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大班平安教案：过马路左右看活动准备:1、录音机、音乐磁带过马路要看看灯2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。活动过程:一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养小朋友欢快有表情地进行。二、欣赏歌曲过马路要看看灯并熟悉歌曲内容。1、老师弹奏乐曲一遍，让小朋友熟悉并感受乐曲。2、老师自弹自唱一遍，让小朋友说说歌曲的内容，帮助小朋友熟悉歌词及歌曲。3、鼓励小朋友说说并动态表现歌曲的内容。4、小朋友跟着老师唱一遍。三、组织游戏1、出示红绿灯的牌子，让小朋友说说它们的用处等。2、教师介绍游戏规那么3、教师和能力强的小朋友示范游戏4、在老师的引导下，使小朋友形象性地进行游戏，从中让小朋友知道要遵守交通规那么。 四、鼓励小朋友自由结伴游戏。活动反思：有趣的音乐游戏孩子们很喜欢，因此活动中他们的情绪一直很高，特别是第四环节“小朋友 结伴游戏”时，个别小朋友在活动场地兴奋地奔跑。我及时介入转移其行为，让他看清交警 的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感气氛。活动目标:1、通过游戏，巩固小朋友对交通规那么的认识，引导小朋友遵守交通规那么，知道不乱穿马路, 增强小朋友遵守交通规那么的意识。2、增强小朋友与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。