《学校体育教学学年工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校体育教学学年工作计划.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校体育教学学年工作计划学校体育教学学年工作计划篇1本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下， 在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确 方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧 紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使 我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师 生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我 开展的体育工作做如下总结：本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作, 我能认真研究贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康 第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结 合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培
2、养新 型、现代的建设者和接班人做准备。在教学中能以现代课堂 理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学 习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学 水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行 反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新 课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作 计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写 术，棍术的练习，在家长会上，五年级的全体学生进行了武 术表演，取得了较好的效果；在六一儿童节文艺汇演上进行 刀、佥I、棍、拳术全面的演示，赢得家长的好评。三、其他方面在跟班上，每天按时到寝室照看学生洗刷和班主任老师 密
3、切配合，使各项工作做到顺利进行。为了使每次的升旗仪 式做到完美，提前挑选学生进行练习，一遍不行，两遍，直 到熟练为止，使每次升旗都能顺顺利利的按音乐的节奏把旗 升上去。总而言之，在我的教学中还存在这样一些不足之处，在 今后的教学中，我将进一步完善自己的教学方法，认真钻研, 大胆创新，为学校的发展做出更大的贡献。学校体育教学学年工作计划篇4在本学期二年级体育教学的工作中，我能以教体局的体 育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一” 为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人 民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时 还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平。在
4、教学工 作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结青年教师一道干好工作。起到 一个党员教师的表率作用。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存 在的具体问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得 到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意 帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工 作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体活动促进我校田 径传统项目的成绩提高。二年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育 教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级 参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认 真做好学习记录。教学工作
5、中能认真钻研新课改的教材，并 根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注 意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的 几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使 学生能很快的.学会课时内新学的教材内容，教研工作能各 级参加，努力提高本人的业务水平，工作中指导青年教师对 教材的分析和理解，起到以老带新的作用。本学期广泛开展群体活动，我带二年级体育，开展跳绳 踢毯子活动，同学们活动的非常活跃，由于群体活动开展得 好，二年级的跳绳在参加学校组织的跳绳比赛中获得优秀成绩，我的体育课堂教学在县局组织的各科检查评比中，获得 县局领导的较高评价，今后，我还要再接再励，继续努力。
6、学校体育教学学年工作计划篇52020学年度教学工作已圆满完成，本学期以学生 为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨， 通过体育教学使学生身心得到健康发展，就本学期工作总结 如下：在体育教学方面，我始终让学生在玩中学，在玩中找到 学习的乐趣，只有让学生了解体育精神，才能更好的参与体 育，参加体育锻炼，提高学生的身体素质，在学习过程中， 只有让学生感觉到我不是老师的身份，而是他们的朋友，在 完成教学任务的方面就会得心应手，从而提高自身的业务能 力。在工作期间，我觉得值得庆幸的是，学校一直给我锻炼 机会，使我从开始觉得空虚到对工作充满信心，这些是这几 年学习对我的关心，其实，我觉得不管是
7、在工作范围之内， 还是工作范围之外的事，只要是学习对我的信任交待的任 务，我都会努力配合，用百分百的,态度，用百分百的能力 去完成，从看寝室、跟班、当副班主任，我都用新心对待， 非常圆满的完成。在学校组织的各项活动，我和战营、赵燕都商量用最好 的方法圆满的完成，对于下学期的教学工作我已做好充分准 备。好教学反思。平时能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开 展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的 形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好 “两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两 操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我配 合学校工作，继续严格规范广播
8、操进出场的纪律及做操质 量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领 操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立班上领操 员榜样模范作用。经常和班上的体育委员谈心，加强体育检 查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常 训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。期末进行达 标检测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。学校体育教学学年工作计划篇2本学期，我担任六年级数学教学工作，在一学期的实际 教学中，我按照教学大纲的要求，结合本班学生的实际情况, 勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤 地开展。全面实施素质教育，圆满地
