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1、 5 琥珀课时练习一、选择题1下列画线字读音完全正确的一项是（）A揽月（rn）党中央（dng）B执着（zhu）实施（s）C先驱（q）不懈努力（ji）D实践（jin）里程碑（bi）2“果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跑到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。”将这句话放到（）最合适。清晨，我走进树林。突然，我看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，枯叶纷纷飘落下来。看来这只山猫是在追赶别的什么动物了。松鼠终于逃掉了。A之间B之间C之间D之后3“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（）A“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生
2、得很凑巧。B这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。C只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。二、填空题4比一比，再组词。吼( )指( )详( ) 侧( )膨( )孔( ) 脂( ) 祥( ) 测( ) 澎( )5课文朗读走近课文 第一步课文共（）个自然段，我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一选）：正确流利有感情边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。从琥珀这一题目我知道_三、语言表达6根据要求完成下列句子练习。（1）两只小都虫淹没在老松树黏稠的的黄色泪珠里。（仿写句子）_（2）傍晚的太阳热辣辣地照射着整个树林。（修改
3、病句）_（3）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（缩句）_7按要求写句子。（1）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）_（2）科学家开始了探索。（扩句）_（3）纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。（改为反问向）_（4）科学家们希望能够可能全面揭示这一历史进程。（修改病句）_四、现代文阅读课内阅读。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。8这块琥珀
4、的特点是（）A美丽B硕大C透明D圆润9根据课文内容判断。（1）天气热，松树老，松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫，形成松脂球，松脂球埋于地下几千年，形成了琥珀。( )（2）这块琥珀的价值在于它非常珍贵，可以做成漂亮的首饰。( )10读了选段后，你能提出什么问题？并试着解决这个问题。_阅读文段，完成练习。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一硬东西，就把它挖了出来。“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”他爸爸接过来，仔细看了看。“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块
5、透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。11第自然段写( )，第自然段写( )。A故事发生的时间B琥珀的价值C琥珀的发现过程D琥珀的形成过程12第自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的_之情，从中我们可以感受到这块琥珀_。13第自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西” _，也说明琥珀_。14文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？_15请将下列
6、“推测”与相应的“依据”连在一起。事情发生在几万年前炎热的松树林中琥珀是在海滩上被发现的苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方苍蝇蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎琥珀由松脂球历经漫长岁月形成松树林最后被大海淹没了琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物试卷第4页，共4页参考答案1D2C3C4 吼叫 指示 详细 侧面 膨胀 孔雀 脂肪 吉祥 猜测 澎湃518 3正确 流利 有感情怒 吼 脂 琥 珀怒吼 松脂 拂拭 渗出 半晌 推测 热辣辣主要写琥珀的形成。6 蝴蝶在翩翩起舞。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 小虫淹没在泪珠里。7 海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。 中国科学家满怀希望地开始了航天技术的探索。 纳米技术难道不是20世纪90年代兴起的高新技术吗？ 科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。8C9 10示例：通过琥珀中两个小动物的腿的四周显出的好几圈黑色的圆环，可以推测出什么？可以推测出这两个小动物当时在黏稠的松脂里是怎样挣扎的。11 C B12 惊喜 十分少见且珍贵13 完好无损 晶莹透亮14不能，因为“推测”一般是有依据的，“猜测”一般没有依据。15答案第2页，共2页