吉林省长春市外国语学校高一下学期期中历史试题.docx

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1、长春外国语学校2022-2023学年第二学期期中考试高一年级敦品兼修向学驾行Moral Cuthabon PerssterK Endeawc历史试卷（文科）出题人：郭丹审题人：王志红本试卷分第I卷（选择题）和第H卷（非选择题）两部分，共8页。考试结束后， 将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。写，字体工整、笔迹清楚。3 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效： 在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷一、选择题：本题

2、共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。1、卜表是地理自然环境与对应区域文明发展的表现，据此分析，早期人类文明（）地理自然环境区域文明发展的表现尼罗河的定期泛滥，有利于农 业生产的发展，尼罗河提供了 连通上下埃及的交通条件需要精确计算泛滥日期，埃及进行天文学研究，制定了世界上第 一部太阳历。退水后需要重新丈量土地，划定地界，几何学诞生。 埃及实现统一，建立较完善的系统。幼发拉底河和底格里斯河提供 了充足的水源，但经常泛滥在与泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。苏美尔人发明了 60进制，用于测量土地、计算产量和人工。A.洪水泛滥对其产生起决定

3、作用B.都是依赖农业经济而产生的C.多元特征受到自然环境的影响D.只有靠近大河流域才能发展2、公元前5世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶，投票数没有 最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发 政局混乱。这主要反映了A.公正性缺失导致城邦瓦解B.内部矛盾扩大了社会阶层的对立C.权力的滥用影响国家稳定D.轮番而治削弱了平民的政治地位3、下列图片中的内容与世界某一古老文明有关。该文明是刻有楔形文字的滉板 现代出版的吉尔m美什刻有汉谟拉比法典的石碑乌尔王磴竖哥等头A.两河流域文明B.古埃及文明 C.古罗马文明 D.古希腊文明4、古代罗马规定，罗马公民

4、参加罗马军团，不仅能够获得更多的战利品和土地，还能够 获得荣誉和晋升的机会。这一规定A.增强了罗马的对外征服力B.保障了公民的政治权益C.旨在维护罗马城邦的稳定D.缓和了公民与贵族矛盾5、亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚 历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子婚。随着 东征，巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征 A.是一次掠夺性战争B.促进了欧洲经济的发展C.促进了东西方文化交流D.希腊文化渗透到各个阶层6、“博洛尼亚大学位于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有 发生，诉讼案件不断

5、，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了 法科大学； 此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强 调中世纪的大学A.顺应了社会发展的需要B.得到了封建统治者的支持C.推动了市民阶层的出现D.具有较大的自治和管理权7、据记我，13世纪英国诺福克郡的Fomcett庄园有地2700余亩。生产的粮食中，燕麦 主要用来养马，几乎不出售，大麦自用的也不少，只有小麦才是全部出售，而且使 用的手工业品大多自制，另外还出售水果和酒。这一现象表明当时该庄园 A.仍以自给自足经济为主B.经济来源依赖副业收入C.以市场为目的进行生产D.供求关系处于紧张状态8、 12世纪，欧洲掀起了翻译阿

6、拉伯文献的热潮。希腊原始文献经叙利亚文，到阿拉伯 文，再被译成拉丁文。亚里士多德和柏拉图的哲学著作、欧几里得和托勒密的科学 著作，开始为欧洲人所熟悉。这次大翻译运动的主要背景是 A.文艺复兴在欧洲不断扩展B.欧洲城市商品经济发展迅猛C.天主教会势力大幅度衰落D.东西方交流的渠道开始打通9、日本曾以日本精神、中国知识”为口号，挑选中国文化中适合自己的某些内容。后来，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。下 列与此材料观点相符的是口本 推行“大化改新”建立幕府统治形成武士集团进行“明治维新”A. B.C.D. 10、9世纪初，在阿拉伯帝国哈里发的组织下，柏拉图、托勒密、

7、盖伦、希波克拉底等 大批希腊人、印度人和波斯人的哲学、科学和医学名著的译本经整理、注释之后， 相继问世。可见，阿拉伯帝国A.推动了人文精神的复兴B.成为东西方文学交流桥梁C.积极吸收全世界的文化D.奉行较为开明的文化政策II、至德里苏丹后期，穆斯林人数在农民人口中有所增加。农耕者无论是印度教徒还是 穆斯林，他们的生活模式在本质上几乎完全相同随伊斯兰同来的新礼仪被视为 是吉祥的而悄然进入了印度教的仪式。这反映了德里苏丹国的统治特点是 A.穆斯林在人数上占优势B.印度教徒在社会上占主导C.伊斯兰教与印度教融合D.采取宗教压迫与歧视政策12、”不管是到东方来的达-伽丐还是到西方去的哥伦布，都是把宗教

