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1、2023年一年级小学生班主任工作计划（17篇）2023年一年级小学生班主任工作计划（精选17篇）2023年一年级小学生班主任工作计划篇1随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级（2）班，为了 更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本 班建成具有“、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有、有、 有文化、有的一代新人，做一位合格的主义建设者和接班人，我 做了一些准备工作，特制定班级工作计划：一、班级基本本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自 控能力比较弱，因此需要比较多的去抓纪律。重点还有一个弱智的学生需要重点抓好工
2、作。二、本基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个 目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会 的养成习惯做得还不够，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个 轻重，安全意识不高，需要老师时时督促。如学习方面，大部分 学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意 识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。有的学生 需要老师和家长共同帮忙才会进步。常规方面，做操时排队拖拉， 不认真。思想品德方面，学生爱集体，爱劳动，爱
3、师长，爱同学， 有较强的集体荣誉感。但由于个别学生在家养成了不良的习惯， 有时会对别人的帮助不能正确的对待，也就是所谓的“吃独食” 习惯。个人方面，由于年龄还小，家长的关心不够多数学生不能 做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会 课上常说，平时提醒。二、本期工作内容1、安全工作教育(1)进入校门后不大声喧哗，不在楼梯、走廊、过道上追逐； 禁止在教室内跑、闹。下课要轻步走出教室，参加课间轻松愉快 的活动，不玩有危险的游戏，不准丢杂物到地上。(2)禁止去河塘边游泳，玩耍。(3)遵守交通安全规则。不乘车上学。(4)禁止骑栏杆和顺着栏杆爬行或滑行等活动。不准攀高。 (5)不准玩电玩水
4、龙头开关，不准玩电线等带电物品，不准损坏公物。（6）禁止携带易燃易爆物品和凶器进入班级。（7）听从老师安排，自觉维护班级形象。（8）加强防火教育，提高安全意识。（9）加强防煤气中毒教育。（9）加强疾病预防教育。（10）防止交通安全、食品安全、溺水等意外事故的发生，班 主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询， 时刻警钟长鸣。2、行为习惯正确的读书写字姿势。认真听讲。排队快、静、齐。认真做课 间操和眼保健操保护教室校园环境卫生。3、学习能力（1）善于思考，积极发言。（2）作业规范书写，准确率高。（3）勤于阅读。4、班级纪律方面（1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩
5、办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展“做游戏、小竞猜”等活动，使学生既健体又 受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随 时提醒学生要注意的危险活动和场地。(3)就餐纪律为了让学生养成良好的餐饮习惯，让其健康成长，一日三餐 不可少，杜
6、绝学生吃零食，上课吃东西，班级将开展“就餐路队 小标兵”评比活动，每天定时向班主任汇报就餐情况，及时监督， 及时管理。5、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的环境。(1)个人卫生：衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天两小扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时 利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。(3)饭前便后及时的洗手。6、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在
7、某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。在这些活动中，大力 推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻 炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育 阵地，加强管理。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。三、工作目标1、让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，无安全事故， 帮助学生养成良好的行为习惯。2、培养学生热爱集体，积极为班级争光，养成良好的学习习 惯。3、培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班风，培养学生的自信心。
8、4、努力使本班的学习成绩上升。5、对学困生进行个别辅导。四、保障措施1、加强班级管理。严格班级公约管理。2、提拔好班干部。起到带头作用。3、多鼓励学生的优点，带动学生的学习能动性。4、放手让学生多多与之交流，并给予奖励。2023年一年级小学生班主任工作计划 篇4刚踏入学校大门的一年级小学生，对于学校的日常生活和学 习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较 难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生，为了使学 生能够及早进入角色，适应学校的生活，时时处处向学生进行有针 对性的常规教育，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好 的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼
9、貌，学 会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到 学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级 工作计划。一、班级基本情况孩子们刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要 转折.这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低，注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象；二、工作措施（一）抓好学生的常规教育，强化行为习惯的养成。一年级学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于 朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现 象会时常发生等特点，我班制定了1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见 到老师同学主动问好，上学
10、、放学回家要跟家长打招呼。同学之 间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时 回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发 言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自己保护 意识.因此，增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重. 确实加强安全纪律教育，教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶 栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒，没 有老师指导不得攀爬单双杠，以免发生危险，在校时间严禁随意 出校门。厕所存在安全隐患，提醒同学们上厕所时千万注意安全， 刚入学时老师领着学
11、生上厕所，并对学生进行现场教育。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的 优良风气，教育学生自觉主动地学习。一年级下学期班主任工作 计划5、进行讲卫生的教育。刚入学时，要利用课余时间或打扫卫 生的时间，老师亲自和学生打扫卫生，教给学生打扫卫生的方法、 步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，再渐渐给他们锻炼的 机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。（二）做好与家长的联系工作。本学期刚开始，考虑到学生年龄小、自制力差，决定经常和 家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中 有数，以便有针对性地进行指导和教育。特别是对
12、于后进生来说， 这项工作尤为重要。2023年一年级小学生班主任工作计划 篇5一、指导思想。新学期我教研组要以学校和教导处工作计划为依据，继续以 课程改革为中心，确立“以人为本”的教育思想，树立“一切为 了每一个学生的发展，全面提高学生的素质”的观念，以“培养 学生良好的学习品质和习惯”为重点，以“提高教学质量，促进 学生发展”为目的，形成良好的教风学风。二、工作目标。1、提高教学质量，确保完成的各项教学任务。2、加强理论学习，深入教育科研，提高师资队伍素质，推动 教学改革。3、继续以课改为中心，教学常规，提高课堂教学效率。4、做好“六认真”，积极反思，提高教学效果。5、认真学习新理论，注重培养
