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1、部编版小学语文三年级下册第7单元复习巩固卷-（含 答案）第7单元复习巩固卷-小学语文三年级下册部编版 一、选择题1 .下列加点字读音相同的一组是（）A.模型模仿模糊模样B.差别差错出差差点儿C.和平和弄和气和面D.首都都市都城瓷都无穷一有限后退一前进丰富一稀缺变幻一变化2 .下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（）A.奇妙一寻常B.仔细一马虎C.普通一特殊D.危险一凶险3 .下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是（）他地坐在窗口，看着的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底 应该是的吧。A.平静沉静宁静B.沉静平静宁静C.沉静宁静平静D.宁静沉静平静4 .火烧云一文的作者是（）A.萧
2、红B.郭沫若C.鲁迅D.老舍5 .下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.太阳就像一个大火球一样升起来了。B.从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。C.有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。D.冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。6.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。B.小刚最喜欢踢足球和篮球。C.我们要团结同学。D.我并不后悔，因为我没有失信。7.有个同学违反交通规则横穿马路，大家对他进行了劝说，他 的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、 规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。 其二，交待清楚拾物者送还的具体方式
3、，或注明发文者的详细地址、 联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢 意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。（三）落款 落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。寻 物启事一般包含以上几种内容。最可能接受的是()A.小同学，你这样不守交通规则横穿马路是不对的呀。B.小同学，等绿灯亮了再过马路吧，不然可能有危险。C.这位同学，你没看见现在是红灯吗？怎么能随便横穿马路呢？D.你违反交通规则横穿马路，不要命啦？二、填空题8 .看拼音写词语。wan fan h u zi xi d ng m e ng ji e zhe w e i w a()()()( )
4、()zh e n j i ng jin can can hu 6 sh d o y u n()( )()9 .加偏旁，组成新字再组词。月()少()并()米()者()加()夹()孟()10 .填写近义词。远程一一()忽然一一()旅游一一()一般一一( 依然一一()奇异一一()宁静一一()蕴藏一一( 11.查字典填空。查字典“窃”字按部首查字法，应该先查部首,再查 画；按音序查字法应该先查大写字母,再查音节 。“窃”在字典中的解释有：偷盗；用不合法不合理的 手段取得；私自，暗中。海底的动物常常在窃窃私语。应该选第 选项。12 .按课文内容填空。忽然又来了 o那条狗 ，在向前跑，后边 还跟着好 o跑
5、着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头,跟庙门前的石头狮子 ，也那么 大，也那样蹲着，很 很 地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。三、判断题判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“J”，错误的在括 号内画“X”。13 .天空中的太阳、云彩、星星和大地上的植物、动物甚至各种 形状的卵石都说明我们生活的世界是奇妙的。（）14 .大海深处一点儿声音都没有，但有许多能发光的深水鱼。（ ）15 .火烧云不仅颜色变化多，形状变化也极快。（）16 .从晚饭过后到夜幕降临，天空中一直有美丽的火烧云。（）四、现代文阅读17 .阅读文段，完成练习。海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海
6、参靠肌肉伸缩爬行，每小时 只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其 他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水， 利用反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免 费的长途旅行。（选自统编语文教材课文海底世界人民教育出版社）（1）这段话是围绕一句话来写的，请你把这句话抄在横线上。把下面的表格补充完整。动物活动方法 靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。身体像梭子的鱼乌贼和章鱼有些贝类巴在轮船底下作免费的长途旅行。你喜欢哪种动物的活动方法？谢谢你喜欢的理由。我喜欢阅读短文，回答问题。我们奇妙的世界（节选）再看大地的珍藏我们能看到植物生长的奇迹一一极小
7、的一粒种子种到地里，生根、 发芽，不久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色 的李子，浅黄色的梨。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了 光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹一一树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀 剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一 颗颗珍珠。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美一一 各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的
8、羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。18 .这几段集中写了 的奇妙，依次写了植物的生长、秋天和 的奇妙。19 .文中画波浪线的句子运用了 的修辞手法，把比作 _o20 .文中并没有写春天，想一想，春天里有什么景色最令你感到 奇妙呢？请你写下来，和大家一起分享吧！五、书面表达21 .拟写寻物启事。昨天（5月26日）放学时，三年级（1）班的徐东同学在学校放 学等候区丢失了一把黑色雨伞，今早他去找没找到。请你帮他写一则 寻物启事。注意格式。参考答案：1. D【详解】本题考查对多音字字音的辨析能力。A.模型、模仿、模糊都读m6,模样读mil。B.差别、差错读chd,出差读cha
9、i,差点儿读chd。C.和平、和气都读he,和弄、和面读hub。D.都读dii o故答案为Do2. D【详解】本题考查近、反义词。A.互为反义词。B.互为反义词。C.互为反义词。D.互为近义词。故选Do3. B【详解】本题考查了学生选词填空的能力.沉静：寂静。结合语境，他静静地地坐在窗口，可知，选“沉静二平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。结合语境，看着平静 的湖面上泛起的一道道微波，可知，选“平静二宁静：指平静、安静；清静寡欲，不慕荣利。结合语境，湖底应 该是平静的，可知，选“宁静”。4. A【详解】本题主要考查对作者的识记。火烧云一文的作者是萧红。主要讲晚饭后的火烧云从上来到 下去的过程
