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1、第一天的工作总结(6篇)第一天的工作总结(通用6篇)第一天的工作总结篇1常说万事开头难”,工作第一天,坐在电脑前的我一脸的 茫然。凭借着自己的努力和同事的热心的帮助,我慢慢地熟悉了 公司的一些产品,对于外贸流程中的开发客户和询盘分析以及也 有了 一定的了解。可以通过网上的课程学习,我开始慢慢摸索着如何去开发新 客户。我了解到网络开发分为两种方式:一是被动的开发方式, 即通过大型的网络商贸平台发布自己的产品信息以等待客户询盘; 另一种则是主动的开发方式,即通过B2B,各大黄页或是通过谷歌 的搜索引擎,输入关键字来寻找潜在的客户。在现如今信息泛滥 的时代,我们更要学会如何开发客户,而不是在这里等待
2、。至于 开发信,也是重中之重,因为开发信写得不好,给客户的第一印 象不好,便很难得到客户的信任。开发信不能太生硬,要体现人 性化,并力求简洁。有关询盘分析问题,我也学到了一定的技巧。你就会不断地 收到形形色色的电子邮件。在这些邮件中,有一部分是你期盼的 询盘邮件。询盘邮件的质量是有很大地差的,对询盘邮件分类、教师可以在安慰哭闹孩子的同时亲亲他们的小脸蛋,摸摸他 们的头,笑意会很快挂在他们的脸上,有的孩子会告诉大家:“老 师亲过我啦,她喜欢我。(4)快乐兴奋型这类幼儿非常能干,适应能力强,哭闹的孩子对他们没有多 少影响。他们高高兴兴地来园,独自玩自己喜欢的玩具;户外活动常常 不顾他人,第一个冲到
3、滑梯上没有入园适应烦恼的他们,精 力似乎特别旺盛,经常先行一步,表现为自我为中心,不太顾及 他人。对于这类幼儿,教师可以培养其当小助手,每个活动环节前 分配一两个小任务,让他们协助教师开展活动。如:外出时请他们做“火车头”,吃点心时请他们帮忙分点 心,等等。(5)抑郁寡欢型这类幼儿非常内向,当他想家和焦虑时,没有很强烈的表现, 而是安安静静地边玩边礴着泪花,并不时地朝教师张望,一副楚 楚可怜的模样。教师如果和他们聊一些快乐的事,一般很难得到回应。对于这类孩子,教师不妨多拥抱他们,摸摸他们的头,轻声细语地与他们交流,给他们讲讲故事。不久,你会发现,当你蹲在地上和其他孩子玩耍是,从后面 趴在你背上
4、的是这类孩子;当你在整理毛巾时,从后面抱住你的也 是他们一一他们会用动作表达对你的喜爱。胆小依恋型这类幼儿离开熟悉的环境会产生强烈的分离焦虑,除了不停 的哭泣之外,会急于寻找可以依恋的亲人替代者。除了从妈妈手中接过自己的那位教师,他们常常把对他们表 示关心的其他人当作可以依赖的对象,认定其可以带自己找妈妈 从而产生安全感。他们所依赖的那位教师走到哪,他就跟到哪,那位教师一离 开他们的视线,他们就到处询问,哭闹不止。对于这类幼儿,教师应给予他们足够的安慰,在与他们建立 起依恋关系的基础上,让他们帮助做力所能及的事以转移他们的 注意力,然后逐渐创造一些与依恋老师分离的机会。如,教师到隔壁活动室借东
5、西,告诉他们几分钟后回来,请 他们在活动室里游戏等,帮助他们逐步体验集体生活的安全感, 并从集体游戏中获得快乐和满足。第一天的工作总结篇5不知不觉间,来到一公司已经有半年时间了,在项目开发的工作中,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多 经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这半年 的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果, 但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:一、工作总结在从来到公司到现在的时间里,先后参与了临沧市烟草公司 收储填报系统、曲靖市烟草公司代收代储信息管理系统和现在正 在参与的储备项目:云南省烟叶仓储管理信息系统。二、在工作