13、学生良好的学习习惯和品质， 培养学生的学习兴趣和能力。三、工作措施：1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文 章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴 教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。3、注重“活动”：教研活动后，教师要“看”起来，说， 起来，“议”起来，真正“动”起来。4、做好常规：主要是做好“六认真”，积极反思。5、强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强 组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研 组活动求得实效。四、主要工作安排九月份：1、完成计划的制定。2、
14、学习新课程标准。3、学校教研活动。4、部分教师参加素质提升培训。十月份：1、教学服务月系列活动。2、部分教师参加素质提升考试。十一月份：1、教学质量期中检测和分析。2、学校教研活动。3、观看教学录像。十二月份：1、学习新教育理念。2、学校教研活动。一月份：1、做好期终测试和阅卷工作。2023年一年级小学生班主任工作计划 篇6新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来， 随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作 的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让 班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气
15、息，特制 定班主任计划如下：一、指导思想：以校园工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落 实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育 为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生， 努力提高教育质量。用心参加校园和德育处组织的各项活动，创 造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本状况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年 级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为 习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快 适应校园的学习生活，使每一位学生在那里都受到良好的养成教 育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养
16、成教育。（二）培养学生爱群众、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以校园和班群众计划为指导，以课堂教学和教育活动为 载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学 生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生、实际，制定出本 班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员 的积极性，使实现目标的过程成为教育与教育的过程，每一集体 目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们集体的欢 乐和，从而形成集体的荣誉感和感。2、培养学生良好的学习，学习态度这学期要通过各种方式，
17、端正学生的学习动机和态度，指导 他们掌握科学的学习和良好的学习习惯。利用果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学 生的课外阅读，组织学生多讲，多听故事，培养他们良好的文化 底蕴。经常与各门学科的任课进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高，不断上进。成绩、好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促， 使他们不断取得进步。积极参加组织的各项，使学生在活动中受到教育。三、具体学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、 进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的群众。四、班级管理措施：刚踏入一年级的小
18、学生，对于校园的日常生活和学习还不太 适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生 能够及早进入主角，适应校园的生活，这就要班主任在日常生活 中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处 处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班 风，务必要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能用心发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学能 够得到小红
19、花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行, 轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物 品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小 组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“
20、安全时刻记心中“，时刻提醒学生上学、放学排好队，队 伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不 搭话，安全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在用心配合着班 主任的工作。因此，在开学初，我就用心采用激励方法，表扬表 现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应潜力及组织潜力，选取优秀的，有上进心的，关心群众的学生作为班 干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他 们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱群众、关心他 人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合 老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的
21、，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立校园家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的 电话号码，学生每有进步或特殊状况在第一时间告知家长，使家 长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定 期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作 的支持，努力使家校教育构成合力。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使
22、班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：礼貌小标兵评选、 数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出 新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自 己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的 是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱 护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严 结合，细致入微，必须会到达令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学 生说话，用心去交流，用欣
23、赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。八、每月主要活动资料九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的校园，自我介绍。3、庆祝第二十个教师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为规范，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好第二期黑板报。3、用心准备，参加校广播操比赛。4、安全教育。十一月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参加各学科的竞赛。4、家长会5、安全教育。十二月份1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低年级生活潜力大比拼
24、。4、用心参加体育锻炼，强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、安全教育上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，在 今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，敬请领导 和老师批评、指正。2023年一年级小学生班主任工作计划 篇7一、班级学风建设班级学风即一个班级在长期发展中形成的学习风气，它是体 现一个班级风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建 设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。根据我 们学校的实际要求，以及学院要求和安排，依据本班实际情况， 现制定具体的方案并以自己的实际行动来促进学校的学风建设。 营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围
