初中班主任教学计划11篇.docx

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1、初中班主任教学计划11篇初中班主任教学计划篇1一、帮助学生树立远大的人生理想，变”要我学“为“我要 学“1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民 族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此 抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的 机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达 国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感， 树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召 力的学习原动力。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生 道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个

2、人格高尚的人，要宏杨正气，是 非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信 任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性， 主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层 次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅 导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要 的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的 心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴 趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，从而自觉的把 身

3、心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗 暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识 一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层, 这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作 时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完 整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随 之增加。六、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要 停留在应试教育的层次上，为此，在教学工作中要注意学生能力 的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在

4、知识 层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新 能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。初中班主任教学计划篇4新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际 情景，制定如下班主任工作计划。一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教育教学 理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情景，实施爱的教育。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的进取性、创造性, 创立一个和谐班团体。3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、 学习等方面有更进一步的提高。4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责二、班级情景分析：本班共有32位学生，其中男生

5、17人，女生15人，经过一个 学期的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自 觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉， 多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助， 展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好 的学习和进取的态势。三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好 的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构 成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、礼貌的团体， 争取每月成为“礼貌班”；整体学习成绩能名列年级前列。四、具体措施：（一）继

6、续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育 为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。1、继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育, 培养学生良好的行为习惯。2、继续经过校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常 行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。3、继续经过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、 艺术节等各项比赛，培养学生自信心和团体观念，增强班级凝聚 力。4、继续结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学 习兴趣小组，掀起竞争活动，促进学生共同提高，定期开展学习 活动，培养学生良好的学习态度和方法。5、继续开展礼貌创立活动，争创礼貌学生。6、切

7、实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教 育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。（二）继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和 培养，努力建设学生的精神家园。1、继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。 结合清明节，开展革命传统教育；结合中“红五月”，进行民族 传统和爱国教育等。2、继续利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思 想动态，及时疏导解决学生思想中催在的问题。3、继续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教 育、宣传工作，培养学

8、生健康心理和健全的人格。4、继续加强班级文化建设，提高宣传栏、墙报质量，营造良 好的班级氛围，构建良好的班级文化。5、重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开 启学生的生命黎明，建立学生精神家园。6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱比赛”等活动丰富学生 的阅读生活。7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。（三）实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。1、树立民主平等的新型师生观。在教育活动中，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师 生共建“情感热线”，进行心灵的交流。2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部，我们要 从培养每个学生的本事出发

9、，在班中实行学生干部轮换制。把管 理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生供给展 示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。3、确立新型的个性发展观。用自我的一双“慧眼”去帮忙学 生发现自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。4、宽容学生，悦纳学生，为学生供给一个既宽松又有利于他 们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽 可能地发挥到极致。5、注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个 班团体构成良好的班风和学风。（四）继续做好学校教育与家庭教育的结合，构成教育合力。1、平时，经过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使 家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协

10、助鼓励或帮忙学生, 作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时 找到问题所在，对症下药。2、结合本班情景开好家长会，针对学生的现状，与家长共同 探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。3、继续做好家长对子女教育态度、方法、本事的摸排工作, 针对不一样类型的家长存在的不一样的教育问题给以不一样的指 导，甚至是设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育坚 持一致。4、加强与科任教师的联系沟通，及时发现问题、解决问题, 共同教育好学生。初中班主任教学计划篇5从开学到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的 接触，再加上看学生的档案，

11、使我对学生有了初步的了解，其中 大部分学生在各方面做的非常好，处处按照学校德育管理制度的 要求去做，同学之间团结友爱，有比较好的集体主义精神。班干 部基本能作好自己的本职工作，在班级起很好的带头作用。但是 也有个别的学生，对集体工作热情不够高，有些事情需要老师做 思想工作才去做。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从 各方面严格要求，调动全班同学对集体活动的积极性，在本学期 我准备从以下几方面做：1、培养好班干部。班干部是班里的核心，充分调动班干部的 积极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会、团支部 工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在