10、中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽，表达了人们 看到火烧云时的喜悦心情。故选Ao5. C【详解】考查修辞手法判断。A “太阳就像一个大火球一样升起来了。”将“太阳”比作“大火 球”可知是比喻的修辞。B “从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。”将“房檐上落下 的水滴”比作“珍珠”可知是比喻的修辞。C ”有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”是将贝类拟人 化，赋予其人的行为，故为拟人。D “冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。”将“冰柱”比作 “刀剑”，可知是比喻的修辞。6. B【详解】本题考查病句辨析。B项：“小刚最喜欢踢足球和篮球。”成分残缺，在“篮球”前面 加“打二7. B【解析
11、】略8. 晚坂 胡子 凶猛 接着 威武 镇 静 金灿灿 火烧云【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一 读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读, 看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“坂、 猛、威、武、镇、灿、烧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、 结构。要做到规范、正确和美观。9. 朋 朋友 吵 吵架 拼 拼命 迷 迷人 猪 喂猪 茄 茄子 侠 侠客 猛 凶猛【详解】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字, 然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。如：给“月”加“月”,组成“朋友”的“朋二给“加”加“什”，组成“茄子”
12、的“茄给“孟”加“才”，组成“凶猛”的“猛10. 长途 突然 旅行 普通 仍然 奇 特 寂静 蕴含【详解】本题主要考查对近义词的掌握情况。近义词是指词汇意 义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给 词语的近义词。答案合理即可，不唯一。远程：属性词。路程远的；距离远的。近义词有：长途、资料等。忽然：副词。表示事件或动作来得迅速而又出乎意料。近义词有： 潼然、陡然、蓦然、突然、遽然等。旅游：旅行游览。近义词有：旅行、游览等。一般：意思是指一样，普通，总体上。近义词有：大凡、通常、 一些、日常等。依然：1.依然：照往常，依旧。2.仍然；副词。近义词有： 仍然、仍旧、依旧、如故等。
13、奇异：1.奇特：海底是一个的世界。2.惊异。近义词有： 蹊跷、离奇、惊异、怪异、特异等。宁静：指平静、安静；清静寡欲，不慕荣利。近义词有：清静、 安定、寂然、安详、寂寞、安谧等。蕴藏：蓄积，深藏未露。近义词有：贮蓄、储藏、蕴涵、赋存等。11. 穴 4 Q qi。 【详解】本题考查了查字典，用音序查字法应先查这个字的音节 的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，用部首查字法 要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义, 要结合词语的意思来思考。窃：部首是“穴”，除部首外还有“4”画，音序是第一个字母的 大写“Q”，音节是“qi。”。窃窃私语：背地里小声说话。窃窃，私 自，
14、暗中。选。12. 一条大狗十分凶猛 似乎 几条小狗大狮子一模一样威武 镇静【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题, 需要回顾课文火烧云的内容，然后结合前后句（或题目提供的信 息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文 内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。课文第5、6自然段：忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟 着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么 大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找 不着了。13. V14. X15. V16.
15、X【解析】13.本题考查文章内容理解。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美，天 空中的太阳、云彩、星星和大地上的植物、动物甚至各种形状的卵石 都说明我们生活的世界是奇妙的。说法正确。14 .本题考查文章内容理解。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发 光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢不是的。海底 的动物常常在窃窃私语。选项说法有误。15 .本题考查文章内容理解。火烧云具有颜色、形状极多和变化极快两个特点，全文以“变” 字统领全篇，表现了作者对大自然的热爱,对火烧云美的变化的感叹。 选项说法正确。16 .本题考查文章内容理解。大约晚上7点，夜幕降临
16、了，火烧云也随之消失了。选项说法有误。17 . (1)海里的动物，各有各的活动方法。(2) 海参每小时能游几十千米向前方喷水，利用反推力迅速后退。(3)我喜欢贝类的活动方法。因为贝类非常聪明，不仅可以节省 自己的力气，还可以去很多地方“旅行【详解】(1)本题考查寻找关键句子。文段的中心句是“海里的动物，各有各的活动方法。”围绕中心 句作者列举了海参、像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类的活动特点。(2)本题考查文章内容理解。根据文段中“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米J可 知描写的动物是海参；根据文段中“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击 其他动物的时候，比普通的火车还快。”可知活动方
17、法是每小时能游 几十千米。根据文段中“乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用反推力迅速后 退。”可知活动方法是向前方喷水，利用反推力迅速后退。(3)本题考查口语表达。结合文章内容写出自己喜欢动物的活动方式即可。如：我喜欢像 梭子的鱼的活动方法，因为它游的特别快，可以节省很多时间，想去 哪里马上就可以到达。18 . 大地 果实的颜色 夏日、冬天 19. 比 喻 冰柱 刀剑 20.春天，大地苏醒了，小树苗发芽了， 花儿张开了美丽的笑脸；窗外，小鸟叽叽喳喳地叫着，一切都变得生 机勃勃。【分析】18.本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住 要点，再利
18、用关键信息进行概括。结合文段内容，可知写的是“大地”，由“我们能看到植物生长 的奇迹”、“我们能看到各种水果诱人的颜色”、“夏日，在大树下乘凉， 我们会感叹，大树带来这么多绿荫”、“秋天带着金黄色的光辉神奇地 来到了 ”和“冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱”可得出答案。19 .本题考查修辞手法辨析。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙 事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻 句和“像”字句，在这里教师要明确，比喻句不仅要有比喻词，还要 把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。结合句意，可知这里运用了比喻的修辞手法，把冰柱比作刀剑。20 .本题考查思维拓展。题干要求写出春天里让你感到奇妙的景 色。可从春天带来的变化入手，言之有理即可，答案不唯一。21 .例文：寻物启事昨天下午放学后，我在学校放学等候区丢失了一把黑色雨伞。如 有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级（1）班徐东5月27日【详解】本题考查的是应用文写作，写一则寻物启事。注意寻物 启事的格式，（一）标题寻物启事的标题可以有两种构成格式：第一, 由文种名称和缘故构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢 失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。（二）正文寻物启事