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1、2023小学教师师德演讲稿范文（18篇）2023小学教师师德演讲稿范文（精选18篇）2023小学教师师德演讲稿范文篇1各位领导，各位老师：大家好!今天我演讲的题目是师爱无价。从走出校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这些 年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有 人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度， 健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不 热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱学生，不仅是一名 教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了我们教 师对祖国、对人类、对未来的热爱
2、。因为有爱，我们才有耐心；因 为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学们贴心。爱学生 成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师最大的乐 趣。当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了一个让我热泪盈眶 的英雄教师&殷雪梅老师。她是江苏省金坛市城南小学的女教师, 20_年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命, 张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车25米，整整25米小 助别人。你会感觉到你给他们一个微笑，他们将还你一个惊喜。 只要用心发现，那些调皮的孩子其实很想与你接近，他们以独特 的方式渴望着你的关注，期盼着你的关爱，在意你的关怀。时光荏苒，不觉得一年的班主任就过去了，眼看着
3、这帮孩子 就要升初中了，我怀着依依不舍的心情，毕业前夕在班里开了班 会，我让每位同学给老师提一条意见并且写下未来的成长规划。 班里50位同学有27位想当老师的，他们有这么说的，虽然你只 当了我们一年的班主任，你却是五年来第一个跟我们谈心的，您 总觉得你是不称职的，可是在我们心中你是最称职的。在您给我 们读那些好文章，读者您落泪了，在这里我想对您说一声老师好 这可能使最后一次老师好了，记忆像海水一样冲刷着我的脑海， 但在这学校的记忆我此生是不会忘怀的。还有的说通过您的教导 我已经树立了坚定的信心，您教我做人的道理。我的梦想不是很 远大，想做医生，因为医生可以挽救人们宝贵的生命，生命实在 是太短暂
4、了。还有未来能像您一样为他人付出，把知识传授给他 人，也做一名尽职尽责的好老师。其实还有很多的，因为他们我 很感动也很欣慰，能看到孩子们说出这样的心声，这就是做老师 最幸福的时刻。经常和同学们讲，我们都是太阳的孩子，每位同学都是一束 阳光，无论走到哪里，都要把我们的阳光带到哪里。此时此刻的我，比起我周围默默无为无私奉献的同仁们所做的是远远不够的, 他们才是真正的点燃了自己照亮了他人，站在这里我只有感恩， 感激和感谢。感恩学校给了一个成长的舞台，感激学校领导和同 事们给了我帮助和指导，更感谢的是我的同学们教会了我如何成 为一名真正的教师，那就是&爱！我愿将这份爱撒播在希望的田野 上，让花儿纵情绽
5、放，让桃李处处芬芳，让我在这片沃土上茁壮 成长！2023小学教师师德演讲稿范文篇4作为一名老师，让我激动和回味的莫过于教授的中小学教 师职业道德规范。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让 我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需， 使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学 会、就能融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月累，但要成 为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过 中小学教师职业道德规范重新修订的意义，中小学教师职业 道德规范新的内容和对中小学教师职业道德规范的解读三 个板块内容的讲解，使我明白教师这个职业的沉重份量，让我不 由得就会和自
6、己日常教育教学工作进行对比，以此为鉴，对我今 后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、 教书育人、为人师表、终身，每一条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品味。在老师的讲座中她最后提到教师对学生的爱应是真诚的、无 私的、广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班 主任我想都会认同，而且一直朝这方面努力去做，尽管孩子情况 不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每 一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学 生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师 都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最 尊敬、最
7、亲近的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教 育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活 上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过 程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点， 只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善 于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每 一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得 成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在 那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀 关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教 都有效。把
8、这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。三尺讲台，一片沃土，耕耘出未来的憧憬。三寸粉笔，一腔赤诚，描绘出灿烂的黎明。既然选择了这份职业，心中留下的只有青春的豪情。用我们 的双手托起祖国的振兴。或许没有鲜花、荣誉，或许没有金钱、 掌声，只须恪守心中这份净土，便是人生灿烂的彩虹。一杯清茶， 一盏孤灯，清贫作伴，两袖清风。不需过多言语，更无虚伪矫情。 这是我们无悔的选择，这是我们用一生的承诺写下的证书。2023小学教师师德演讲稿范文篇5有一种选择叫做无悔，有一种收获是永久，有一种生活辛苦 但幸福，有一种职业平凡但神圣。我想这是对人民教师最美最诚 挚的赞颂。儿时
9、的我就仰慕于神圣的教师职业，希望自己能成为一名优 秀的人民教师。今天我终于如愿的登上了东海学校的三尺讲台， 教书育人，圆了我的教师梦。来到东海学校已有两个多月了，在这个全新的环境里，我看 到我们教师们像辛勤的农夫，日出而作，日落而息，无私奉献着。 青年教师把自己的青春华年扎根于三尺讲台；中年教师把家庭搁 置一旁而全身心的投入到教学工作中。诗人冰心曾说；爱在左，责 任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花这句话曾激励过无数人为这个世界奉献自己，无怨无悔。今天我想用它来赞 美我们学校的老师们，因为我们老师正是用爱与责任奉献着自己, 从而诠释了师风师德的含义。在东海这两个多月里，我经常被身边教
10、师们的小事儿感动着, 激励着。还记得在招生期间，我曾好几次看到我的搭档陆素珍老 师眼里含着泪花，因为她想家了，家里有她的娃！可是为了学校的 招生任务，她挺着，扛着，坚持着。现在新学期开始了，虽然我不 经常跟她接触，可是我依然能够感受到她作为母亲想念孩子时的 那份心情。陆老师把对自己孩子的爱投入到教学中去，从她身上 我懂得了什么是责任！还记得在开学第一周我担任一年五班数学老师时的一节数学 课上，教室的门被推开了，班主任高娟老师领着一个小孩儿急匆 匆的走了进来。高老师告诉我，这个孩子衣服纽扣掉了，衣服敞 着，她刚刚给孩子缝上纽扣怕耽误上课就赶忙送了进来。当我看 着高老师满头大汗的样子，很是感动和敬
11、佩。在她身上我懂得了 什么是爱！这个周末又有一件小事感动着我，在周六下午的办公室里， 叶贺娜老师进来了，我本以为她像往常一样来备课，可她却笑着 告诉我一会儿七年一班有两个学生来，她要给这两个学生补英语。 整个下午，办公室里时常会出现愉快的笑声，老师讲的认真，学生学的开心。她平日在办公室里经常说一句话；我们班李俊超从小 没有爸爸，我得多关心关心他。我想在叶老师心里，现在装的最 多的就是学生，而装的更多的是爱与责任！讲到这里，我想起了那首古老的歌谣：长大后，我就成了你， 才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你, 才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。因为有爱，所 以有责任