12、的学习问题、纪律问题、卫生问 题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。2、对学生进行共同进步、团结互助的教育。我班有13个女 生，有13个男生，男少女多有个不好的地方就是不够活跃，比较 文静。在平时男生和女生都喜欢分开活动，缺乏交流。发现这个 情况后我及时在班上向大家指出，鼓励同学之间应该团结互助， 不分男女。现在大家都体会到集体的温暖了。3、对班内的各项工作做好分工，责任到人，谁出了问题谁负 责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协 作、互性帮助、互相监督，力求把班里的每件事都做好。4、学习方面。大部分学生都有考上好的大学的理想，要想实 现自己的理想，必须从

13、高一抓起，首先帮助学生做好从初中到高 中的过度，然后是在高一、高二不太紧张的情况下，多看参考书， 多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的助他度 过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。5、积极认真配合学校创建“特色学校”工作，长期对学生进 行意识教育，举办演讲、绘画比赛，开一次艺术主题班会，力争 完成学校下达的各项指标，争创最佳成绩。6、认真作好学生的心理健康教育和安全法纪教育，帮助学生 尽早树立高中学生意识，顺利完成初中向高中的转轨。在本学期内，我将尽心尽力，作好班主任工作。各月的工作重点如下：九月纪律教育：1、建立健全全班干部队伍，组织班干会议。2、庆祝第二十一个教师节活动。

14、3、制定纪律，卫生，健康教育，心理教育计划4、学习V中学生守则 、十月民族精神教育1、迎国庆爱国主义教育活动2.、健康教育3、制，安全教育准备工作4、校运会（集体荣誉感教育）十一月营造浓厚学习氛围1.、学生学习交流，期中考核动员2、开展知识竞赛十二月爱国主义教育1、纪念“一二、九”运动活动2、庆祝元旦准备工作3、文化艺术节一月期末复习动员1、期末考核动员2、开展学生自评，互评工作3、期末纪律教育，安全教育工作期间，我会利用好每一节班 会课，活跃学生的学校生活，培养学生的主人翁态度，把我们的 班级建设得更加好！初中班主任教学计划篇6本学期我担任初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的 作用至关重

15、要：担负着教育教学的重任；是沟通学校、家庭、社 会的桥梁；是联系各科教师的纽带；是提高教育质量的关键，也 是一个班级的灵魂；更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校 工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为教育教学的 主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去 耕耘、去发挥、去创造，去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是一 个不小的转折，面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别 的初中生活，他们往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一 张白纸，期待着画上最新、最美的图画。另外，我校的学生城乡 结合，各个方面参差不齐，管理是有一

16、定难度的。因此，做好新 初一的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后 工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作计划:一、管理思想：用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。严对学生的管理 无论是品行、还是学习必须从严要求；“理”就是讲道理，严格要 求的必须有道理，让学生口服、心服；“情”就是感情投入，用老 师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为老师有严厉的一面, 也有温柔的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你 对他是真好还是假好；尊当然就是尊重学生，无论哪一类学生。 法即定法律，也可以理解为定制度；“力即惩罚，没有惩罚的 教育不是真正意义上的教育，但要惩罚

17、分明，惩耨合理。在实际 的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。二、抓细微，落实效抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。 要做到这一点，大家必须共同遵守办事和行动的准则，又必须有 各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动一致，不 至于偏离和各行其是；有了制度才能保证统一的严格纪律，是集 体的活动井然有序；有了制度班主任才有管理的依据，才不至于 随意和盲目；有了制度才能形成集体的团结，并使学生的有明确 的指向。以下是我根据我校的实际情况，制定的一些制度：1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样, 敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成

18、绩 的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业 校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补 短。工作计划3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路, 和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视 一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会 换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人 生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项 工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别 是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学

19、习方法，课前预 习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布 置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针 对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，1、早自习:（1）严格按照规定时间到教室，不得迟到，有事必须履行请假手续。（走校生必须由家长打电话请假）（2）到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐 地放在桌子上，待组长当面查收；接着按老师或课代表的要求， 上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要用心，必要时要 动动笔。2、上课：（1）课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记 本、文具盒等

