五年级下册数学课件-6.1.1分数除以整数|冀教版(共17张PPT).ppt

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1、教学目标:教学目标:1、掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。2、经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。3、积极参与数学活动、感受数学知识的联系,增强数学学习的信心。1. 口算:4|51|2= 3|105=5|44= 9|84|3=2.根据下列给出的各数说出它们的倒数4|5 3|10 1|2 4|15 3. 根据算式根据算式3025750写出两道写出两道除法算式。除法算式。回忆一下整数除法的意回忆一下整数除法的意义是什么?义是什么? 除法就是已知两个因数除法就是已知两个因数的积与其中一个因数,求的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。这是另一个因数的运算。这是整数除法

2、的意义整数除法的意义口算下面三组题。口算下面三组题。(1) 20 5 = 20 =15(2) 48 8 = 48 =18(3) 36 4 = 36 =14466499你发现了什么?你发现了什么? 一个数除以整数一个数除以整数0除外除外等于这等于这个数乘整数的倒数。个数乘整数的倒数。妈妈买来妈妈买来 张大饼,把它平均分成张大饼,把它平均分成3份,每份是这张大饼的几分之几?份,每份是这张大饼的几分之几?21把把 张大饼平均分成张大饼平均分成3份,份,就是把一张大饼平均分成就是把一张大饼平均分成(23=)6份,每份是份,每份是 。2161求每份是多少,就是求求每份是多少,就是求 的的 是多少,用乘法

3、是多少,用乘法 来计算。来计算。31212131 3 = =12 12 3= =16 3 = =1212 3= = =1612 31 1在在 里填上里填上“”、“”或或“=”=”。73 7=1314 1=14105 10=15(3)6565判断:判断:652=6521( )(2)652=6521( )1=( )1 (1)5 56 65 5 = =1 16 65 56 66 67 73 3 = =8 89 94 4 = =2 27 72 29 9练习练习一张纸的一张纸的平均分成平均分成4 45 5份份, ,每份是这张纸每份是这张纸的几分之几的几分之几? ?3一个正方形的周长是一个正方形的周长是 米,它的边长是多少米?米,它的边长是多少米?107你能行你能行 这节课你有哪些收获?这节课你有哪些收获?谢谢!

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