12、；因为有责任，所以有担当。我有幸能来到东海学校，有 幸能遇到这么多优秀的老师，他们身上对教育事业的那份爱与责 任，让我感动，让我学习。最后，我想说，如果上天再给我一次机会让我重新选择专业， 我一定还会选择师范！因为我坚信：带着爱与责任前行，定能带着 幸福与成功回归！20_小学教师关于师德演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是爱心铸师魂。苏霍姆林斯基曾经说过：教育技巧的全部奥秘就在于如何爱 护儿童。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨 无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感 无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻 觉得责任重大
13、，为此我刻苦探索，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师， 我们应该尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们 幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。一、特别的爱给特别的你（学生）教师的工作以学生为本，以情为主。可以说教师的职业道德 就是一个爱字。亲其师而信其道，就是学生对师爱的具体表现。 心理学证明：凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到 莫大的鼓舞，从而积极的态度主动接受老师的教育，反之将会引 起强烈的反感，甚至破罐破摔特别是一些学习上的后进生，他们 更需要老师的体贴和爱护，所以我把特别的爱给特别的他们，多 一些宽容，多一些期待，从
14、学习上、生活上、心理上等各方面去 了解他们，关心他们，帮助他们，积极寻觅他们身上的每一个闪 光点，哪怕一个小小的爱护，一次书写认真的作业，一次回答正 确的课堂提问，都能让他们分享到成功的体验，找到自身的价值， 在成功的快乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋发向上的动力。有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业经常不做，上课打瞌睡， 考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他 有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个 孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以 冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢？课堂上我让他多回答一些简单的问题，只要能答上来就给予表扬鼓
15、励，课下每 当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗 干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除，他早早 来到学校，把教室的前后门擦得干干净净，衣服都弄湿了。于是 在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了 黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活跃了起来，学习成 绩也明显提高，期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌 声中，我把进步奖的奖品郑重地发到他手上，在我的指挥下，同 学们一起向他喊：郭帅，祝贺你!那一刻，我终于看到久违的纯真 的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。二、你的信任就是你的期待教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生
16、的心 灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待，它 产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪明却太调皮，上课 不专心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺负周围的同学，曾多次 调换座位，弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发 动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把鲁泽强找去补课， 支走鲁泽强后，我就把我的想法向全班同学讲了，并请求得到他 们的帮助。老师请求学生，学生自然受宠若惊。当鲁泽强回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告诉大家，这可是我们 班的维和警察，一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果， 鲁泽强和班上几名优秀学生榜上有名。在
17、鲁泽强惊愕的眼神中， 我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很郑重地对他说鲁泽强祝 贺你能当上这个光荣的人民警察，同学们这么信任你，老师心里 真高兴，相信你一定能当好这个警察的。说完，又拍拍他的肩膀， 用夸张的语气说：小伙子，好好干吧！在全班的哄堂大笑中，鲁泽 强的眼中流露出了惊喜。现在，鲁泽强正在逐步克服身上的不足， 因为期末还要评优秀警察呢。三、让学生都成为唯一我们教育许多学生，其中有很多是优秀的，这些优秀孩子中 的每一个都是我们眼中的唯一，只有他们缺一个才会令我们心痛。 大家常听到这样的话：唉，真倒霉，今年我们班又转走了 一个好 学生。我们在心中给唯一的定位是成绩优秀的孩子。但是我们不 能忘
18、了，对孩子的父母而言，他们都是唯一的。我们没有权利在 他们读中学时就判定他们没出息，是废铁一块，然后是放任自流。 我们应该想到很多伟人的成长经历，在他们小的时候，甚至比我 们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前消失，让我们像 孩子的父母一样，让所有的孩子成为我们眼中的唯一。作为教师，我们应拥有一把便于携带的放大镜随时随地地去发现学生的长处和优点，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地方，都有可爱之处。作为教师，要让他们经常受到鼓励， 品味成功的快乐。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量， 它可以促进儿童好好学习的愿望，请你注意无论如何不要使这种 内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的
19、任何巧妙措施都是无 济于事的。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。四、爱是心灵之约古人云：人之相交，贵在交心如果我们能放下老师的架子， 主动与学生做朋友，很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心 要有目的，谈心前，要掌握他们不同的实际情况，明确谈什么， 怎样谈，还要注意场合，当着老师与同学的面谈，很可能会给他 们造成心理压力，使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格 的学生要采取不同的表达方式和语气，谈心时，态度要平和，语 言要亲切，道理要讲透，要让学生感受温暖，这样，你也许将收 获一份感恩的心情和成功的喜悦。十年来的工作时间是我认识到：教育学生是一项长期而复杂 的工作，需要我们教育这以极大的爱心、耐
20、心、诚心，既要像春 风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰，又要如同一把万能的金钥 匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗 口，还给他们一个晴朗的天空，因为我们的名字是光荣的人民教轿车把殷老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、 奉献了的殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒在殷老师的追悼会上, 10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面， 他们深深地在呼唤：殷老师，您快回来啊，殷老师，我们想您了， 殷老师，您永远活在我们心中如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的 笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万 人的心中都树立起了一座
21、坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人 师者师德师风学习的楷模。让爱在教育事业中闪光吧！谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。 教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、 尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、 更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味 着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出 自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教 师所肩负的社会责任紧密相连的。但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能 爱，而且要善爱。爱要一视同仁。学生没有贫富贵之分，他们有 一样的智慧和热情，有一样被爱
