大班安全教案及教学反思《过马路左右看》.docx

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老师可教授幼儿0-1岁婴儿摔跤后的怦怦心理，可以引导幼儿讨论课堂上学习到 的新知识，或者要求幼儿带着一些记录本子回家，记录自己在横穿马路时的亲身体验。教学反思：本次教学结合幼儿的生活实际情景，设计课程的内容，运用游戏、实践等多种形 式，使幼儿容易接受并理解新知识，更真实地认识道路的危险性。并且在教学过程中, 老师不仅仅是单方面地灌输理论知识，还倡导让幼儿自我意识，引导幼儿积极参与， 感受和体验实际场景，达到教育效益和教学目标的统一。