，秦秦急急攻攻之之。赵赵氏氏求求救救于于齐齐。齐齐曰曰：“必必以以长长安安君君为为质质，兵兵乃乃出出。”太太后后不不肯肯，大大臣臣强强谏谏。太太后后明明谓谓左左右右：“有有复复言言令令长长安安君君为质者，老妇必唾其面。为质者，老妇必唾其面。”11第一段第一段实词：实词：1、用事用事：执事；：执事；2、质质：人质；：人
9、质；3、强强：竭力，尽力；：竭力，尽力；虚词：虚词：1、以以：把；：把；2、乃乃：才。：才。古今异义古今异义：左右左右古义：指身边的大臣古义：指身边的大臣今义：左和右两方面今义：左和右两方面句式：句式：赵氏求救于齐赵氏求救于齐（介词结构后置句），（介词结构后置句），“于齐求救于齐求救”，向齐国请求救兵。，向齐国请求救兵。12山穷水尽山穷水尽危急危急尖锐尖锐新用事新用事急攻之急攻之必以长安君为质必以长安君为质必唾其面必唾其面三对矛盾三对矛盾13第二自然段导读第二自然段导读本段是触龙与太后之间的精彩对话。本段是触龙与太后之间的精彩对话。要点：要点：要将太后从盛气凌人到态度稍好转的心理变要将太后从盛
10、气凌人到态度稍好转的心理变化读出来。化读出来。于触龙有意识的苍老、温和、亲切的拉家常于触龙有意识的苍老、温和、亲切的拉家常式的言语中读出其机智与从容不迫。式的言语中读出其机智与从容不迫。“日日/食饮食饮/得无衰乎？得无衰乎？”（要读出关切之情）（要读出关切之情）14左左师师触触龙龙言言愿愿见见太太后后，太太后后盛盛气气而而揖揖之之。入入而而徐徐趋趋，至至而而自自谢谢，曰曰：“老老臣臣病病足足，曾曾不不能能疾疾走走，不不得得见见久久矣矣，窃窃自自恕恕，恐恐太太后后玉玉体体之之有有所所郄郄也也，故故愿愿望望见见太太后后。”太太后后曰曰：“老老妇妇恃恃辇辇而而行行。”曰曰：“日日食食饮饮得得无无衰衰
11、乎乎？”曰曰：“恃恃粥粥耳耳。”曰曰：“老老臣臣今今者者殊殊不不欲欲食食，乃乃自自强强步步，日日三三四四里里，少少益益耆耆食食，和和于于身身。”曰曰：“老老妇妇不不能。能。”太后之太后之色稍解色稍解。15解释下列句中词语解释下列句中词语太后太后盛气盛气而而揖揖之（怒气很盛）之（怒气很盛）（等待）（等待）入而入而徐趋徐趋，至而自，至而自谢谢（徐行）（徐行）（道歉）（道歉）老臣老臣病足病足，曾曾不能疾走（脚有毛病）不能疾走（脚有毛病）（连（连都不能）都不能）窃窃自恕，而恐太后玉体之有所自恕，而恐太后玉体之有所郄郄也（私意）也（私意）（病痛）（病痛）老妇老妇恃恃辇而行（依靠，依赖）辇而行（依靠，依赖
12、）日食饮日食饮得无得无衰乎（该不会）衰乎（该不会）老臣今者老臣今者殊殊不欲食，不欲食，乃乃自强自强步步（很）（却）（慢走）（很）（却）（慢走）少少益耆益耆食，食，和和于身也（渐渐）（通于身也（渐渐）（通“嗜嗜”，喜爱）（舒适），喜爱）（舒适）太后之色太后之色少解少解（稍微消解）（稍微消解）16太后盛气而揖之太后盛气而揖之该该句句说说明明太太后后对对触触龙龙的的来来意意早早有有戒戒心心，她她认认为为触触龙龙在在这这个个节节骨骨眼眼上上竟竟敢敢求求见见，真真是是太太肆肆无无忌忌惮惮、太太不不知知趣趣了了，太太后后气气极极，严严阵阵以以待待，准准备备好好了了一一口口唾唾沫沫，随随时时都都可可能能吐吐
13、触触 龙龙 一一 脸脸。太太后后旁旁白白：这这个个老老触触龙龙，他他竟竟充充耳耳不不闻闻(当当做做耳耳旁旁风风)。就就算算你你年年老老功功大大，也也不不能能不不把把老老妇妇我我放放在在眼里呀！好，你来吧，老妇等着，小心你的脸！眼里呀！好，你来吧，老妇等着，小心你的脸！17入而徐趋入而徐趋 徐徐趋趋”与与“疾疾趋趋”相相对对。据据古古书书记记载载，古古代代行行礼礼时时的的步步伐伐有有“疾疾趋趋”和和“徐徐趋趋”两两种种，当当行行礼礼人人“执执龟龟玉玉”和和“与与尸尸行行”时时用用“徐徐趋趋”，其其特特点点是是步步子子小小，脚脚跟跟不不抬抬起起来来。一一般般情情况况下下，包包括括臣臣见见君君，用用