8、目标和现实目标糅 合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟过程中A.传播宗教成为探险家的精神动力B.航海家思想是开辟新航路的根本原因C.传播基督教是探险家的主要目的D.官方支持是进行海外探险的客观条件13、世界近代早期，欧洲人喜欢宗教题材、希腊神话、人像和风俗画等风格的绘画。中 国工匠为迎合这种喜好，生产了大量的刀马人物画瓷器，比如赵子龙长坂坡、尉迟 恭大战秦琼等。据此推断A.文艺复兴对欧洲社会产生深远影响 B.新航路开辟后，中西贸易往来频繁 C.中国当时出现了专业的工商业市镇 D.欧洲出现商业革命，市民阶层壮大 14、16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，

9、 如荷兰的巴伦支曾三次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是 A.东西方的传统航路已被隔断B.欧洲商业危机急需得到解决C.英荷欲开辟最短的欧亚航线D.葡萄牙贸易垄断面临着挑战15、15世纪，威尼斯人改进了制镜技术，阿尔伯蒂在论绘画中分析了数学、几何学 与绘画的关系，推动了自画像写实风格的发展。艺术家们纷纷创作自画像，丢勒在 自画像上写道：“我，丢勒，在28岁时用永不褪色的颜料画下了我自己。”这类作品 的涌现A.体现出理性主义的内涵B.表达了幻灭反叛的情绪C.反映了宗教改革的深入D.折射出工商业城市兴起16、哥白尼阐述“日心说”的天体运行论被罗马教廷宣布为禁书：通过天文观测证 实哥白尼学说的伽利略

10、则被判处终身监禁。但是，他们的科学精神和实践得到天文 学家、数学家和哲学家的肯定。材料意在强调A.近代科学体系已经建立B.资本主义经济发展不足C.科学在与神学的斗争中前进D.天主教会的权威仍旧占主导17、在中世纪，人们普遍认为上帝是宇宙的中心，人不过是神的附属；18世纪法国思 想家狄德罗则借鉴了培根的知识分类方法，按人的心智能力来划分知识，用人的视 角展开对世界的认识，组织编纂了科学、美术与工艺百科全书。这一变化表明 A.人类开始从神灵和自然的控制卜.觉醒B.工业革命的开展促进了民众思想解放 C.人类的理性精神与中心地位得到彰显D.人们已经摆脱宗教禁欲的精神束缚 18、18世纪，在没有任何榜样

11、可供借鉴的情况下，美国宪法的起草者们创立了总统一职。下列权力属于美国总统的是A. “制定全国统的归化条例和破产法”B. “任命大使、公使及领事、最高法院的法官”C. “制定合众国领土或其它财产的一切必要法章利条例”D. “（处理）两个州或数个州之间的诉讼”19、19世纪70年代，德国政府通过直接投资和向银行贷款，将大量资金用于铁路建设； 此外还将普鲁士银行改为帝国银行，并开设了一些新的银行专门为铁路建设服务。 这些举措A.表明德国经济迅速崛起B.是对垄断组织的扶植C.体现其称新世界的野心D.有利于巩固统一局面20、根据英国传统，在每一位国王开始其统治时，都要被授予终生的王室收入：1689年 后

12、，议会不再授予威廉亲E终生的王室收入，而限制在只给一年的收入。这表明 A.根据神授权力继承王位的思想被否定B.英国议会实质上掌控了政府的行政权 C.近代英国君主政治影响力的基本丧失D.政府在议会规定范围之外的支出违法 21、拿破仑采纳罗马法的体系、概念，按照资产阶级的“自由、平等、博爱” 口号，遵 循私有财产不可侵犯和自由竞争的原则，指导制定了法国民法典，于1804年颁 布实施。据此可知，该法典A.具有普通法系特征B.顺应了资本主义发展C.旨在强调法制统一D.推动了欧洲民主建设22、图1是一位学者笔记的部分内容。由此推知，其思考的问题是人类一半左右的发明来自中国，中国古代的四大发明极大影响了人

