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1、2023年学校体育工作计划小学学校体育工作计划(五篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？以下是我为大家收集的安排范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校体育工作安排 小学学校体育工作安排篇一 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。 加强教化教学的学习与探讨，践行师能建设年与质
2、量科研年。 1、常态板块。 安排制订，制订好本学期的教学安排、课时安排和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好打算。 备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化特性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写特性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。 课堂视察，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课须要有点评，8节以上a，5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分。 2、特色板块。 主题构建，定期开进行教
3、科研活动，为老师供应学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。 求真在课堂，引导老师主动参加教学探讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。 青蓝工程，主动为新老师营造一个良好的相互学习的环境。接着推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成安排，有方法和阶段性成果。 3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。 依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建设探讨和体育组的微型课题体育课堂有效性的探讨，体育老师结合自身实际状况主动开展课堂教学探讨，从中找寻课堂
4、教学规律，提高课堂教学效率和老师的教化教学水平。 爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。 自觉遵守体育教化教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。 加强平安防范意识，注意课堂教学平安，接着执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。 对学生进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对学生表现做好记载，刚好公布考核项目与标准，调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。 加强学生的体质监视，仔细做好学生体质测试工作。 完善晨跑与大课间活动。 做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，刚好记载各班活动的开
5、展状况，充分打算，迎接区大课间活动的评比活动。 加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。 严格制定训练安排，团结协作搞好学校体育课余训练。 主动做好打算，迎接 3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，同心同德，争取在竞赛中创建更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。 田径训练队全面启动，为明年的区竞赛提早给力。 进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。 根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。 做好器材管理。 有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，
6、确保其最大的运用率和平安性。 1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作安排。 2、田径队起先训练 3、组建学校乒乓球队与篮球队，并起先训练 4、晨跑、大课间从其次周起正常活动。 5、筹备自编操的创编工作。 1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。 2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。 4、体育晨跑、大课间接着推行并反馈。 5、三支校队接着训练，注意训练质量。 6、组织自编操的训练展示工作。 7、体育老师基本功之队列教学。 1、组织学生参与校田径运动会。 2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 3、备战四月中、下旬
7、区小学生足球竞赛。 4、学校教研话题研讨活动:如何听课? 5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。 6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。 7、体育老师基本功之技巧教学 1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。 2、主动开展对学生的体质测试工作。 3、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 4、备战5月21日区篮球竞赛。 5、育老师基本功之武术教学。 1、仔细做好对学生期末的成测试和登记工作。 2、做好器材归类报修添置工作 3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。 学校体育工作安排 小学学校体育工作安排篇二 新的学期起先了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完成本学期
8、的教学任务，依据学校工作支配，特制行本学期的教学安排。 一、教学目标 (一)以人为本，全面熬炼，努力增加学生的体质。 (二)学习基础学问，学会科学的方法熬炼身体，以创新的精神和实践实力的培育为重点，培育自我熬炼习惯，引导学生建立新的学习方式。 二、学生基本状况分析 五年级学生44人，他们虽然对体育活动主动参与，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，驾驭不好，所以，本学期应在上学期基础上，加高校习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不段增加学生体质，使学生在德、智、体、美、劳这方面都能得到发展和提高。 三、教材分析 (一)跑是人体的基本活动实力，教材要求学生学习蹲距式起跑
9、的基本动作方法，提高跑的基本实力，学习传接棒方法，培育学生集体协作意识和协作实力 (二)跳动使学生进一步驾驭和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。 (三)投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力气等身体素养，培育学生养成熬炼时留意平安的意识和习惯。 (四)体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我限制实力，培育学生主动、刻苦坚韧的拼搏精神。 四、教学探讨内容 教材的重点是跑、跳动和投掷，教学时应实行讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应实行直观的教学