14、“疾疾趋趋”，其其特特点点是是步步子子较较大大，脚脚跟跟离离地地。触触龙龙见见赵赵太太后后应应“疾疾趋趋”，但但因因为为他他脚脚有有毛毛病病，只只能能按按“徐徐趋趋”的的步步子子走走，用用前前倾倾快快步步走走的的姿姿势势，一一步步一一步步向向前前慢慢走走。“徐徐”与与“趋趋”两两个个互互相相矛矛盾盾的的词词放放在在一一起起，活活画画出出一一位位老老者者想想表表示示恭恭敬敬小小步步快快走走却却走走不不动动的的老老态态，以以动动作作示示其其足足痛痛，为为下下文文闲闲谈谈，乃至提出为子谋职做了铺垫。乃至提出为子谋职做了铺垫。太太后后独独白白：几几天天不不见见，这这老老触触龙龙咋咋变变成成这这样样了了
15、？也难为他了。且看他怎样说吧。也难为他了。且看他怎样说吧。18从文中找出触龙对太后关心的句子。从文中找出触龙对太后关心的句子。老老臣臣病病足足，曾曾不不能能疾疾走走，不不得得见见久久矣矣，窃窃自自恕恕，而而恐恐太太后后玉玉体体之之有有所所郄郄也也，故故愿愿望望见见太太后。后。日食饮得无衰乎？日食饮得无衰乎？19太后之色稍解太后之色稍解何以一番闲聊会使太君怒气稍平？原来太后也何以一番闲聊会使太君怒气稍平？原来太后也有一肚子委屈，新近丧夫，新君年少；众大臣不体有一肚子委屈，新近丧夫，新君年少；众大臣不体察太后做为一个女人和一个母亲的心情，只把她当察太后做为一个女人和一个母亲的心情，只把她当成一国之
16、后，强逼她交出爱子为质，无怪太后恼怒成一国之后，强逼她交出爱子为质，无怪太后恼怒得要得要“唾其面唾其面”。而触龙却绝口不提太子的事，反而。而触龙却绝口不提太子的事，反而对太后嘘寒问暖。这如盛夏中吹来一般凉风，给盛对太后嘘寒问暖。这如盛夏中吹来一般凉风，给盛怒的太后一丝清凉的慰藉。怒的太后一丝清凉的慰藉。太太后后独独白白：到到底底是是老老臣臣，能能理理解解我我，知知道关心我的身体。道关心我的身体。20触龙太后愿见太后愿见太后盛气而揖之盛气而揖之问饮食住行问饮食住行色少解色少解僵持不下僵持不下叙寒问暖，打破僵局叙寒问暖，打破僵局21本段貌似闲谈，实际上是触龙巧妙地说服赵本段貌似闲谈，实际上是触龙巧
17、妙地说服赵太后的第一步。太后的第一步。“盛气而揖之盛气而揖之”说明太后的思说明太后的思想上有准备。可触龙却采用想上有准备。可触龙却采用“缓冲法缓冲法”，见面，见面后，只字不提后，只字不提“令长安君为质令长安君为质”之事，而是诉之事，而是诉自己的病苦，问太后起居，在嘘寒问暖中使自己的病苦，问太后起居，在嘘寒问暖中使太后太后“色少解色少解”，打破了僵持不下的局面，为，打破了僵持不下的局面，为进谏创造了有利条件。进谏创造了有利条件。思考：如何理解触龙貌似闲话家常的思考：如何理解触龙貌似闲话家常的言谈？言谈？22山穷水尽山穷水尽危急危急板书板书尖锐尖锐新用事新用事急攻之急攻之必以长安君为质必以长安君为
18、质必唾其面必唾其面问饮食起居问饮食起居色少解色少解23课后作业课后作业读译课文读译课文1、2段。段。背诵课文第二自然段。背诵课文第二自然段。预习预习3、4、5段。段。2420触龙说赵太后第二课时第二课时主讲人：主讲人：陆陆洋洋25第三自然段导读第三自然段导读愿令愿令/得补黑衣之数，以卫王宫，没死以闻！得补黑衣之数，以卫王宫，没死以闻！岂非岂非/计久长计久长/有子孙相继为王也哉？有子孙相继为王也哉？析：此段中触龙与太后的对话很投机。左师析：此段中触龙与太后的对话很投机。左师公疼爱小儿子公疼爱小儿子“没死以闻没死以闻”的恳切；太后对的恳切；太后对“爱爱子子”话题的兴趣溢于言表。因此，太后之言话题的
