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1、优秀教育反思心得体会范文集优秀教育反思心得体会范文1找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会 职责的转变。作为一名新教师，一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的 整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们每个人却可以 把它赋予不同的含义。转眼间，来到大坡下洞小学已近一年的时间了，一年对于我 们这些刚刚走入新教师岗位的我来说都可以用意义非凡来概括。 在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向 往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批 有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘 的良
2、师益友。然而，这一切美好的想法还没走上讲台，高州新教师培训就 给我敲响了警钟。十天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅 仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师，任重而 道远;成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行 的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫 二、做研究不要总立足怎么力、?应先找为什么。对于这一点我也感同身受。刚开学接了个新班，刘斌是班级 的老大难。一开始我总想：怎么办才能不让他拖班级的后腿。于是天天 中午留他在学校与我一块儿吃饭，并给他辅导功课。可是半学期 下来，他依然如故，尽管在行为习惯上略有好转，但对于学习还 是能躲则躲，能赖就赖。于
3、是，我开始思考为什么？为什么他这样不愿学习？为什么小 小年纪的他竟然如此大胆？这么多的坏习惯又是怎样养成的？为什 么他有努力的愿望却看不见进步呢？经过与家长的多次接触我逐步了解到由于父母忙于生意疏于 管教孩子。租住场所鱼龙混杂，他与哥哥只有狠一点才不会吃亏。 至于学习因为父母没有明确要求、期望，自己也就顺其自然。待 到落后时便索性破罐子破摔，反正家人也无暇顾及。而我们的学 校教育又是主动或被动地采用了学习成绩这一把丈量的尺子，于 是，成绩落后的他自然就将自己列入了班级、老师和家长的对立 面，以此来保护自己。我想：自己即使穷三年之力也未必能使这孩子改变多少，但 我至少了解了造成孩子不良习惯的主要
4、原因家长的疏忽与环境的 影响。是呀，我们不应总是责怪孩子，多从成因上找找，我们就能以更宽容的心对待孩子。三、现代教育呼唤教育者的教育智慧。全书读来，给我最强烈的感受就是：现代教育要求教育者练 就一身过硬的发现、分析和解决在教育过程中遇到的种.种案例, 来引领学生发现问题，解决问题，纠正偏差，形成良好的生活、 学习、做人、做事的习惯，提高素养。而这一切都需要教育者独 具慧眼，不以粗暴、简单的方式加以归因、干预和压制。重在发 现和研究，积极探求学生表现的背后的深层次的本质原因！从根本 上解决学生的实际问题，引导学生不断进步。在整个教育过程中, 不仅教育好学生，而且提高教师的专业技术水平，成为一个深
5、入 学生生活的探索教育方法最优化的研究者。如：一个不爱学习的 体育特长生，对学习一副无所谓的样子。于是老师用几乎公式化 的思维方式认为：怎样让他认识到学习的重要性成了我的首要难 题。于是老师开始主动接近他，深入了解他，谈话一开始涉及到 学习的话题，他就有些退缩最终起作用的还是老师在获得他的信 任之后，在帮助他解决一个个学习困难的情况下，经过长期努力 得到转化。王老师认为这位老师一开始就出现了问题的归因错误, 走了不少的弯路：学习的重要性是一个很常识的问题，几乎没有 人不明白！这位老师的这个归因就缺乏智慧！这也是目前中小学教 师工作的普遍弱点。教师面对学习障碍学生大谈学习的重要性，就是做让学生更
6、反感的傻事，做的是无用功。而智慧的提问题应 该是：明明知道学习重要，为什么还不起劲呢?解决问题，老师的 爱心固然重要，但起决定作用的还是老师的专业能力，就如同医 生要能对症下药。教育智慧起码也和爱心一样重要！同样，老师的 真心如果没有更多的智慧相伴，则真心换回来的很可能就不是真 心。由此可见教育智慧的重要性。四、教师的心理健康是教育智慧的保障在教育学生的时候，教师自己的心理健康很重要。很多教师 是这样想事情的，刚说过不能怎么样，学生就公然违反，顶风作 案是明摆着与老师对着干。于是火冒三丈，处理起来简单、粗暴， 一顿训责，学生在高压之下似乎也立竿见影。可以说这是教师在 使用权力压制学生拼力气，学
7、生是否真的服气很难说。也可以说 这种教育方法是在制造敌人。而教师的教育智慧在很多时候体现 在教师能否化敌为友的能力上，要做到化敌为友，教师要有科学 的精神，研究的心态，前提是教师自己心理要健康。王老师说；人 有研究的心态，他是不会向研究对象发脾气的恰恰相反，你得想 办法使自己的认识客观地反映对方的现实状况。这是科学的思维 方式。我想，人的宽容度可以体现一个人的心理健康水平，只有 心中容得下他人的人，才可以冷静的面对意外情况，举重若轻， 把麻烦酿成快乐。可见教师的心理健康有多么重要。伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。 找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责
