《六年级美术下册导学案-《第5课 浮雕》教学设计人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级美术下册导学案-《第5课 浮雕》教学设计人教版.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级美术下册导学案第5课浮雕教学设计人教版教学内容本节课的学习目标是：了解浮雕的概念、类型及应用，并在此基础上，通过实 践操作的方式创作一幅浮雕作品。教学流程1 .导入新知通过观赏PPT幻灯片，向学生介绍浮雕的概念、类型及应用，激发学生对浮雕 技法的兴趣和探索欲望。提醒学生注意观察浮雕的饱满程度和层次感，同时强调浮 雕的特点是多层次的立体感。2 .案例分析老师设计浮雕案例，让学生感受浮雕的艺术魅力和技法运用。老师提供一些经 典的浮雕作品，让学生一一观察，并分析其中的技法运用，以便能够更好地理解浮 雕的表现形式和精髓所在。3 .实践操作教师提供适量的泥料，并提醒学生泥料的使用方法、注意事项和注
2、意操作环境 的卫生，确保课堂良好秩序。让学生在老师的指导下，动手制作属于自己的浮雕作 品。在制作过程中，鼓励学生们多使用不同的小工具，来刻画出多层次、多元化的 效果。同时，教师可以对学生的作品进行实时指导和评价，以便及时纠正学生错误 的操作习惯和技术不足之处。4 .完成作品学生制作完成后，可以进行班内作品展示与交流，让同学们对自己的作品拿出 来与大家分享，并进行浅显的讲解，以展示自己取得的成果。老师在评价学生作品 时，可以采用小组讨论、个人展示等方式，吸取大家的意见和建议，以便进一步提 高学生的创造性和思维能力。5 .结束语在课堂结束前，教师注重为学生总结本课的教学内容，强调学生在学习过程中 所取得的相应的技能和掌握的艺术表达能力。同时，鼓励学生在课余时间里，继续 探索艺术创作的精髓和技法，提高自己的艺术素养和综合素质。总结通过本节课的学习，学生们能够了解浮雕的概念、类型及应用，掌握浮雕制作 的基本技巧和方法，能够熟练运用不同的小工具，娴熟地制作出多样化的浮雕作品。 在课堂学习中，学生基于实践操作，不仅促进了学生手工制作的能力和创新思维的 发展，而且还培养了学生对艺术的爱好，丰富了学生的精神生活，提升了他们自身 的艺术修养。