22、护的权利，我们应该用一样的心师!站在三尺讲台上，举手投足都承载着教育的责任，表达着理 想的希翼，祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光 彩绽放，无限灿烂，教育的责任要求我必须不断学习，不断探索，用爱心打开心灵的窗口，用行动表达对教育的热爱，我工作 着，我辛苦着，我幸福着，我快乐着，因为我是为祖国站讲台！2023小学教师师德演讲稿范文篇6尊敬的各位领导、各位老师：我不是个信奉神灵的人，但我真的很感激上苍，因为在我人 生的道路上遇到了许多让我终身难忘的老师，他们用对事业和学 生无私的热爱深深地感染着我。90年我正上初中，我的班主任姓田，是个40多岁又黑又瘦 的人。那时候因为家离学校太远，我
23、住在学校一个很大很脏的女 生宿舍，一个冬天的深夜，我和同宿舍的女生发生了争执，冲动 之下我打开宿舍的门，冲进了无边的黑夜。当我深一脚浅一脚的 回到了家里，身后已经传来田老师急切的声声呼喊，在昏暗的油 灯下，我看到他因为匆忙没来及穿外套的身子，我看见他因为担 心我在寒冷的冬夜急的大汗淋漓的脸庞。20是多年过去了，当年 为什么和同学争执，我早已不记得了，而我的老师那张黑瘦的脸 庞挂满的汗水，那双流露着焦急和不安的眼睛，那只穿着秋衣秋裤的身子，至今仍然清晰地刻在我的脑海里。我常常揣想，在一 个风寒霜冻的深夜，我的老师赤着脚穿着拖鞋飞奔在追逐一个不 懂事小女孩的路上，牵挂和焦急在他的心里是怎样不安的挣
24、扎？ 老师的爱平凡而又真实，遥远似又切近，历经岁月的洗涤愈加让 我觉得温暖，在传道授业解惑的同时，老师用那无言的大爱诠释 了 “学高为师，德高为范”的崇高师魂！在老师的影响下，我选择了教师这一职业，时光荏苒，流年 似水，一晃已经十多年了，在平凡的工作岗位上，我挥洒着青春 和汗水，在这物欲横流的时代，和很多老师一样我们坚守着生活 的清贫和内心的宁静，因为当一名老师我们不会收获太多的功名 利禄，我们收获的.唯有名誉和幸福，这份幸福就是用知识和爱做 学生成长的引路人。我工作在农村，多年来班上大都是留守儿童，面对缺失父爱 母爱的孩子们，时常让我感到肩上的担子沉甸甸的，在努力工作 的同时总想用自己最好的
25、爱抚慰孩子对我的依恋。又是一个难忘的冬天，我批完最后一本作业，窗外已被浓浓 的夜色包围着。我想起回家的那条田间小路的两侧，那丛生的杂 草，那一座一座的荒坟我不敢再想，我匆匆关上办公室 的门，去推我的自行车。“老师，今天我们送您回家” ！原来是 班上的几个大男生，这么晚了还守在我的窗前，要知道平时他们可没少拿蚯蚓吓得我尖叫，而此刻他们多像我的保护神，我无法 拒绝孩子们的真诚，一股暖流涌上心头，孩子们用这样的方式回 报一个老师平凡的付出。突然之间我感到多年前老师留在我心底 的爱此刻正在生命里轮回，正在事业里传递。多少个静静地夜晚，我在明亮的灯光下准备着明天的教案， 批改着孩子们的作业；我时常想起当
26、年那些深深疼爱我的老师， 多少个清新的早晨，我迎着灿烂的朝阳走向学校，我时常想起这 么多年和我一起成长的孩子们，也许当年许多事情他们都不记得 了，但爱的种子已经在我的生命里生根发芽，在我的事业中生生 不息，他们让我感到自己从事的工作是如此的甜蜜和神圣！我又有什么理由去抱怨命运的不公，我唯有带着敬畏努力地 工作，在三尺讲台上传播知识的真谛，用爱铸造伟大师魂！2023小学教师师德演讲稿范文 篇7尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家下午好！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的， 让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就 像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，
27、所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是 教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年 树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之 旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经 有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转， 腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不 悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚 守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。 他深情地说：“我的知识
28、是人民给的，我要珍惜这有限的时光， 把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干 劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有 默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡 烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师 在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而 行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的 对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待 人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
29、只有这样，才 能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐 其道”。再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于 毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时 间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一 位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学 生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐 心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉 快的情感体验中接受教育。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为 范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不 仅是社会主义精
30、神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道 德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神 体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养， 需要教育，更需要的是一一每位教师的自我修养！让我们以良好 的师德，共同撑起教育的蓝天！2023小学教师师德演讲稿范文 篇8尊敬的各位领导，各位老师：大家好！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的， 让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就 像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是 教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问 题有深刻的认识
31、，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年 树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之 旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经 有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转， 腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不 悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚 守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。 他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光， 把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干 劲是不够的，还需要以德