8、 的转变。作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各 项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完 成了如下学习和工作任务：（一）积极参高州教师进修校组织的各项培训工作。在这里非常感谢高州教师进修校为新教师准备了包括师德教 育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的 培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学 能力都得到很大的提高。特别是新课程标准的培训，使我这个刚 刚入门的，对教育不太熟悉的新教师能够尽快的用二期课改的理 念组织我的教育、教学。（二）在教办教研员和学校领导的指导下，圆满地完成了六年 级语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非
9、常丰富夏荣校长的指导，并参 加了高州语文中高年级骨干教师培训，还有10余次大坡中心小学 和高州文明路小学，高州一小的公开课的观摩和讨论机会。这些 使我对语文教学有了新的认识。在校领导和前辈的鼓励下，进行 了大胆的尝试。(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触 到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课 外知识。我准备了妙趣横生的科普知识、中国古典诗词的发展脉 络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在 轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅 力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的国庆60华诞征文比赛中。我教的班级均以
10、半数 以上能引经据典描绘祖国的变迁。(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十二、三岁的学生已经有 了自己独特的感受和体验，几乎能写出来充满个性的文章。在我 的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。 一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教导下，已经有 长足进步，能完整的写出一篇及格的作文。(3)挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化 熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语文能 力增强了。班级几名同学的文章被推荐到学校举办的小抄报 上，黄智敏、欧娜、何文创同学还代表学校参加了大坡镇举办的 百歌颂中华诗歌朗诵比赛并获的
11、奖。我把自己的尝试和想法在骨 干班上交流，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。(三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教 育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和 爱的切合点。在工作中注意：(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没 有当过班干部的同学给予指导。(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周 记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的的举行讲座、 或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事。班会课是我对学生进 行思想道德建设的有效阵地。在教导处和教育指导
12、老师的帮助下, 在10.1国庆节之际召开了国庆征文大赛，向全体师生展示的主题 队会课60华诞阅并观后感。(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏 差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我 拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满 团结向上风气的集体。(四)在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任六年级的语文教学和班主任工作。还担任了学校的辅导员， 负责学校每周安全会议三风评比总结，每周都要主持少先队大队 活动课;并参与学生百歌颂中华的朗诵比赛主导
13、员；参加教师知识 产权法的考试；中心学校举办的友谊篮球赛等等。这些活动让我开 阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神 风貌。这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这 只是一个开始，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。优秀教育反思心得体会范文2假期里，我过得充实而快乐，因为我利用休息时间拜读了好 多教育专著为我新学期的工作充电。我读的书有：新教育之梦、 给教师的一百条建议、教育的55个细节、爱的教育等。 现在我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这 些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有 了感触，有了共鸣。这些书在教我如何当一个好老师的同时，