6、中主要存在的问题有:1、由于对业务不是很熟悉,所以在开发的过程中多次出现因 为业务的原因,而返工的情况,但是通过这半年多的了解和学习, 对相关的流程有了越来越深的认识。2、在开发中,用到很多新的技术,由于开发时间紧促,发现 的问题不能马上解决,但是开发的过程,同时也是学习的过程, 通过不断的学习和总结,遇到的问题都得到了很好的解决。3、在工作初期,对工作认识不够,缺乏全局观念,对烟草行 业缺少了解和分析,对工作定位认识不足。从而对工作的流程认 识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。不过我相信,在以后 的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力 从而做出工作的流程。三、工作心得1、
7、在这半年的工作实践中,我参与了许多集体完成的工作, 和同事的相处非常紧密和睦,在这个过程中我强化了最珍贵也是 最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行 动一致,这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。上半年工作中,很多工作是一起完成的,在这个工程中,大 家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是 最重要的,一定要把信息处理的及时、有效和清晰。2、工作的每一步都要精准细致,力求精细化,在这种心态的 指导下,我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自 信的行动起来是这半年我在心态方面的进步。现在的我经常冷静 的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记得
8、工作内容要精细化精确化,个人得失要模糊计算;遇到风险要及 时规避,出了问题要勇于担当。3、在半年的工作中,经过实际的教训,深刻理解了工程上每 次变更、每次时间的滞延都是对公司很大的伤害,这就需要我们 在具体开发之前,一定要对业务流程很了解,在开发之前,多辛 苦一下,减少因为自己对业务的不熟悉或者甲方对工作的流程不 能很好的表达的原因,而重新返工的痛苦。在半年的工作中,我学到了很多技术上和业务上的知识,也强化了工程的质量、成本、进度意识;与身边同事的合作更加的 默契,都是我的师傅,从他们身上学到了很多知识技能和做人的 道理,也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我一定会和 他们凝聚成一个优秀的
9、团队,做出更好的成绩。四、工作教训经过半年年的工作学习,我也发现了自己离一个职业化的人 才还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成 熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总 结一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好:1、工作的条理性不够清晰,要分清主次和轻重缓急;在开发时间很仓促的情况下,事情多了,就一定要有详实而 主次分明的计划,哪些需要立即完成,哪些可以缓缓加班完成, 今年在计划上自己进步很大,但在这方面还有很大的优化空间。2、对流程不够熟悉;在半年工作中,发现因为流程的问题而不知道如何下手的情 况有点多,包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方,
10、对 于这块的控制力度显然不够。平时总是在开发,但说到底对业务 很熟悉才是项目很好完成的前提3、工作不够精细化;平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程,虽然工作也经常回头看、做总结,但缺少规律性,比如 功能修改等随时有更新的内容就可能导致其他的地方出现错误。 以后个人工作中要专门留一个时间去总结和反思,这样才能实现 精细化。4、工作方式不够灵活;在开发的过程中,周围能能利用资源 的就要充分利用,该让其他部门或者人员支持的就要求支持,不 要把事情捂在自己手上,一是影响进度,二是不能保证质量。做 事分清主次,抓主要矛盾,划清界限,哪些是本职工作,哪些是 提供的帮助,哪些是自己必须
