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1、外研社（三起）五年级下册英语教案：Module 5 Unit 1 It sbig and light教学目标1 ,熟悉形容词big和light；2 .学习并掌握形容词的比较级和最高级；3 .能够用所学知识描述自己的物品或喜欢的物品的大小和轻重。教学重点1 .形容词big和light的用法；2 .形容词比较级和最高级的用法。教学难点3 .形容词比较级和最高级的用法。教学准备录音机、小黑板、卡片、贴纸、笔等。教学过程Step 1 Revision （5 分钟）4 声朗读课本上Unit 7中文和英文的对话。Step 2 Presentation （10 分钟）教师出示一些物品图片，如手机、球、书包等
2、。向学生请教这些物品大小和轻 重，让学生回答它们的大小和轻重。引出形容词big和lighto教师解释比较级 和最高级，并用表格清晰地呈现比较级和最高级变化的规律。形容词原级比较级最高级big bigger biggestlight lighter lightestStep 3 Practice （25 分钟）1.教师发给每个学生一张卡片，上面写着学生的名字及其喜欢的物品名称。让 学生自己想一想，如何描述这个物品的大小和轻重。2,让学生到角落里一个小小的 Size and Weight角落去，根据自己的想象 和会话艺术，用自己的语言把某件物品的大小和重量描述出来，然后将写有物品名称的卡片钉在小黑
3、板上，再附上一个贴纸，对描述更优秀的卡片评出特等奖，评二 等奖。3,阅读一遍自己卡片上的物品名称，想象自己想象自己正在的场景中，尝试回 答以下问题：What is it? What s it like? How big is it? How heavy is it? Is it bigger than a book?4.与同学交流自己的问题和答案。Step 4 Listening （5 分钟）播放录音，让学生听录音并模仿跟读。Step 5 Practice （5 分钟）教师给出分类的图片，让学生说出它们的大小和轻重。Step 6 Homework （5 分钟）让学生按照今天的学习内容，描述一次购物经历或者整理自己的书包，描述里 面物品的大小和轻重，并把它分享给同桌。教学反思通过本节课的学习，学生们可以掌握一些简单形容词的用法，并且学会了用 形容词比较级和最高级来描述物品的大小和轻重。同时，学生们的口语交流能力也 得到了提升，给同学展示自己卡片上的作品，交流和分享了自己的想法。通过实际 情境，让学生了解重点知识点的使用场景，是本课的优点。