20、学习用品，并放在桌子的左上角。（2）提前两分钟侯课，由各科课代表提醒同学们准备侯课。 同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的 读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内 容，让学生进入到“我要学”的状态。（3）坐姿提出明确的要求，身挺、背正、足安，双手平曲放 在桌子上。3、课间：一切活动要注意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参加课 间轻松愉快的活动；不允许在楼道内聚堆儿，逗留（不要在教室 外、其他班级门口、教师房间外围观）；未经许可，不要走进教师办公室；不要追逐奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动。4、清洁卫生制度：(1)教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰；不准用

21、粉笔 头打着玩；不准在墙上乱涂乱画。(2)每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐; 黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上；劳动结 束，由劳动委员验收方可离开。(3)课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的 左上角。桌套上不允许乱写乱画，保持干净。5、两操制度：每一位同学都要做眼操，不允许去厕所，做完眼操后迅速到 操场集合准备做操。6、走校生：(1)出入校门必须佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动 向老师行礼问好，声音响亮、面带微笑、亲切自然。(2)每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序 的取自行车。(3)每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻注

22、意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追 逐、戏闹，不准进入网吧。7、住校生：晚上下晚自习后要求每个学生先去厕所，然后再回宿舍洗漱,最后休息。并且要求提前23分钟熄灯，（由专人负责）熄灯 铃一响马上安静休息。不允许在楼道、宿舍逗闹、大声喧哗，不 允许串宿舍。8、每日反思：每天利用第8节课头放学的7-8分钟时间，让学生对自己一 天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出希望。这样就能做 到日清日毕。以上是一些比较具体的日常行为规范要求，还不是很全面。 那有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实？用魏书生老 师的一句话概括就是人人有事做，事事有人做二发动同学，调 动同学的积极性，培养

23、学生的自主管理能力。并且要引入竞争机 制、奖励机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反 馈。实行值日班长制度二值日问题，我过去的一贯作法都是只 让几个干部轮流，经过观察，我发现这样只能是好的学生好，差 的仍然赶不上，因为这会使部分学生长期处于被动状态，失去了 上进心和积极性。为了全面实施素质教育，培养学生自理能力和 竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个学生都有 锻炼的机会。今年采取全班学生轮流值日。在当值日时，值日生要记录、 报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改进的地 方等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培 养学生独立工作能力，更重要的是值日

24、生既要去管理别人，又曾 经被别人管过，他能体会到管理与被管理角色的转换，以后他就 很可能做得很好，也会服从管理。作为班主任，在这里可不是没 事儿了，认为什么都由学生去管。其实，最重要的还是班主任。 我要去监督，去帮助学生解决一些他们自己解决不了的问题，要 深入学生内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规 章制度时必须一丝不苟，认真负责，不能时松时紧，不能有始无 终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公 平。同时，我要以身作则，成为制度的楷模。初中班主任教学计划篇7学年度第二学期初中班主任工作计划一、班级建设思想本学期在上一学期抓好常规的基础上，结合年级的综合素质 评价，

25、严管和引导相结合，注重导的方式和方法，培养学生自我 管理意识，培养学生主动学习、自觉学习的学习习惯和学生的行 为、活动变为自我管理，努力建设出一个优秀的班集体。二、本学期的工作要点初一是初中阶段的起步时期，是学生的世界观、人生观、价 值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差， 容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初一下学期 学生熟悉了环境和同学，学习紧任务重，故制定这个学期的工作 要点如下：1、继续对学生进行行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、 讲文明、守纪律、讲卫生的文明人。2、多读好书，以古今中外的名人为榜样，结合学生身边的事 例，使学生学有榜样，做人做事的观念摆正