11、要做的,都要想清楚。怎么和其他 部门进行沟通,怎么和本部门人员进行沟通,怎么和客户沟通, 怎么才能提供高质量的服务又不会多做职责外事情,以后是需要 重点沟通学习的地方。5、缺乏工作经验,尤其是现场经验;今年的现场经验有了很大的提高,对整个项目开始分析到开 发有了认识,但在一些细节上还缺乏认知,具体的做法还缺乏了 解,需要在以后的工作中加强学习力度。6、缺少平时工作的知识总结;这半年在工作总结上有了进步,但仍不够,如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失,会更快的 成长。在以后的工作中,此项也作为重点来提高自己。7、做事不够果断,拘泥细节,有拖沓现象;拖沓现象是我很大的一个
12、缺点,凡事总要拖到后面,如果工作更积极主动一些,更雷厉风行一些,会避免工作上的很多不必 要的错误。其实有时候,不一定要把工作做到细才是的。进度、 质量、成本综合考虑,抓主要矛盾,解决主要问题,随时修正。事 事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,学会不完美也是工作中 的一个进步,也是对精细化工作的一个要求。在以后的工作中,我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方, 一定会养成良好的工作习惯,成长为一名公司优秀的职业化人才。第一天的工作总结篇6来公司将近一个月的时间了,很高兴能有机会在这样优越的 条件下工作和学习。短短一个月的时间,我学到了很多东西。从 刚来的第一天,亲手搭建环境,到成功运行系统,每一步
13、都充满 新奇,每一步都来之不易。紧接着迎来了公司系统知识和人事方 面的培训,不仅让我对公司的系统知识有了初步的认识,而且让 我学会了改如何与人沟通交流。在这一个月的时间内,最要感谢 的就是热心的同事和领导,是他们帮助我解决了很多问题。我的收获:首先要从做增删查改说起,通过增删查改的练习,加深了对 一些基础知识的学习,而且我们新人彼此间讨论交流,也收获了很多知识。当然真正接触的项目和我们做的增删查改太不一样了。 由于项目的复杂程度,虽然只接触到其中很小的一部分,但是已 经让我受益匪浅。比如:公司用的都是jquery,而我习惯了写 javascript,所以刚开始接触的时候对jquery的语法很陌
14、生,一 个月下来虽然不怎么会写,但看起来舒服多了。其次就是sql语 句了,我从来没见过那么长的sql语句,我都不敢相信这是不是 人写的,因此我对sql有了重新地认识,也学到了很多新的sql 语句。虽然目前的水平仅限于比葫芦画瓢,但老员工们解决问题 的思路和方法,以及他们的工作态度,更值得我去学习。不足之处:不足之处,三言两语是道不完的。但鉴于目前的工作需要, 我觉得不足之处如下:一:对系统了解不够深入,解决问题时有 思路,没方法二:对sql语句掌握不到位,稍微长点的就有点晕 三:jquery和e_t方面动手能力较差四:以上类似问题,等等。甄别,将你的最好的资源投入到真正的潜在客户上,这会大大提
15、 高你的工作效率。对于询盘分的要素在听完某个讲师的课程之后, 才有一种较为清楚的了解。其中关于各种各样的询盘,你自己必须仔细的分析客户的重 点。也许他在他所在的国家已经有经营经验,但对你的产品还不 够了解;也许他的客户已经到他这里询盘也许他已经知道通过进 口你所提供的产品,可以获得较好的利润总而言之,他们已经准 备和你做生意,但还许多具体问题还须解决。还有一般信息比较 全面(例如,有公司名称、地址、电话、传真、联系人等)。但你 从所提问题的专业化程度,可以对其做出判断。对于不同种类的 客户需要不同的侧重点,回答他们所关注的问题,才是最重要的。 及时、准确、全面、专业的答复和有竞争力的报盘是达成