32、立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡 烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师 在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而 行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的 对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率， 以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待 人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才 能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐 其道”。再次，关爱每位学生。热爱一个学生就
33、等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于 毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时 间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一 位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学 生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐 心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉 快的情感体验中接受教育。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不 仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道 德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神 体现，一种深厚的
34、知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养， 需要教育，更需要的是一一每位教师的自我修养！让我们以良好 的师德，共同撑起教育的蓝天！2023小学教师师德演讲稿范文篇9光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首 这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟 悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。以往怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师；以往 抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为 了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥 向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取 那心灵
35、的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游 离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞， 笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有 时，为了准备一篇材料，我翻阅很多书籍，不断学习新知，提升 教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃 休息天加班加点直到雄鸡报晓。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时， 自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报 材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级 媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆，四壁清辉
36、, 在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于 寂寞是成熟的标志。因而我感觉自我在前进，在成长。这不禁让 我想起了培根说的一句话，我们不应当像蚂蚁单是收集，不应当 像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样才 能酿出香甜的蜂蜜。我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今日垒成, 有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。 昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说 都是一项挑战，我告诫自我只要大胆去做，生命便会实实在在， 只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让 自我在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生
37、说得好：把自我平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现 无穷的乐趣。谢谢大家!2023小学教师师德演讲稿范文篇10有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿 童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们 自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园 丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深 遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我 的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深 深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可
38、以采撷如花的词句，构筑心 中最美好的诗篇&我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪 光!雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我 们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对 孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是 人民教师！然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。 不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚， 物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的, 挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦 恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。去关爱他们。爱要以爱动其心，以严导其行。这点
39、上有好多老教 师都为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。 有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学 生衣物。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求 也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不 断进步，这才是善爱。爱要以理解、尊重、信任为基础。平等、民 主、理解、尊重和信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮 助他们进步。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学 生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通 学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹 豫过，消沉过，有时候问我自己，和干其他工作的同学
40、比起来， 自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直 追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的 问候时；当听到他们骄傲的谈起我们班时；当经过自己和同学们努 力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就 有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情， 又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离名师 的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰 烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用 自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们 用自己的