26、，提高学生辨是非的 能力。3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应我校的 课堂改革和生活。4、积极开展、组织各项活动，使学生在活动中受到教育。5、继续加强班委建设，明确分工，提高学生的自主管理能力， 我自己重点帮助个别学生的思想问题，形成良好的班风学风。三、具体措施（一）端正思想1、端正思想树正气、读名著、树班内名人，以正面教育为主。 关心爱护学生，再利用班会对他们进行思想教育，教育他们如何 做人、做事，负有正义感、责任感。营造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。2、及时客观对学生进行量化考核按照综合素质评价的要求对学生进行量化打分，班干部轮流 做好记录，把它作为期末评优评先的重要

27、条件，从而起到强化行 为规范的作用，提高学生思想素质。（二）狠抓班委班风建设1、培养班干部教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感, 要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严 格要求，注意工作方法。对班委的工作召开说明会，让学生们理 解并在综合素质评价中予以体现，注意经常给予具体指导和帮助。 而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其 他同学，促进整个班级的管理工作。2、培养小组合作，增强班级凝聚力组织互帮互学活动，使同 学们在学习上互相促进，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助。（三）班风、学风建设1、在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格；2、抓两头

28、促中间，把重点学生分给各科教师和自己，重点抓 好。（四）个别生转化1、多谈话、多教育。平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行反复教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人, 从而使之转化。2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律上、思想品德 上、口行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要 求做，并加以督促，同时多利用飞信和家长联系，跟进情况。（五）卫生本班教室、卫生区的清洁保洁工作统一由卫生委员安排，采 取组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并评选优秀值日 组，在综合素质评价中给予体现及物质奖励。初中班主任教学计划篇8一、教育方面作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进

29、行思想教育， 形成积极健康向上的人格；要在平时教学和常规管理中，注重情感 渗透;更要注重家校联谊，形成合力。1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有: 开学初，进一步开展学守则，做合格中学生主题班会。 要根据学生心理特点开展中学生异性交往主题班会。 抓住重大节日教师节、国庆节，开展感恩教师、爱我中 华等班会。2、提高学生自我管理能力。继续放手学生，采取“模范带头，全员参与”的方法。优化班干部队伍。定期培训和及时培训相结合，抓好常规 工作和明确职责分工，提高能力。深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员 都能够在组长带领下团结一心，行动一致。细化日常工作。班级事务繁杂，明确

30、每一名同学职责，调 动全体同学的参与意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名 同学在班级中都有事做，逐步达到“人人有事做，事事有人管” 的良好局面。3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。对于问题学生, 要在平时教学中勤观察，勤沟通，发现苗头及时疏导。对于“突 发事件”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。4、搞好家校关系，形成合力。本学期要继续和家长保持联系， 和家长沟通中要注意好自己的态度和方式，最大限度赢得家长对 学校工作的认可和支持。二、教学方面在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教 学氛围。1、通透研究教材，充分利用各种教学资料和网络优势，严格 按照新课程标准的要

31、求，实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培养目标，具体的操作方法。不仅教给学生系统的语文 知识，也要在潜移默化中培养学生的健全的人格。2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组 合作交流等各种学习方式下，知识和能力双丰收。3、加强作文教学。继续保持让学生记日记的习惯，写生活、 写心情，并率先垂范，让下水作文引领学生，达到“见物能言、 言之有物”。4、上好阅读课。根据大纲要求，安排学生阅读中外名著，扩 大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平时，都要关注“后进生”， 唤起信心、夯实基础、缩小差距。三、教科研方面积极参加各级部门组织的教育科研活

32、动。日常中，不仅利用 好网络资源搞好学习，而且还要认真阅读有关的教育教学书籍， 提高自身业务水平。积极参与组内课题研究，争取在教学中实践 理解理论，再让理论指导实践。认真研究新课程标准，明确标准 对每一阶段的要求，具体操作方法。总之，在新的学年，我将充分发挥自己的能力水平，有一份 热发一分光，以期圆满完成本学期教育教学工作。初中班主任教学计划篇9在学校这种特殊的环境里，与学生走的最近的，能与学生进 行心贴心交流的，就是班主任。每一位学生都是具有自己思想的 个体，作为一名年轻老师，所缺乏的正是和学生的交流，和他们 心灵的对话。学校能给我提供这样一个机会：让我担任初一 1班 的副班任，深入到班级内