19、兴趣溢于言表。因此，太后之言“妇人异甚妇人异甚”“君过矣君过矣”要读得心平气和，要读得心平气和，“然然”更更要读得心悦诚服。要读得心悦诚服。26老臣老臣贱息贱息舒祺舒祺,最少最少,不肖不肖（对子谦称对子谦称）（不不成材成材）没死没死以以闻闻（冒着死罪冒着死罪）（使闻，禀告使闻，禀告）愿愿及及未填沟壑而托之（未填沟壑而托之（趁趁）。）。老臣窃以为老臣窃以为媪媪之爱燕后贤于长安君（之爱燕后贤于长安君（对年老对年老妇人的尊称妇人的尊称）则为之则为之计计深远（深远（打算，考虑打算，考虑）持持其其踵踵为之泣（为之泣（握握）（脚后跟脚后跟）必勿使必勿使反反（同同“返返”，回来，回来）岂非计久长，有子孙相继
20、为王岂非计久长，有子孙相继为王也哉也哉（语气词语气词连用，加强语气，连用，加强语气，“也也”表判断，表判断，“哉哉”表反问表反问）27思考思考敌对情绪逐渐消失，紧张气氛趋于缓和，敌对情绪逐渐消失，紧张气氛趋于缓和，触龙为何还不提触龙为何还不提“以长安君为质以长安君为质”之事，之事，而提出让自己的小儿子而提出让自己的小儿子“得补黑衣之数得补黑衣之数”呢？呢？答：答：触龙提及少子舒祺之事，不但消除触龙提及少子舒祺之事，不但消除了赵太后心中的戒备，而且使她在爱子了赵太后心中的戒备，而且使她在爱子问题上引起共鸣。这是触龙说服赵太后问题上引起共鸣。这是触龙说服赵太后的第二步。的第二步。28思考：思考：触
21、龙在使赵太后在触龙在使赵太后在“爱子爱子”的问题的问题上引起共鸣后，又是如何进一步引水入上引起共鸣后，又是如何进一步引水入渠的？渠的？答：答：借太后的爱子之情，避实就虚地将借太后的爱子之情，避实就虚地将燕后与长安君作比较，顺势引出了燕后与长安君作比较，顺势引出了“父母父母之爱子，则为之计深远之爱子，则为之计深远”的观点，如此的的观点，如此的旁敲侧击，终于使太后心悦诚服。这是旁敲侧击，终于使太后心悦诚服。这是说服赵太后的关键一步。说服赵太后的关键一步。29第四自然段导读第四自然段导读本段触龙单刀直入，侃侃而谈；赵太后本段触龙单刀直入，侃侃而谈；赵太后怒气全无，心悦诚服，读时把握好此点。怒气全无，
22、心悦诚服，读时把握好此点。30结构思路说说前因前因过程过程结果结果秦急攻之秦急攻之求救于齐求救于齐太后与大臣太后与大臣三对矛盾三对矛盾一问饮食住行一问饮食住行二求舒祺之事二求舒祺之事三论王位承袭三论王位承袭三个方面三个方面长安君质于齐长安君质于齐矛盾解决矛盾解决31劝谏艺术劝谏艺术触龙太后愿见太后愿见太后盛气而揖之盛气而揖之一问饮食住行一问饮食住行色少解色少解二求舒祺之事二求舒祺之事笑曰笑曰三论王位承袭三论王位承袭曰：曰：“然然”议长安君质于齐议长安君质于齐曰：曰：“诺诺”僵持不下僵持不下叙寒问暖，打破僵局叙寒问暖，打破僵局爱子之情，引起共鸣爱子之情，引起共鸣旁敲侧击，心悦诚服旁敲侧击，心悦诚
23、服单刀直入，怒气全无单刀直入，怒气全无32阅读训练阅读训练对下列句中词语解释正确的一项是（对下列句中词语解释正确的一项是（）A曾曾不能疾走不能疾走曾：曾经曾：曾经B妇人妇人异异甚甚异：不同异：不同C约约车百乘车百乘约：大约约：大约D恣恣君之所使君之所使恣：任凭恣：任凭D下列句中的词，意义相同的一组是（下列句中的词，意义相同的一组是（）A太后明谓太后明谓左右左右宫妇宫妇左右左右莫不私王莫不私王B愿愿及及未填沟壑而托之未填沟壑而托之近者祸近者祸及及身身C不若长安君之不若长安君之甚甚君美君美甚甚D必以长安君为必以长安君为质质约车百乘，质于约车百乘，质于齐齐A33阅读训练阅读训练比较下列各句中比较下列
