幼儿园中班期末家长会教师发言稿范文.docx

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1、幼儿园中班期末家长会教师发言稿范文 一、开场白 首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师,欢迎各位爸爸妈妈在一百零一忙中抽出时间参与我们的家长会。 二、介绍班级状况 1.老师 王慰:学历大专。特性直率,开朗。教化特色寻求创新的教学方法,启发幼儿心智。 钱锐利:学历大专。特性活泼,擅长电子琴、体育,教化特色培育幼儿良好习惯。 鲁华英:大专在读。特性温顺。英语棒、美术好。教化特色重视幼儿自我服务实力的培育。 朱彩华:中学。特性率真。细心的朱老师注意对幼儿实力的培育,妈妈味深厚。 2.幼儿 班中现有幼儿29名,新生4名。 三、上学期状况回顾 1.班级荣誉状况 中一班获园广播操竞赛第一名。 中一班获园环

2、境创设竞赛第一名。 俞涛小挚友获园围棋爱好组围棋竞赛一等奖。 王慰老师获杭州市优秀教化案例竞赛二等奖。 鲁华英老师获园老师书法竞赛一等奖。 2.幼儿发展状况由钱锐利老师介绍并举例 幼儿动作发展:王禹乔、杨雅乔、叶紊宇; 幼儿特性形成:俞涛、姚锦涛; 幼儿语言发展:王禹乔、王瑜诗、林胜 幼儿英语口语:谭园园、王钰茹 幼儿单项技能:讲故事谭园园,绘画黄以琪,手工戚兴欣,唱歌叶紊宇,体育沈琪琪 3.家长协作状况由鲁华英老师介绍并举例 协作教学:李哲冰妈妈 主动助教:汪周章妈妈 刚好反馈:杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈 四、本学期状况预报 1.集团:笑笑教化集团成立“笑笑猴”童装有限公司 参加中国民办教化学前

3、版的编辑,并成立编辑部。 2.幼儿园:招生形势喜人,班班爆满。今年也从各级高等教化院校引进各类优秀师资。 3.教化教学: 从本学期起先实施建构式课程。生活课程、种植活动。 本班教化特色a.接着实施思维体操安排、b.感觉统和训练的升级。结合上学期开展状况。 五、补充事宜由朱彩华老师介绍 1.强调接送制度 接送卡:幼儿来园家长取回,接幼儿时肯定要交给老师手中。举例:接送制度松懈引起的绑架事务。 接送时间:周五/六下午15:30以后 2.不佩带金银首饰 3.衣物绣写名字 4.爱心大征集活动,帮一帮贫困家庭,献出一份爱心。 六、家长互动 1.小嬉戏宝宝蹲 2.话题探讨宝宝又要买玩具了 描述案例:男男和

4、爸爸妈妈上街,妈妈正看衣服看得快乐,男男却吵着要买“卡布达”,无奈,妈妈只得给男男买了一个。可没走几步,男男又看上了一辆大汽车,吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具,想想家里又有那么多类似的汽车,想劝告男男不买了。可倔强的男男不但不依,还又哭又闹起来,妈妈尴尬得脸都红了 家长探讨: 您在教化孩子过程中是否也遇上这样的问题?您是怎么看待?怎么处理的? 老师小结并指导: 要擅长对孩子的不良要求说“不”!孩子的要求是无止境的,尤其在我们这样一个幼儿园里,孩子的条件都不错,不了解生活的艰辛。不妨激励孩子自己理财,在每次出去前和他订下“君子协定”,有时候家长舍命地限制他还不如干脆把权力给孩子,让他自己做主。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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