33、部，与学生们进行“零距离”接触，这 样不仅能使我走进学生心灵深处，而且还可以向经验丰富的班主 任学习，进一步提高自身素质和能力，为今后的工作打下良好的 基础，为此，我制定了如下工作计划：1、积极协助班主任开展班级工作，在班主任的领导下参与班 级管理工作，能密切配合班主任老师，做好学生的思想品德教育 工作，有事同班主任商量决定。2、能协助班主任搞好班级环境布置（出黑板报）、班级卫生 等工作。3、能与班主任共同负责本班的眼保健操、大课间锻炼、升旗 仪式、班级竞赛活动、班会等各项活动。4、深入所在班级，协助班主任组织好学生活动如：开运动会、 春游、秋游等。所有集体活动均能准时参加，积极配合班主任开

34、展好学校及年级组组织的大的集体活动。做好班主任交给的临时 性工作。5、能与班主任老师一起深入家庭，进行家访工作。记忆法，科学的身体煨炼，营养格配，脑科学最新成果。3、创造条件让差生补习，总之要让他感受到老师在同全班同 学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高 其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时 让自已的能力也上一个新台阶。5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有 艰苦的劳动才有巨大收获，6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要 重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂

35、外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生 学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。 定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪 律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方 面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级， 同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上 午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了 解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在6、了解班级情况，熟悉学生，可有重点地了解学生，学做学 生思想工作，做学生的朋友。7、作为体育教师，

36、要努力发挥自己的特长，多组织学生进行 锻炼，利于课余时间对过于肥胖或者瘦弱的同学进行指导，指定 运动方案，帮助学生身体得到适当锻炼。也要开展好安全教育， 避免运动伤害事故的发生。初中班主任教学计划篇10一、班级基本情况本班共有57名学生。经过大学一年半的适应，我班总体情况 良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内 有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参 加补考的学生进一步端正学习态度，多

37、问、多做、多看，向优秀 生学习。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动， 如大合唱、篮球比赛等。我班有几位同学在文娱方面表现突 出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口 能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多 开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班 级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初， 对原有的班委进行更换和调整，每位班干部

38、都认真写好工作计划, 带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重 视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共 同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外 出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不 间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习 情况。8、关心住宿生生活，我将更加关心他们的生活情况，经常光 顾他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、组织部分学生补考，并及时对学习上重视的教育。2、开展一次演讲比赛。3、组织学生参加电力系的足球比赛，

39、争取取得好成绩。4、组织一次联谊活动。5、组织参加学校春季运动会。6、针对本学期旷课迟到情况找学生谈话7、抓好复习，参加期末考试。以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大 的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作， 争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良 好的班风和学风，再创佳绩！初中班主任教学计划篇11一、班级建设总目标：争取经过一个学期的工作，使学生基本能够做到：1、净（卫生）：培养卫生好习惯。2、静（纪律）：培养学生不管做什么事情都要快、静、齐。3、敬（礼貌）：培养学生良好的礼貌行为习惯。4、竟（学习）：培养学生有竞争向上、拼搏的精神。这是班级

40、本学期发展的总目标。使本班整体风气积极向上、 气氛和谐，团结稳定，情绪平和的班集体。使每个学生做到：有礼貌、会做人、会学习。二、了解、认识、熟悉全班我班现在基本情况：全班总人数55人（其中，女生27人，男 生28人。）学生比较活跃，多数学生学习成绩偏低，并且登云社 区和富泉的学生相对较多，调皮的学生也有好几个，同学之间关 系不够紧密。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、 认识、熟悉全班学生，其方式利用课外活动交流、个别谈话、家 庭走访、班会、班委会等。三、工作思路1、确定班委：班长、副班长、学习委员、卫生委员、体育 委员、纪律委员，男女生宿舍长等各一人。并且说明他们的工作 职责。鼓励