9、完成了教学任务。同时 努力提高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点，克服 不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教 学工作作出如下总结。、基本情况我班有学生27人，其中男生13人，女生14人。成绩 优的3人，成绩差的8人。字写好的6人，差的7人。二、教学任务完成情况本学期期末测试成绩情况。本学期参加测试学生27人, 总分1557分，平均分57. 67分，及格人数12人，及格率为 44. 4%o与乡总评相比，平均分低7分左右。三、教学研究与改革本学期我积极参与学校的教育教学研讨，在研讨中我密 切联系学生的生活，努力反映学生身边的事和感兴趣的事， 提高学生对数学的兴趣，树立正确的数学
10、观，引导学生用数 学的眼光观察生活，发现问题，从而培养学生的问题意识， 培养学生处理信息的能力。同时，不断反思、实践、探索、 总结经验，撰写教学论文、教学反思。四、教学经验1、深入细致的备好每一节课。备好课是上好课的有力保证。我充分利用数学组活动这 一平台，和同级数学老师相互交流，集聚教师集体的智慧， 优化课堂教学设计，弥补了新课程标准下我的独立思维。个 性化补充中我又结合教材的内容和学生的实际情况，精心设 计每一堂课的教学过程，设计教学时，敢于突破教材，不但 要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各 教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本 节课的重点。真正做到每一课
11、都“有备而来”，每堂课都在 课前做好充分的准备,课后及时对课用出总结。2、认真上好每一节课。课堂是学生学习的主阵地。上课时注重学生主动性的发 挥，发散学生的思维,提高教育教学质量。在课堂上特别注意 调动学生的积极性，加强师生交流，强化他们探究合作意识, 充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多 动口、动手、动脑的能力。对于每一节课新知的学习，我通 过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学、 运用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操 作、掌握方法、体验成功等。从而，把课堂还给了学生，使 学生成了学习的主人。让学生联系生活、贴近生活，让学生 从熟知的、亲近的、现实
12、的生活数学走向学生视野，进入课 堂，使之产生亲近感，使学生主动地动手、动口、动脑，想办法来探索知识的形成过程，获得成功的喜悦感。3、认真批改作业。作业是课堂教学的延伸，是反馈教 学信息的最好见证。对于学生作业的布置，我本着适中适 量”的原则进行，既要使作业有基础性,针对性，综合性，又 要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的 作业。学生的每次作业批改及时、认真，并做到了数学书面 作业当面讲解，及时改正，对于大面积错题，我认真作出分析, 并进行集体讲评、订正4、认真做好后进行转化工作。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还为不同 层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需
13、 求，同时加大了对后进生的辅导的力度，从心理上疏导他们， 拉近我们师生之间的距离，让他们意识到学习的重要性和必 要性，使他们对数学学习萌发兴趣，建立了自信心；对于他 们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心 为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还 对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲 和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。五、教学体会一年来我一直担任六年级的数学学科，在工作中严格要 求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知 识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为
14、主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的 发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这 些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必 由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学 生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好 中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代 言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题 必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情 况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相 同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作 的
15、目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。六、存在的问题1、对于新课标的学习不够深入，学习兴趣培养得不够好。教学中既要让学生掌握知识，又要激发学生学习热情， 培养学生学习兴趣，但在激发学生学习数学的兴趣方面存在 缺憾。2、小组合作学习应用得不够得体新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要真正落 实好小组合作学习，把它体现在课堂上，也不是一件很难的 事，关键是能不能体现得体。在平时的数学课堂教学中，我 试图让学生小组合作学习，但收效甚微，可能是我组织的不 得体，使得自己处于被动局面，是小组学习没有真正起到应 用的价值。3、学生课堂提问者太少新课标提倡，课堂教学要以学生为主体，面向全体学生。
16、 教学中要调动学生的学习积极性，要问题让学生提，规律让 学生找，结论让学生下。在我教学中，会提问题的同学很少, 虽然我多次鼓励：回答错或说错都没关系，只要你敢发表自 己的见解就是好样的。但是总有学生表现不够主动，致使课堂教学中经常会出现“冷场”现象。七、整改措施教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的 今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作 中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，研 究好学生，做好家访工作，争取学生家长的支持，创造性地 搞好学校教学各项工作，使我的教学工作有所开拓，有所进 取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，为美好的
17、明天奉献自己的力量。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败 的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，在 今后在今后教学中我不断加强学习，多听课，从别人的好课 中汲取养料，反思自己教学中的课堂评价，调整自己的教学。 从别人失败的课堂教学中，吸取教训，引以为戒，提高业务 素质，增强教学机智，灵活运用教学方法，提高自身素质， 为以后的教学工作打下良好的基础，力争取得更好的成绩。学校体育教学学年工作计划篇3本学期即将结束，静下心来，对本学期的教学工作做一 回顾，在教学工作中，有得有失，还有一丝不尽人意的地方,很值得去思考、去回味，现将本学期的教学工作总结为下:一、教学方面首先，在体
18、育课堂上，我始终把安全放在第一位。在没 上课之前，我就给学生灌输这种思想，让学生提高思想认识, 如果学生在体育课上，由于老师没有要求或者方法不当，给 学生造成身心伤害或者肢体上的伤害，学生就会很沮丧，对 体育可产生厌烦心理，就证明这节课很失败。其次，我根据学生的性格特点，兴趣爱好，身体素质的 差异编排体育课，让游戏活动带领课堂，使体育课堂充满愉 快的气氛，使学生在愉悦的欢乐气氛中提升自己，展示自己。 严肃课堂纪律，每堂课做到有秩有序，有始有终，不断对那 些身体素质有差异的同学谈话，做好他们的思想工作，给他 们安排适合他门的体育活动，让这些同学消除自卑感，增强 他们的自信心，不定时的对学生的身体素质进行测试，让学 生了解自己的身体状况。二、特长班训练方面每天按时训练，每次的.训练做到有秩有序，有记录， 给学生制定阶段性训练计划，按时进行测试验收，使每个学 生每次训练都做到有所收获。五年级部分学生进行了刀、剑