14、也 教会了我们如何做人。以下是我的一些体会：一、做一个不断进取的学者海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师， 就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚 至向我们的学生学习。陶渊明说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。坚持不懈，就 会天天成长。教师作为知识的传播者、人才的培养者，就更应该 勤奋的读书学习。最终达到一种境界：读书内化为自己的精神需 要，读书成为自己的一种生活习惯，读书成为自己生命中不可缺 少的部分。教师读书不同一般人读书，要活读书、读活书、读书活；要带 着问题读书，深入思考、大胆怀疑、努力实践、勇于创新。学习的 方面
15、要博而精，要有自己的主观选择。如读教育名著，与大师对 话，和名校交流，拜专家为师，以学者为友等等。不仅学大师们 的理论精髓和实践经验，更要学习他们不迷信权威的创新精神， 学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。同时 要懂得把学习内容转化积淀为自己的综合素养和创造能力，这样 才能提高自己的业务水平，提升追求的境界。许多专家也给我们提供了经验和指导意见。李海林校长总结的读书方法是：在身边寻找问题带着问 题读书一一通过读书找到解决问题的观点、立尝方法-一用书中找 到的观点、立尝方法解决现实问题一一在解决问题的过程中改善 自己的行为。融会贯通，学以致用，值得大家借鉴。特级教师宋如郊认为：读
16、书学习这个过程贵在坚持和得法。他总结出一线教师读书的要点:第一，读书要坚持这样的习惯：1.勤，天天读一点。2.博，各 种书都看一点；3.新，追踪前沿的新信息;4.思，回味咀嚼。勤，是 保障；博，是宽度;新，是锐度；思，是深度。第二，读书要坚持内化：1.由数量上的积累进而形成质量上 的积淀;2.将资源转化为能量。即将所读内容有效转化，为己所用, 变成自己的专业思想和技能。第三，读书要坚持务本：君子务本，本立而道生。论语1.即重点要突出，教育理论和本专业的著述是读书的重点， 数量上要保证，时间上要倾斜，整合上要优先;2.返本，即经典著 作要常常回头看，常读常新，像叶圣陶文集这类著作应该多 看几遍，
17、每一遍都有新收获。在教育新形势下，做一个与时俱进的教者，学习是唯一的途 径：学习，学习，再学习；以平常的心态对待学习，不急功近利, 不心浮气躁;从错误-中学习，在合作中学习，在探究中学习。二、做一个有思想的教者人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有 了思想，就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有 思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思 想的教师做一个有思想的教育者，具有两方面的意义：一是用思 想去重塑我们的教育行为，观念改变行动，行动改变命运。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的 人格。在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘
18、若有丰富 的思想相互碰撞，淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞 人心，我们的工作，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才 真正无愧于上苍给予我们的不可重复，不可替代，无比珍贵的生 命。三、做一个宽容的智者在给教师的一百条建议中有一条就是宽容，在中国教师 缺什么一书中有这样一句话我很欣赏：土地宽容了种子，才拥 有了收获；大海宽容了江河，才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞，才 拥有了神采；人生宽容了遗憾，才拥有了未来。宽容意味着承认儿 童的差异，承认儿童的未完成状态。教育应从宽容开始。宽容地 对待自己的学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦;教师宽容地对 待自己的学生，意味着他的教育思想更加深刻，教育
19、手段更加成 熟；教师宽容地对待自己的学生时，就是科学地看待教育过程。正 如陶行知先生说的：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你 的讥笑里有爱迪生。对待工作如此，对待人生也是如此，人生在世，难免有许多 不如意，同事相处、朋友相交，难免有一些误会，但如果能用宽 容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。有人说，人生有三大境界，一是物质人生，二是艺术人生，三 是宗教人生。宗教人生我们这些凡夫俗子可能一辈子也达不到， 但追求一种快乐的让心灵释放的艺术人生还是可以做到的，那就 是多读书。作为教师，尤其要多读教育类书籍。愿读书能让我们的人生充满智慧。优秀教育反思心得体会范文3这个月一直在读王哓春老师的教育
20、智慧从哪里来一书， 感觉有几点感受最深：一、王老师实话实说。面对如今铺天盖地的成功教育案例，王老师提出质疑：教育 事业真是这样简单化、轻松化、单一化的吗？王老师的见地我非常 赞同，作为一名工作在教育一线的小学教师，我深深地感觉到教 育感化一个孩子真的是难于上青天！也正因为如此，我们才需要做 案例研究。我们做案例研究的根本目的在于积累经验与教训，指 明研究的方向，从而为实践提供导向作用。因此，我们做案例研 究应侧重于过程和逻辑分析，不应侧重于是否成功；侧重于理智的 判断，不侧重于激情燃烧。回顾了一下自己以前所谓的案例分析，总好象是为了凸显自 己的成绩在涂脂抹粉。其实说句心理话，近二十年的教育教学经 验给我最深的感受就是教育的苍白无力。