41、行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些 同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工 作。因为，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活 着绝不是为了吃假。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永 恒。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路! 不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退 缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后， 我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古 代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教 育家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠 躬尽瘁的高尚情怀激励着
42、我，增强了我热爱教育事业的信念。我 爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这 个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树 谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人，塑造灵魂这一神 圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你 重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师&这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽 然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒 种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光, 我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不
43、住的；我们还是夜空 中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光 荣，我是人民的教师！身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名 优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是 广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为 一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰 富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的 火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：教育是植根于爱的爱是教育的源泉，教师 有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教 育对象充满
44、信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳 模、北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别 人的孩子是神圣!教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不 求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这 种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会亲其师、敬其师，从而 信其道，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件， 如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关 怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧, 你在其中能找到创造的喜悦。正因为爱
45、，所以会有创造的喜悦， 正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。 真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生 的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生 心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以 爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育 家马卡连柯曾经说过：爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹， 创造新的人。如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的 学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我 一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送 上万
46、里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭 兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长 认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。 当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们， 为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨， 风雨兼程，勇往直前吧。2023小学教师师德演讲稿范文篇n尊敬的各位领导、亲爱的同事们：下午好！今天我演讲的主题是让教学中充满爱。我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏, 思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张 稚气的笑脸
47、，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感 油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学 生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更 加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美好的思想意识，不 是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的 传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的 光辉事迹。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在 说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事 留在记忆里。从
48、教以来，我一直都实践着“一切为了学生，为了一切学生， 为了学生的一切”的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作 o我心中有差生，眼中无差生，把他们当作自己的小孩一样看 待。千方百计地去寻找他们的闪光点，放大他们的优点，让他们 树起信心，重新振作精神，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩。在我的记忆里，那是几年前的姜先波同学，学校安排我教六 年级（1）班，起初他学习基础差，厌学情绪特别严重，两个月过 去，我对他没有偏心，相反，我还加倍照顾他。记得他开学初，作 业很糟糕，于是我把他喊到办公室对他说：“虽然你的作业很糟 糕，但我发现你的字写得很好啊。我最喜欢字写得好的人。你能 写好字，就是你的优点。”他
49、说：“这也算优点？ ” “对，这就是 优点。”付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学 生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作 通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。 我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学 比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦 心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到 他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班？ ？ ”时; 当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我 又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然