13、类文明进程3农业经济发达中古时期的阿拉伯被称为“科学的养父”，科技成就巨大，传播到 欧洲，为欧洲技术革命奠定了基础；商业发达欧洲的科学革命肇始于意大利，资本主义最早在意大利萌芽工业革命却在英国这个欧亚大陆最西北边缘的岛国发生图1A.古代亚洲科技对欧洲的影响B.工业革命发生地的偶然与必然C.资本主义在欧洲产生的原因D.世界文化中心转移的主要轨迹23、英国工业革命之初，许多工厂主会雇佣贫困儿童在纺织业、煤矿业等行业中做工， 他们的工作非常简单。但随着工业革命的深入发展，棉纺织业等行业技术革新非常 快，机器变得越来越复杂，童工很难操作机器。据此可知 A.科技发展对劳动者的素质要求更高 B.英国社会对

14、人权问题愈加关注 C.工业革命导致劳动力短缺问题加剧 D.职业教育未满足企业发展需要24、19世纪后半期，欧美更多的先进企业通过精心的有计划的试验来追寻技术创新，并 逐步出现了技术进步的制度化。科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达 到了这样种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。这说明 A.科学化管理日益受到重视B.社会结构发生了重大变化C.科技创新与生产紧密结合D.垄断组织获取了高额利润25、马克思指出，圣西门、傅里叶、欧文等人“看到了阶级对立，但看不到无产阶级方 面的任何历史主动性。他们拒绝一切革命行动，想通过和平途径达到自己的目 的。”为此，马克思 强调阶级斗争的重要作用

15、宣告无产阶级的历史使命揭露资产阶级剥削的秘密批判资本主义制度的弊端A.B.C.D. 26、巴黎公社时期，俄国革命家罔察洛夫曾撰文指出，世界革命已经开始了不管巴 黎（公社）是不是将被绞死。无论如何，流血革命已经迫近我们，革命从巴黎的废 墟上升起。作者意在强调，巴黎公社 A.促进世界革命统一战线的建立B.获得国际无产阶级的同情与支持C.推动国际工人运动进入新阶段D.建立无产阶级专政的条件已成熟27、下图为巴黎公社在1871年3月29日发布政令（节选）第一条一切公务部门的职工今后必须确认凡尔赛政府或其拥护者所发布的命令或通知为无效，无法律效力。第二条凡不服从本法令的任何官吏或职工，将被立即开除。该政

16、令反映出A.资本主义制度已经衰落B.对资产阶级政权合法性的否定C.巴黎公社政权危在旦夕D.科学社会主义理论的有效指导28、19世纪，拉美国家在获得独立后的发展中，“没有经历工业化，也没有经历像美国 和加拿大那样的经济发展”。这是因为拉美各国A.重新沦为美国的殖民地或半殖民地 B.经济体制具有很强的封闭性C.各国间矛盾重重导致社会动荡不安 D.保留了大量殖民体制的残余29、1913年墨西哥民选总统马蒂罗被害。1914年，美国以崇高的道义为名出兵墨西哥， 但遭到迎头痛击，各地革命军领袖也纷纷痛斥美国的侵略行径，美国大感意外。对 此的合理解释是A.墨西哥民族自决意识的增强B.美国利他主义行为不被理解

17、C.墨西哥独立后面临新的困境D.美墨两国之间缺乏有效沟通30、20世纪初，亚洲开始改变沉睡状态，“在世界历史上的地位发生了重大变化，从被 宰割、被奴役的因素转变为积极的革命因素”。这根源于A.民族资本主义得到一定发展B.亚洲人民反帝斗争走向联合C.亚洲民族民主革命运动高涨D.世界殖民体系的衰退和瓦解第口卷31、城市化是社会经济发展的必然结果。阅读材料，完成下列要求。（24分）材料一从11世纪开始，英国农业技术持续进步，但耕地数量有限，而人口却持续增长。 为了缴纳高昂的秋收，大部分的农民开始出售更多的农产品以换得现金。这就打开了农 产品和手工艺品的贸易模式新局面，一些当时视之为奢侈品的货物，如杳