10、方法，在教学中应加强平安爱护措施，完成教学任务。 五、教学辅导安排 (一)因材施教，分类指导。 (二)培育优生，能自觉练习，擅长动手，动脑的好习惯。 (三)要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。 (四)老师要关切，酷爱同等对待每一个学生。 (五)老师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。 学校体育工作安排 小学学校体育工作安排篇三 仔细学习体育与健康新课程标准，将生命教化理念渗透到新课程中。坚持健康第一的指导思想，旨在促进学生健康成长，激发学生对体育的爱好，培育学生终身体育意识。在教学中，注意学生的主体地位，发挥学生的创建力，注意学生的发展；留意个体差异和不同需求，保证每个学生受益。 因
11、为班级分男女班，八个班的女生年龄在153，335，416岁之间，处于青春发展的高峰期，发展快速。女生往往比较宁静，不爱活动。体育与健康理论学问薄弱，熬炼方法模糊，不知道如何合理熬炼。因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种教学内容，通过小组嬉戏提高凝合力，以满意学生参加活动和学习的须要。因此，有必要改善这种状况，培育女孩主动参加体育熬炼。 1、从年轻人的需求动身，不受运动技术体系的限制。也就是说，学生是主体，玩嬉戏，开展基础活动。 2、教材内容活泼，生活化，更贴近生活，让学生主动参加。比如仿照兔子跳，青蛙跳等等。多采纳嬉戏教学。 3、整本教材旨在培育学生的基本素养，即跑、跳、投的实力，并通
12、过不断的练习提高他们的灵敏性、反应性和协调性。 4、借助多种嬉戏，学生可以感受到集体和个人的差异，与同龄人建立良好的合作关系。 1、培育良好的体育熬炼习惯，驾驭简洁的熬炼方法。 2、发展跑、跳、投的基本身体素养，提高运动实力。 3、驾驭简洁的技术动作，重视学生的主体地位。 4、养成上体育课的好习惯，提高涵养。 5、体验集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。 1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学 2、打算每节课，营造轻松生动的课堂气氛；课前课后反思。 3、采纳多种教学组织形式，如分组教学(异构分组、随机分组等)。)和分段教学等。 4、上课时，要多进行竞赛和竞赛，在
13、竞争的氛围中调动大家的主动性，更好地驾驭动作技术。 5、主动培育体育骨干，更加注意培育学生的组织实力，突出学生的主体地位。 6、在整个课堂上玩嬉戏，尽量和学生一起玩，边玩边学学问，加强和集体的联系。 这学期的考核项目：50米，立定跳远，前滚，800米 学校体育工作安排 小学学校体育工作安排篇四 本学期，体育工作的指导思想是：坚固树立“健康第一”和素养教化的指导思想，以学生发展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心健康水平；使他们具有面对挫折的受实力和对待胜利的正确看法，以适应社会生活的须要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学探究；留意工作质量，提高工作效
14、益。为培育德智美等全面发展的高素养人才而努力。 当今，学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习爱好和体锻热忱，为终身体育奠定基础；要充分发挥体育的育人功能，面对全体学生，培育学生的创新精神、创新实力和创新人格以及社会实践实力，发展学生特性，培育学生竞争意识；建立民主、同等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主子。 1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的爱好。 2、充分体现教学的层次性，对不同特性、爱好、爱好、相识实力、发育水平的学生，采纳不同的要
15、求和方法。 3、注意学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。 4、力求在教与学的共同努力下，达到驾驭提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与发展学生思维实力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。 5、进一步强化体育课堂常规和平安教化。课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时留意加强对学生进行平安学问的教化，并落实好平安措施。 针对学生不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养得到有效提高。 1、首先要以素养教化为指导，主动构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展丰富多彩，具有时代
16、特色，深色学生宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注意实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富学生课余生活。 学校体育工作安排 小学学校体育工作安排篇五 为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同发展”的宗旨，依据学员实际状况，有安排、有组织、有步骤地通过学习沟通方式，使浙江永康石柱初中赴我校沟通的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育老师良好的精神风貌，了解现代教化教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，使其具有较强的体育教化教学实力，特制订本安排。 应红心 男 体育 副校长 xx年10月
17、10日10月25 1、现代教化理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议; 2、中学体育课听课、上课、评课实力的提高; 3、教科研论文或案例的探讨或撰写; 4、课余活动及运动队建设的探讨; 5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。 1、帮助赴我校沟通老师确立现代教化意识和素养教化理念，努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议;为课程改革的实施及增加学生体质奠定良好的基础; 2、通过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育老师的工作热忱与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务实力和管理水平有肯
18、定的提高，并在学校层面进行录像课展示。 第8周 星期一下午第1节课 老校区操场 姓名日期 节次 班级 内容地点 王x芳 10/12周五 第2节 九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧 李 x 10/12周五 第3节 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧 于 x 10/12周五 第4节 六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧 陆 x10/15周一 第5节 六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆 邬xx 10/16周二 第4节 八(1、3)男软式排球老校区操场 迟xx 10/16周二 第6节 七(1、8)男篮球运球新校区篮球场 金xx 10/17周三 第2节 七(6、14)女篮球老校区篮球场 倪xx 10/17周三 第5节 七(10、15)女投掷老校区操场 吴 x10/17周三 第6节 六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场 奚xx 10/18周四 第3节 八(5、11)女软式排球老校区操场