25、和良好的学习环境，建设“勤 奋、严谨、求实、创新”的优良学风。本学期具体目标主要围绕四个率展开：考试及格率定为100%, 四级通过率定为100%,六级通过率为60%,违纪率为0%。另外适 当地加入一些考研和就业方面的知识，使同学们在这些方面形成 正确的价值观念。以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来 规范各方面的建设。（一）思想政治建设一一处于学风建设的首要位置 首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请学长学姐们传授学习经验和讲述人生经历， 帮助同学们树立专业信心，消除心中困惑，并在确定人生目标方 面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开 学习讨
26、论。其次，党建方面，以党支部、党小组、团支部为主导带领同 学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支 部工作中，一方面要协助党支部做好推优入党工作，另一方面， 还要做好团员思想教育工作。这主要包括：1 .每月交一篇思想汇报，了解各位同学的思想动态。2 .组织同学们系统地学习党的理论知识，了解党、热爱党， 使同学们的学习更系统。3 .开展党的理论知识竞赛，以起到督促同学们学习党的理论 知识的作用。4 .请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策，使 同学们始终与党中央保持一致，增强政治责任感和使命感。5 .搞好党、团管理，做好党团备工作，建立好档案。再者，在思想道德方面，丰富班
27、级生活，用健康的文体活动、 参观活动、旅游活动影响同学，营造出健康向上的学习和生活环 境。并在今后的工作中保持班级的良好作风，组织同学们参加各 种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团 日活动”，充分调动同学们的积极性。（二）学习计划本学期8班目标是及格率达到100%,我们要对自己有信心, 但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面来着手实 现预定的目标。具体措施如下：1 .严格考勤，保证出勤率。每位宿舍长督促、考核舍员的出 勤状况并上报纪检委员，由其严格填写考勤表，其他班委进行监 督。并制定相关的制度使其顺利地进
28、行下去。在每月的班会上点 名批评一个月内有三次以上无故旷课者，对其进行思想教育，并 按班规处理。2 .应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动， 特别是在期末考前准备时期，提供给大家一个解决疑难问题的平 台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学 习氛围。3 .搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关 的最新资料，做到资源共享，成立几个学习小组，每个小组负责 探索一门课的学习规律，摸清门路后，开展班会分享心得，以此 来提高大家的学习效率。4 .建立班级奖励制度，对成绩优秀、通过六级或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬，以期提高大家的积极性和学习 动力。5 .
29、开展学习方法交流会，请上学期学习优秀的同学上台介绍 一些自己的学习心得，共同进步。6 .班干、舍长要做好表率，让每个同学都有争取全国优秀班 集体的决心并贡献出自己的一份力量。7 .每两周一次的班会将每隔一次把班会重心放在学习上。8 .学习委员组织，定期开展模拟考试或英文写作比赛，请老 师帮忙批阅。9 .和其它优秀班级进行联谊，学习对方优秀之处，了解本班 特点，在合作中公平竞争。10 .开展全英班会（尽量用英语），以小游戏、小活动的方式， 锻炼大家的口语表达能力，每个同学都应上台进行一些perform。11 .课堂配合老师的进程，课后有效复习，各个班委和舍长 负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成
30、一个良好的学习氛围。（二）管理计划1 .班干每两周定时开班会总结本周班级情况，如发现有必要 讨论的事情，及时安排时间开班会解决。2 .制定班委考核制度，由同学评选优秀班干。3 .对班级事务进行精细分工，把班级活动事项适当分配给同学，既可以让同学更好地融入班集体，也可以减少班干工作量。4 .每次班会上，给部分同学机会分享其有特殊意义的经历。（三）活动推广方案1 .对学校或学院举办的提高同学各方面专业素质能力的讲座、 四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作；及时浏览兄弟学校 的优秀学术讲座信息等等，并将信息传递到各个寝室，由寝室长 通知到个人。2 .在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、宣
31、传单 的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。活动之 后，配合团支书做好总结工作。二.社会实践、文体建设1 .在搞好学习的同时，鼓励同学积极参加学校、学院的活动， 陶冶情操，提高综合素质。2 .开展班级文艺活动，丰富同学的课余生活，为同学们提供 一个展示自我才华的平台。3 .团日活动尽可能地组织同学到敬老院、孤儿所等开展爱心 公益活动，培养同学们的爱心和奉献精神，为将来的工作铺好路。4 .班级可适当与其他班或在班级内以小组、宿舍为单位开展 全班体育运动，以此增强同学们的体制，增强同学间的交流合作 能力，增加班级凝聚力。1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。一
32、年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味，尽量吸引学 生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课 准备工作，并且在课后注意学生的行为，根据学生的表现在学生 中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐 养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣 誉班集体是培养学生的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百 花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如操、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛 等，各种活动能让学生展示各方
33、面的才能，发展个性。逐步形成一个向上、团结协作的班集体。四、工作安排九月份：1、打扫卫生2、做好新生报到工作3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好工作三、宿舍管理1 .严格执行宿舍管理规定，舍长负责监督落实。2 .班级不定期进行宿舍卫生检查。四、班级特色1 .为班级同学打造水准较高的网上交流平台，如：建立班级 校友录、加强博客的建设，同学们可以在上面自由交流学习经验、 生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。同时也有利于 班级学风建设的有效开展。并由每位同学在班级博客上建立自己 的名片，个人档案，以期将来能够成为来访者、用人单位等了解 同学们的一个通道。2 .班上同学互相帮助、互相关心
34、、互相照顾，不搞独立，形 成爱心班级。3 .利用好到一附院进行观摩学习的机会，加快熟悉医院的各 种工作流程和管理制度，以期在将来就业时能够轻车熟路。4 .成立学习小组，网络小组，购物小组，宣传小组、摄影小 组等多种特色小组的组织，将其发展成为我们班的一个特色体系。5 .给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级校友录、加 强博客的建设，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟 等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的 有效开展。2023年一年级小学生班主任工作计划 篇8 一、班级基本情况和目标：本班共有学生64人，其中男生34人，女生30人。有相当一 部分学生学习成绩不够理想，
35、但思想纯朴，进取心强。本学期我 班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍， 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的 队风。二、工作内容及措施：1、三观教育（1）加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、 爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的 道德品质。进行世界观教育。（2）充分利用队活动时间，开展团队知识的学习。鼓励学生 积极参加学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时， 引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指 明方向。进行人生观教育。（3）充分利用班队会
36、及休息时间组织学生学习英模事迹、伟 人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随 时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、集体荣誉教育抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针， 使同学们振奋精神，共同为班的未来努力奋斗，形成“我以班为 荣，班以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。3、心理品质教育（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的 重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因， 采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨 难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常