41、班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小干 部在知识、能力上取得更大的进步，在纪律、行为习惯上以身作 则。力争从各方面给班上起到模范带头的作用，使全班同学向良 性方向发展。（值日班长就由这几位班委轮流负责）。2.召开临时班委会议：确定班级重要习惯、重点工作。（1）重要习惯：进班读书的习惯、课前准备习惯、记笔记的习 惯、独立按时完成作业的习惯、随时请教老师的习惯、礼貌行为 习惯、守时认真打扫卫生的习惯、写日记的习惯、写钢笔字的习 惯。重点工作：课堂教学、环境卫生、干部培养、宿舍秩序。课堂教学：实行班务记事制度，就是每天由值日班长负责 详细记录班级日记，具体有出勤、卫生、纪律、两操、课外活动、

42、 晚自习、今日格言（每日一条格言，早晨到校后，写在黑板右侧）、 每日钢笔字、班务小结等项目。对学生良好行为及时提出表扬， 不当行为及时提出批评，并为操行分得分提供依据。环境卫生：实行卫生委员、值日组长负责制。并有值日班长 进行监督验收，每一寸地方、每一件物品都要明确负责人。每一 个人必须有事情可做，并且每一天都要做。卫生委员负责责任人 的统筹安排，值日组长负责分工协调。班主任只负责检查、提醒， 提出不足，指出做的好的地方。干部培养：这一项工作主要是由我来完成，结合班级状况， 暂时选出临时班委，通过定期（周日晚6:006： 30）的班委会 议，进行集中学习。交流班级工作，畅谈个人思想，创立民主作

43、 风。使之能够积极投入班级建设的事务中来，使班委在同学中言 之能立、立之能行、行之有效。宿舍秩序：舍长要认真履行自己的职责，并且班委要相互督 察，使每个宿舍能按时入睡及起床，保持良好的卫生习惯。对于习惯问题，每一周确定13个，作为重中之重来抓,班主任、班委反复强调，反复重复、反复训练，做不到者由班委、 班主任给予提醒，屡教不改者班委讨论、班主任给予严惩。3、加强学生交流，把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的 在班会上进行文卷调查，让他们反映班级的纪律、卫生、同学关 系等，以及和科任老师教学方面存在的问题，及时的加以引导， 修正和跟踪班级。平时，我在没有事的情况下，早自习、上课、

44、晚 自习课、以及自习时间多到教室向学生了解班级观察学生情况， 多向学生了解学生，从而更好的教育学生。4、确定班级管理制度本班分别从纪律方面、学习方面、卫生方面、仪表行为方面， 来严格要求学生，并且对每一个方面做出严格的规定。根据班 务记事记录，周日班委会议确定每一周个人的加分减分。一周 一公布，扣分最多者在周末会上自我检讨，并写出原因及今后怎 样做（字数300字以上）。最后学期末作为操行评定的最主要的依 据。四、具体工作安排九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育， 同时，开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种 学生会议。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育

45、活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫 生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题 班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主 义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全 面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆 国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体 荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入 了解学生情况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪 教育。4、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转 化后进生。5、对学生进行各项安全教

46、育。十二月份：1、组织学生运动筹备运动会。2、组织学生筹 备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。3、组织学生开展主题班会： 学习经验交流4、对学生进行各项安全教育一月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好 期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项安全教育。总之，本学期我将多向领导、班主任、有经验的教师请教，将 竭力做好班主任的各项工作，真正调动所有学生学习的积极性。于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有 效监管中2、细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加 强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3、严格纪律要

47、求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不 惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将 要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及” 的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身 体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改 的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保 证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回 头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。初中班主任教学计划篇2本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压 力、学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生 活，发挥潜能，

48、取得成绩，是我本学期的工作目标。针对初三特 点，我制定如下计划：一、班级管理结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良 好的学习生活氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校 的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一 定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、 集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学 期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，因为男生人 数多为日常的管理增加了难度。纪律是学习的保障，作为毕业年 级的班主任，我将更加把班级当作自己的