24、各句中“之之”的意义和用法，判断正确的一组是（的意义和用法，判断正确的一组是（）今媪尊长安君之位今媪尊长安君之位至于赵之为赵至于赵之为赵媪之送燕后媪之送燕后恣君之所使之恣君之所使之A相同，相同，相同相同B相同，相同，不同不同C不同，不同，相同相同D不同，不同，不同不同C与与“没死以闻没死以闻”句式相同的一项是（句式相同的一项是（）A赵氏救于齐赵氏救于齐B封之以膏腴之地封之以膏腴之地C长安君何以自托于赵长安君何以自托于赵D愿令得补黑衣之数愿令得补黑衣之数D34阅读训练阅读训练下列句子在文中的意思，不正确的一项是（下列句子在文中的意思，不正确的一项是（）A必以长安君为质，兵乃出：必定要用长安君当人
25、质，援兵才出。必以长安君为质，兵乃出：必定要用长安君当人质，援兵才出。B今媪尊长安君之位：现在您把长安君的地位提得很高。今媪尊长安君之位：现在您把长安君的地位提得很高。C日食饮得无衰乎：每天的饮食难道减少了一些。日食饮得无衰乎：每天的饮食难道减少了一些。D太后之色少解：太后的怒色稍微消解了一些。太后之色少解：太后的怒色稍微消解了一些。C战国策是西汉末年战国策是西汉末年据历史资料整理编订而成，全据历史资料整理编订而成，全书共书共篇，是一部篇，是一部体的史书。体的史书。刘向刘向33国别国别35扩展阅读扩展阅读赵威后问齐使赵威后问齐使齐王使使者问赵威后，书未发，威后问使者曰：齐王使使者问赵威后，书未
26、发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说：使者不说：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？尊贵者乎？”威后曰：威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”1.解释下面两句中四个加点解释下面两句中四个加点“使使”字的意义。字的意义。（1）齐王使）齐王使使使者问赵威后者问赵威后（2）臣奉使）臣奉使使使威后威后使使：使使：使使：使使答案答案：派遣派遣使者使者使命使命出使出使3
27、6扩展阅读扩展阅读2.解释下列句中红色词的意义解释下列句中红色词的意义使者不使者不说说威后曰：威后曰：“不不然然”故有问，舍故有问，舍本本而问而问末末者耶者耶答案答案：通通“悦悦”，高兴，高兴对的，是的对的，是的根本的；不重要的事根本的；不重要的事3.将这段文字翻译成现代汉语。将这段文字翻译成现代汉语。翻译：翻译：齐王派使者拜问赵太后，信还没打开，威后就问使者：齐王派使者拜问赵太后，信还没打开，威后就问使者：“年成没有灾吧？百姓也没有祸吧？齐王也没有病吧？年成没有灾吧？百姓也没有祸吧？齐王也没有病吧？”使者不高使者不高兴，说：兴，说：“小臣奉命出使拜见威王，现在您不先问齐王却先问年小臣奉命出使拜见威王，现在您不先问齐王却先问年成和百姓，难道是卑贱的在前，而尊贵的在后吗？成和百姓，难道是卑贱的在前，而尊贵的在后吗？”威后说威后说“不不对。如果收成不好，哪里会有百姓？如果没有百姓，哪里会有对。如果收成不好，哪里会有百姓？如果没有百姓，哪里会有国君？所以，有所问，能舍弃根本的而问不重要的事吗？国君？所以，有所问，能舍弃根本的而问不重要的事吗？”37再再见！见！连云港外国语学校高一语文组连云港外国语学校高一语文组陆洋陆洋38