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1、学校中层干部竞聘演讲稿2篇 学校中层干部竞聘演讲稿1 敬重的各位领导，老师们： 大家上午好！ 今日我以平常的心态，饱含着对学校无比的深情，以及对在座全部见证我成长的老师们的感谢之情，前来参加中层干部岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创建了这次公允竞争的机会。此次参与竞聘，我不是为了名利，的是响应干部制度改革的呼唤，通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着熬炼自己，服务师生的宗旨参与竞聘，主要基于以下考虑： 一是有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。 二是有较为扎实的专业学问和较强的工作实力。自参与工作以来，我始
2、终不遗忘读书，勤钻研，善思索，不断地丰富自己、提高自己。所教学科始终名列辖区前茅，多次在辖区竞教活动中取得优异成果，在新课程改革中，两次在辖区范围内上示范课，得到领导的确定和同仁的好评，先后被评为县级、市级骨干老师。 三是有真心诚意的服务观念。老师兼班主任的角色，使我明白对待学生须要爱心，对待家长须要耐性，对待同事须要诚意。服务学生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。 成果仅仅代表过去，将来仍任重道远。 假如我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作： 第一、转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作中，力求做
3、到“不出错、多出彩”；做好老师们的勤务员，仔细为每位老师供应力所能及的帮助和服务。 其次、深化探讨，寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题探讨，刚好反馈、总结和沟通教学阅历，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。 第三、扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏干脆关乎学校的社会声誉。主动组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化老师的教研教改意识，探讨工作中出现的新问题，创新工作思路。 实事求是的讲，在这次竞争上岗中，信任包括我在内的每位同志都对自己的将来满怀向往。我本人也希望能获得胜利，同时我也不断的告诫自己，不管结果如何，
4、在今后的工作中，我仍旧会立足本位，踏实做人，专心做事。作为一名升水人，我就是要把自己的一切献给库区的教化事业。我将会和在座的各位一起圆我们xx学校的复兴梦。 感谢大家！学校中层干部竞聘演讲稿2 敬重的各位领导、老师：大家好！ 首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广阔老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校支配的各项工作，取得了肯定的成果。今日把我的任职状况向大家汇报，并确定再次参与学校中层的竞聘，我希望接着担当学校中层职务，情愿进一步为大家做好服务工作。 多年来，我立足本职工作，听从领导、团结同志，爱岗敬业、静默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自
5、己的一切，时刻以一名优秀老师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我听从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一样。我不但做好领导支配的工作，还最大限度的满意老师们的需求，做到上情下达，下情上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了肯定的成果。 我个人的思想品德、为人处事和工作实力，老师们是有目共睹的，我信任领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务：一是基于我对学校中层的深刻相识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者
6、。根据既定方针办，根据现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮；要以绝大多数老师的正值利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，刚好反映老师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避开和削减冲突。 二是基于对自己的醒悟相识。我情愿接着为学校、为老师们服务。假如我能接着在中层岗位上工作，我肯定主动进取，接着努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势：一是能坚持在教学线工作。线的班级管理和学科教学始终是一个老师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教化教学规律和真正代
7、表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教化教学和管理阅历，做到德才兼备，与时俱进。 二是有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不遗忘读书学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己的业务学问、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素养。 三是有较为丰富的实践阅历。我自从工作以来，先后担当过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经验，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素养和要求。假如我再次当选，会很快进入角色，顺当地开展工作。三是有较强的工作实力.我
8、在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一样，踏实干事，诚恳待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和熬炼，自己的写作实力、组织协调实力、推断分析实力、领导部署实力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。 四是办事细致周到，有安排、有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公允、公正，但也不缺乏人性化。大力提倡民主作风，共同研讨教化教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。 五是能确立服务意识，管理工作以服务教化、老师为中心。由于本人近几年在教化教学方面取得肯定的成果，先后
9、获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教化工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教化教学也有了自己的理解和相识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教化教学中取得更大的成果。尤其是近三年来为老师们积累和保存了很多教化教学材料，对老师们评职称也有肯定的帮助。 当然，由于个人实力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁心情，对待同事关切、爱护可能不够，或者出现一些言语上的差错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。 各位领导、老师，假如大家接着信任我，我将有信念、有决心做好学校中层工作，与大家共创美妙的将来，迎接牛塘中学辉煌绚丽的明天。当然，假如我的工作不能得到大家的认可，我也将接着做好自己的教学工作，终归抓好教学才是一个老师的本分。或许我不是最有实力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；或许我不是最精彩的，但我确定会是最勤奋、最能为大家服务我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最终我真心地希望各位投我一票！感谢大家！ 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页