37、保持自信和乐观 的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进 行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现, 并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条 件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努 力。（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识 自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常 生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。4、创新教育(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以 学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。(2
38、)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续 坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管 理。5、学校教育与家庭教育相结合(1)进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一 步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模 式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与 家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓 励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在 家的表现，及时找到问题所在，对症下药。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康 成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习 到活动，从生活到思
39、想，从安全到联系家长等，内容丰富，涉及 面广。如何使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢？ 本学期我在班级管理方面，确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的安 全得到保障，特制定安全教育工作计划入下：“安全不保，何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命，安 全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好 几方面工作：1、在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各 种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。2、饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不 合格的食品。3、交通安全教育，遵守交通规则。4、自我保护安全教育，学习自
40、我保护知识，增强自我保护意 识。5、卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染 性的疾病，要按照要求在家隔离修养。6、不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库 里游泳；7、对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让学 生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见， 并掌握防范、自救和互救的相关知识。、指导思想学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会 稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、 增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力， 减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保 证学生的人身安全，结合我校
41、实际，特制定了本班安全计划如下：二、基本情况分析我教学的班级年龄大多数在12岁左右，他们大多数天真活泼, 学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自红庙社 区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能 够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习， 让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、 快乐地成长。1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识， 增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全 常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵犯等突发
42、事 件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做 到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网 络沉溺。6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件, 加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我 保护和求助及逃生的基本技能。7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故, 提高自我保护和求助及逃生的基本技能。9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发
43、生。三、主要任务（一）搞好日常管理工作1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声漫步靠右行）。2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打 闹。4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。6、在校学生养成良好的生活习惯。（二）对学生进行思想品德教育。1、每时每刻对学生进行小学生守则、小学生日常行为规 范的教育，让学生以此为范，导之于行。2、教育学生要团结友爱，互相帮助。3、结合情境，适时对学生进行品德教育。（三）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使
44、学生树立正确的 卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（四）加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些 孩子的表现通知家长，共同商量对策。（五）安全教育常抓不懈1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学 校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔 跑等。3、教育小学生不践踏学校的草坪，不
45、损坏学校的花草树木。4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。5、教育学生不带危险的物品到学校。（如小刀。）（六）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下 进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、 遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。（七）只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。 千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。2023年一年级小学生班主任工作计划 篇9一、工作重点及目标重点加强安全教育工作以及行为规范的养成教育，培养学生 良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育， 搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好四年级
46、年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。二、各班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异 成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。三、常规管理措施1、学习方面为使
47、学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 “我最棒！ ”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得 到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各4、五项竞赛开始5、庆祝第二十个6、假日活动开始7、班报刊出8、心捐款活动9、期初家访十月份：1、小型体育竞赛（一年级广播操）2、庆祝第十七个老人节3、班报刊出4、建队节活动十一月份：1、镇运会（暨校运会）2、各年段会3、讲故事比赛（1-3）4、校报班报刊出十二月份：1、一二口算过关2、迎大合唱比赛 3、校报班报刊出方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目 了然。另外，要求各班定期评选“优秀小组”，对每个小组的学 习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣 誉感。(2)建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组, 选出小组的组长。“学习小组”中的同