18、料、丝绸、水 果、皮革和美酒等，也开始了长途贸易。同时，大量农奴逃往城市。一年零一天，是逃 亡农奴进城后获取人身自由的时间标识，而“自由人” （freeman）则是自治城市早期市 民的正式称呼。经济的发展需要工商业者努力提高自身素质，城市是现代大学教育的发 源地。工商业活动也加深了对世俗生活和今生幸福的理解。材料二英国近代的城市化是伴随着工业革命进行的。从1750年到1850年间，英国的城市 化水平从10%提高到了 50%。1861年，全英国就已经有16个城市人口超过了 10万。到 了 1911年，人口过10万的城市增加到了 42个。英国的近代城市化运动并无先例可循， 此时的英国又是处在自由资

19、本主义阶段，政府多奉行自由放任的政策，对经济并不干预， 对城市建设也没有规划。这样的城市化发展就产生了区域的非均衡性。英国的城市化开 始之前，英国经济的重心集中在伦敦和伦敦的周围区域内，而随着城市化进程的逐步推 进，原有的经济发展很好的城市却逐渐衰落，新的城市都建立在西北部地区，而英国的 人口和经济投资也向北移动。以上材料均摘编自齐爽英国城市化发展研究（1）根据材料一并结合所学知识，分析中世纪英国城市复兴的原因，并分析其影响。（12 分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国近代城市化进程的特点，并分析其原因。（12 分）32、世界各区域文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。阅读材料

20、，完成下 列要求。（16分）材料一许多民族独立地“发明” 了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地“发 明” 了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。 因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼钢术，且不能独立地将炼钢术应用到炼铁问 题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000前600 年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。【美】希林领著，赵俊译非洲史 材料二西班牙、葡萄牙为争夺殖民地，矛盾日益尖锐。1493年，罗马教皇亚历山大六世作 出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线

21、， 史称教皇子午线”。规定该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围，该线以东的一 切土她属于葡荀牙的势力范围。教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。 由于葡荀牙不满这一仲裁，西、葡两国又于1494年缔结条约，把这条线向西移动270里 格。根据这个条约，巴西部分地区被划入葡萄牙的势力范国。普通高中教科书历史必修中外历史纲要（下第42页（1）概括材料一中作者的观点，依据材料并结合所学知识论证该观点。（8分）（2）根据材料一、二，并结合所学知识，分析“教皇子午线”对世界历史产生的影响。（8分）长春外国语学校2022-2023学年第二学期期中高一年级历史试卷（文科）答案12345678CCA

22、ACAAB910111213141516CDCABDDC1718192021222324CBDDBBAC252627282930ACBDAA二.材料题31、【答案】（24分）（1）原因：农业生产力的提高（农业的发展进步）：人地矛盾突出：商品经济发展：农 奴逃往城市。（6分。每点2分，任意三点6分）影响：推动商品经济发展；促进市民阶层兴起；形成自由平等观念：推动文化教育 发展：推动人文精神发展，为文艺复兴创造了有利条件。（6分。每点2分， 任意三点6分）（2）特点：工业化与城市化同步；速度快、规模大；有着自发性，政府较少干预：城市 化分布区域不均：移民是城市化的重要参与者。（6分。每点2分，任意

23、三点6分） 原因：工业革命：工厂：自由放任：政府支持：代议制完善：（任意三点6分）32、答案：观点：世界各地都能够独立发明一些关键技术，古代文明的起源是多中心的。 （2分）论证：许多民族独立驯化了不同的动植物；非洲人独立发明了冶铁技术；美洲人在没有受任何外来影响的情况卜，独立发明农业，拥有其他大陆没有的特殊农作物。（6分）导致了世界文明格局的变化。西、葡两国划定瓜分世界的范围，打破了亚、欧、非、美 洲基本独立的多元文明格局。（4分）加速了亚非拉地区的殖民地半殖民地化。西班牙和葡萄牙的殖民扩张得到认可，美 洲最先沦为殖民地，非洲发展进一步滞后，亚洲社会受到冲击。（4分）为协商解决国际争端做出了示范。在教皇仲裁和西、葡两国协商下划定了两国瓜分 世界的范围，解决了国家之间的争端。（4分）促使世界由分散向整体发展。葡萄牙向“教皇子午线”以东，西班牙向“教皇子午线”以西扩张，在地理上将世界连成一片。（4分）（以上参考答案，任答3点得12分）或：奠定了今天拉丁美洲的格局。拉美国家，基本保持了当年西、葡两国在教皇调 停下定下的格局，并由此形成了拉丁美洲的西语区和葡语区。（可得2分）。（言 之成理即可，总分不超过12分）