16、交易的 关键。在第一天是一个很好的开始,但是需要学习的知识还有很多, 希望自己多多努力,尽快熟悉自己的工作。第一天的工作总结篇2今天是我到这家公司上班的第一天。本人到这家公司是做运营总监的这样一个职业。那么我先说 说这家公司的情况,现在有两个C店和一个天猫旗舰店,做的是 男包,公司有一个客服主管,没有运营,没有推广,也没有美工(在招)有四个客服都是美女(这点还是不错的)。在一个集中的 箱包生产基地,这里有大量的箱包生产厂家和材料供应地。中国 属于非常大的一个箱包产业区。现在平均每天是10单左右,而且 不稳定,有时甚至没有。而且压了不少的存货,属于老款库存。 店铺的产品已经有相当长的一段时间没有
17、更新了,款式基本都没 有变化。我检查了客服的聊天内容,客服的回复基本上是非常的不规 范,没有专业性,比较随意这点要加以改进,淘宝客没有好好的 利用起来,佣金相对较低,丧失了一个极大的流量来源。直通车 也比较混乱,没有形成良性的发展,搜索自然流量较低,免费搜 索流量也非常的少,类目属性也没有很好的加以利用,现在属于 一个半死不活的状态。有朋友问我到一家公司做运营第一天应该怎么做?我就在这 里回答一下大家的这个问题。第一:首先进行了解公司的构造,人员的搭配。了解团队每 个人的情况以及性格等各项内容。第二:了解公司店铺的现实情况,以及处于一个什么样的状 态。比如每天的订单量,流量,转化率,投入产出比
18、。第三:了解公司的产品供应链,要了解公司的产品是属于批 发进货,或者加工厂进行产品的价格,或者代销还是自有工厂在生产产品。第四:与团队的各部门已经所有人员有一个沟通,了解一下 工作以下的私人情况等,以及对工作的态度和看法。现在我们回到正题,首先我想这家公司首要解决的问题是, 人员配置的问题,现在缺一个美工,所有店铺的装修和首页都非 常的混乱,没有一个统一的风格。急需要进行改进。所有下一步 就是招聘一个好的美工来协作我们工作,配合我们进行下一步的 推广和活动。接下来是产品的定位,之前公司的定位是中低端。但是做男 包中低端是一个恶性循环,迟早要做死的,至于为什么会死,我 想如果你连这个问题都想不明
19、白的话,你就不用看下去了,因为 你根本不适合做一个运营何况是运营总监。所以接下来是重新做 产品定位。定位到中高端产品,做出我们的特色和文化。然后再下一步开始准备打造爆款迎来淘宝5月份的一个小高 峰,以及五一清明节等重大的节日营销,开始选款,预热,推广 来打造爆款。其中准备做一批质量做工非常好的产品用高端的五 金和包装来为我们打开高端市场。其中我们准备从广州进一批钱 包放到我们的产品中,给购买我们产品的顾客一个惊喜,以达到 出其不意的宣传效果,提高回头客以及带客的百分比。第一天的工作总结篇3活动目标:1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐,能发现同伴和 班级的境的变化。2、能参与制订组名的讨论
20、,自主选择喜爱的小组,知道一日 活动的主要常规。活动准备:布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。活动过程:一、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。1、教师:过了一个寒假,小朋友们有很长时间没有见面了。今天,我们小一班的小朋友又见面了,我们心里感到怎样?为 什么?2、老师:过了一个寒假,我们的教师、好朋友有没有变化? 哪些方面发生了变化?(引导幼儿就身高、胖瘦、服饰等明显的方 面进行观察、讲述)二、发现班级环境,区角的变化,了解在区角活动的规贝曙教师:我们的小一班还是原来的样子吗?哪些地方发生变化 了?2、老师带领幼儿参观班级环境的布置,介绍各个活动区的名 称、活动内容,共同讨论每个区的活动
