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1、幼儿园大班果壳大变身教案活动目标：1 .感知各种果壳的不同特征，发展幼儿的观察力。2 .培养幼儿探索的兴趣和想象力。3 .激发幼儿与他人交往的愿望，提高幼儿的语言表达能力。活动准备：1 .收集各种果壳（如核桃壳、杏仁壳、腰果壳等）。2 .范例。3 .半成品。4 .课件。活动过程：一、观察与欣赏1 .出示各种果壳，引导幼儿观察它们的颜色、形状、大小等特征。2 .引导幼儿说说自己最喜欢哪种果壳，为什么？3 .引导幼儿闻一闻果壳的味道，摸一摸果壳的质感，进一步感知果壳的特征。二、探索与操作1 .引导幼儿根据果壳的特征进行想象，尝试将果壳变成不同的物品，如小 船、小人、手机等。2 .幼儿自主操作，教师
2、巡回指导，鼓励幼儿尝试不同的创意。3 .展示幼儿的作品，分享创作灵感和过程，引导幼儿进行自我评价和相互 评价。三、拓展与延伸1 .观看课件，了解果壳的其他创意作品，如拼贴画、手工制品等。2 .鼓励幼儿在区域活动中继续探索果壳的创意玩法，如制作果壳娃娃、果 壳拼贴画等。3 .将幼儿的作品布置在教室中，供幼儿欣赏和学习。活动总结：本次活动通过观察、探索和操作等多种方式，引导幼儿感知果壳的特征， 发挥想象力，进行创意制作。同时，通过分享和评价环节，提高幼儿的语言表 达能力和自我认识能力。在拓展与延伸环节中，引导幼儿了解更多的果壳创意 作品，激发其继续探索的兴趣和欲望。通过将幼儿的作品布置在教室中，营造 出积极的学习氛围，促进幼儿的交流与分享。在活动中，教师应注意观察每个 幼儿的表现和发展需求，给予适当的指导和帮助，促进其全面发展。