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1、部编版五年级语文下册非连续性文本阅读（含答案）（一）甲骨文【材料一】殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻 于甲骨。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。刻字甲骨真实地记录了 殷商的历史。公元前11世纪殷商灭亡，甲骨文开始了长达3000余年的沉寂。十九世纪七八十年代，安阳小屯村偶有农民耕地，翻到了被刻画过的骨头。历经千 年，甲骨文终于重见天日。但直到1899年，这些骨头才被有意识地作为甲骨文的载体收 藏。1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。1936年6月12日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲 骨发掘以来收获最大的一次。经
2、统计和研究，共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有3 00多片，内容极其丰富。随着研究者们的不懈努力，甲骨文研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时 期”和今天的“全面深入发展时期”，甲骨学成为一门国际性学问。【材料二】shuiVJingn甲,文 勺篆 隶书1 楷书很并水井水井( )1 .根据材料二，判断下列书法作品的字体，并写下来。海纳百川 秋收冬藏（ ） （ ）2 .根据材料一和材料二，下列说法正确的有（）（多选）A.现代汉字是由甲骨文演变而来的。B.刻字甲骨真实地记录了殷商的历史。C. 1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。3 .材料一中画横线的句子运用了 的说明方法，科学准确地
3、说明了O4 .将下面这段文字资料放入材料一中，最合适的位置是（）从发掘的已识别出的约1500个单字来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造 字方法，展示了中国文字的独特魅力。A.第段后面B.第段后面C.第段后面D.第段后面（二）资料一资料二消防栓使用方法G1 .打开消防栓箱外盖。2 .用快速接头连接出水阀与水带。3 .取出水带，向火场方向展开。4 .开启出水阀，对准火源喷射。5 .使用消防栓灭火器需要注意确认火 场电源已经切断。灭火器FIRE EXTINGUISHER使用方法性1.取出灭火器.2.拔掉保险销6 .对准火苗根部扫射3. 一手握住压招（人站立在上风口） 一手握住喷管1 .从以上资
4、料中，你获得了哪些信息？请写出三条。注意语言简练、明确。2 .判断下列说法的对错，对的打“ J ”，错的打“ X（1）打开消防栓箱外盖后，要用快速接头连接进水阀与水带。（）（2）取出灭火器后，应先拔掉保险销，再去灭火。（）3 .消防演习中，王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射，火一下子就被扑灭了，但是不久，火又燃烧起来了。请结合上述资料，说明其中的原因。非连续性文本阅读(一)1.隶书楷书小篆 2. ABC3 .列数字1936年6月12日，考古人员发掘的刻字甲骨的数量多，内容丰富4 . C(二)2. (1) X (2) J3.灭火器不应该对着火苗喷，而要对准火苗根部喷，否则，只能暂时压制火苗，不 能起到灭火作用。