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1、教师评课的五原则.四方法读书感悟听评课作为教学过程中的重要环节，能为授课教师提供许多反馈信息，使教师意识到自己忽略的问题，帮助其 总结经验与不足，提高教育教学水平，同时也能给听课者 带来启示。因此学习听评课的标准与要求，能够帮助教师 提升课堂教学质量。 一堂好课不应只局限于课上，它应是由课前、课中、 课后三部分组成，三个环节都要完成好。良好的课堂教学离不开充足的课前准备。在备课环节, 教师要精益求精，努力要做到“滴水不漏”，深入了解每 一个知识点，设置好每一个教学环节。此外，还要做好各 种应变措施，以应对各种课堂突发事件。良好的课堂教学离不开课堂上各个环节的顺利进行。 讲授课程的过程中教师应注
2、意教学的仪态和语言，内容上 要详略得当，明确重难点问题和高频考点，还可穿插一些 趣味性的环节，缓解学习压力，提升课堂学习效率，让学 生在轻松的环境中学习知识。良好的课堂教学离不开课后环节。课后任务安排合理, 才算是为一节课画上了一个句号。课后采用练习的方式帮 助学生巩固知识的重难点，加深学生对于所学知识的印象, 学会合理运用。此外，我认为教师还应该树立终身学习观念。教师是 传道受业解惑之人，学生在不断获取新知识，教师自身也 不能懈怠，教师的知识储备要不断更新、与时俱进。学 记中记载有“教学相长”的思想，虽然学记距今时 间久远，但其思想价值却历久弥新，它依然是现今所有教 师都应具备的一种品质。作为教师，在教育学生的过程中 更不能忘记持续提高自身的知识水平。教师应该时刻注意 保持自身知识储备的科学性与丰富性，并且要做到与时俱 进，抽出时间关注本学科的学术动态和最新成果，更新自 己的知识体系和教学方法。除了从书本上获得知识，教师 更要从教学的实践中总结经验，反省教学实践，积极向其 他老师学习。