21、规则,并将规则记录下来。三、自主选组。1、商量、确定以什么为组名。老师:上学期,我们用水果作为组名,选出了苹果组、梨子 组一一一还用为组名,选出了组。现在,我们还可以用什么来做组名。2、确定组名:共同选出喜爱的56个同一类的事物为组名。3、幼儿自由选组,老师将名字记录下来。按重新选好的组编排座位。效果记录:开学后发现大家都长大了,对我的一个指令反应 都很快,排位子的时候都不用我搬,自己能按我的要求把椅子搬 到位置。第一天的工作总结篇4活动目标:1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐,能发现同伴和 班级的境的变化。2、能参与制订组名的讨论,自主选择喜爱的小组,知道一日 活动的主要常规。活动准备
22、:布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。活动过程:、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。1、教师:过了一个寒假,小朋友们有很长时间没有见面了。今天,我们小一班的小朋友又见面了,我们心里感到怎样?为 什么?2、老师:过了一个寒假,我们的教师、好朋友有没有变化? 哪些方面发生了变化?(引导幼儿就身高、胖瘦、服饰等明显的方 面进行观察、讲述)二、发现班级环境,区角的变化,了解在区角活动的规则。教师:我们的小一班还是原来的样子吗?哪些地方发生变化 了?2、老师带领幼儿参观班级环境的布置,介绍各个活动区的名 称、活动内容,共同讨论每个区的活动规则,并将规则记录下来。三、自主选组。1、商量、确定以什么
23、为组名。老师:上学期,我们用水果作为组名,选出了苹果组、梨子 组还用为组名,选出了一组。现在,我们还可以用什么来做组名。2、确定组名:共同选出喜爱的56个同一类的事物为组名。3、幼儿自由选组,老师将名字记录下来。按重新选好的组编排座位。效果记录:开学后发现大家都长大了,对我的一个指令反应 都很快,排位子的时候都不用我搬,自己能按我的要求把椅子搬到位置。幼儿园小班新生开学第一天老师总结四开学的第一天,幼儿教师的第一课就是如何帮助新入园幼儿 适应幼儿园生活。因为新入园幼儿会出现哭闹、紧张、恐慌、不安等不良情绪。新入园幼儿会出现这样的情绪是正常的,是因为与亲人分离 而产生的。所以教师要正确对待,不要
24、指责那些极度不适应、哭闹不止 的孩子,要用合适的方式释放他们心中的不快,这样有利于孩子 的身心健康。教师要读懂幼儿发出的信息,区别对待不同个性的幼儿。在实际工作中我们发现幼儿根据个性不同,主要有以下几种 相关的类型:(1)执拗倔强型这类幼儿个性非常强,自我中心表现突出,大都在和家人告 别时情绪急噪,大喊大叫,试图用夸张的动作来表达自己的不满 和O教师一不留神,他们就会跑出活动去追赶家人。他们长挂在嘴边的话是:“我生气了,我要走了。”“我要妈妈,我要妈妈!”对于这类幼儿,教师要密切关注,防止走失,可带他们到户外活动场所游戏,转移其注意力;多与家 长交流,了解其爱好;给予机会让他们在伙伴面前有所表
25、现,使其 感到被重视、被接纳、被欣赏,从而消除对教师的.敌对情绪。(2)自我安慰型这类幼儿大多已从父母那儿了解到有关幼儿园的信息,知道 上幼儿园是很开心的事,表明自己长大了,但一旦进入完全陌生 的环境还是免不了想家、想亲人,表现为反复唠叨,借此自我安 慰:“来了吗?妈妈在路上了,来了吗?”情绪时好时差,好的时 候乐于参与游戏,快乐而兴奋;差的时候闷闷不乐,常常边流泪边 唠叨,不厌其烦地从教师的应答中获得安慰。对于这类幼儿,教师可重点介绍幼儿园的一日生活活动常规, 用午餐、午睡、午点、游戏等较为熟悉的生活环节来帮助他们了 解幼儿园的一日生活,缓解紧张、焦虑的情绪。(3)观望期待型这类幼儿入园时情绪非常好,能有礼貌地和家人告别,游戏 时表现也很积极。当教师安慰哭闹幼儿或抱其他幼儿时,他们的眼睛会一直追 随着教师,并很小心地说:“老师,你先抱抱他再抱抱我好吗?” 对于这类幼儿,教师切不可认为他们情绪好而忽视他们,须知不 哭不闹的孩子同样需要关爱。