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1、大班健康优秀教案及教学反思神奇的魔盘【教学目标】1 .能够听懂、理解并朗读课文，并认识到饮食对身体健康的重要性。2 .能够描述健康的生活方式，如合理饮食、良好作息、适当运动等。3 .能够形象地表达并感受饮食、运动对身体的影响。【教学重点与难点】重点：1.听懂、理解并朗读课文，并认识到饮食对身体健康的重要性。4 .描述健康的生活方式，如合理饮食、良好作息、适当运动等。5 点：1.能够形象地表达并感受饮食、运动对身体的影响。【教学准备】1 .电子白板、PPT教案。2 .讲台。3 .课件中的图片、音频、视频资源。4,各类食物图片、饮食卫生宣传海报、含糖量、热量等标签。5 .相应的教学辅助材料。【教学
2、过程】一、导入（15分钟）1 .教师用PPT播放课件中的相关图片。引导学生谈论自己的体型和健康状况， 如身高、体重、疾病等。2 .结合学生的阅读经验，谈论饮食与健康的关系。（让学生互相交流、沟通。）二、学习如何饮食健康（30分钟）1 .播放动画神奇的魔盘，学生掌握魔盘中含有哪些食物，并核对自己常吃的 食物是否合理。2 .学生分组，根据食物的营养成分介绍食物的作用和危害，加深学生对食品的了 解。3 .教师根据学生的反馈与身体体征提示学生合理的饮食习惯，并多讲述含糖分、 脂肪等成分的标签和饮食卫生宣传。（巩固学生对食品的了解，引导学生重视饮食卫生和营养平衡。）三、学习如何运动健康（20分钟）1 .
3、教师播放一些运动的视频，在讲解运动对身体的好处时重点强调运动的形式和 有哪些规则可以保证我们的运动安全。2 .分小组，进行运动健康的小研究，学生们在小组内传递自己的想法及意见。3 .邀请学生进行体育活动，这样不仅能让学生活动身体，也能让学生更好的理解 运动对身体的好处与作用。（加深学生对合理运动的认识，让学生接触到运动并感受运动对身体的影响。）四、展示学习结果（15分钟）1 .学生共同在讲台上制作一个班级的“健康宣言，内容涵盖饮食和运动两个方 面。2 .学生小组展示自己制作的“健康日记，让学生交流谈论有关饮食和运动的选 择和日记的写作过程。（让学生积极参与并体现学生们的主体性，让孩子们互相学习、交流、分享。）3 、小结（10分钟）1 .回顾课堂学习过程中的重点内容，让学生总结自己的收获和掌握情况。2 . 了解学生中存在的问题和困惑，并提供必要的帮助和建议。【教学反思】本节课的整个设计相对简单，但能够通过试图使学生更深刻的认识到饮食与运动 对身体健康的重要性，再通过游戏、视频、音频等多种方式来加强学生的学习和理解 能力，使学生对此产生兴趣并获得更多的实践操作机会，让学生在实践中掌握正确的 饮食与运动知识，这也是本次课程设计的主要目标。