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1、小学二年级体育下册各种压腿、踢腿教学设计第十周:各种压腿、踢腿教 材 内 容1、各种压腿、踢腿2、游戏：跳过跑绳教 材 重 难 点压腿、踢腿的正确方法本 课 教 学 目 标1、提高学生身体的柔韧性；2、发展下肢力量，提高控制身体的能力；3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他 人合作的良好社会适应能力。本 课 重 点 领 域运动参与V运动技能V身体素质V心理健康V时 间教学内容与要求教与学的方法、措施次 数预计问题与处理方法组织形式、场地布置2课堂常规：1、体育委员集合整队并报告人数2、师生问好3、检查服装和器材4、宣布本课内容及要求要求：服装整洁，精神状态好预计问题：刚上课学 生的注意力
2、不集中 处理方法：教师用言 语进行引导* 10各种压腿（正压腿、侧压腿）：1、教师讲解示范压腿的方法和要求2、学生认真听讲并进行模仿练习3、将学生分组练习4、教师观察学生的练习情况并及时鼓励学生坚持到底5、同伴之间相互观察相互学习各5次预计问题：部分学生柔韧性 差，动作不到位处理方法：降低压腿的难度10各种踢腿（正踢腿、侧踢腿）1、教师讲解示范踢腿的方法和要求2、学生认真看老师示范和听老师讲解，并进行模 仿练习3、学生认真跟着老师练习4、教师口令引导学生进行练习5、将学生分小组进行练习6、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导纠正 学生的错误动作7、同伴之间相互观察相互学习各5次预计问题：部分学
3、生柔韧性 差，动作不到位处理方法：降低踢腿的高度， 体会踢腿的正确方法13游戏：跳过跑绳1、教师讲解比赛规则及方法，强调比赛的安全2、将学生分组进行比赛3、观察比赛过程并给与鼓励4、评选比赛中表现优秀的学生及小组5、全力以赴完成比赛6、为本队队员加油喝彩7、将器材归还到指定位置3次预计问题：学生参与不积极 处理方法：教师及时调动学 生练习的兴趣5放松活动课堂小结宣布下课1、示范领做徒手放松操，深呼吸放松2、学生在教师的语言引导下进行深呼吸放松3、点评本课的学习情况4、听老师点评并思考5、师生道别、归还器材预计问题1:学生对 本课学习重点不明确 处理方法：诱导学生 明确本课重点预计问题2：学生自 觉归还意识不强处理方法：教师加强 督导*场 地 器 材篮球场一块、口哨一个负 荷 预 计平均心率150次/分练习密度48%心理负荷中等课 后 小 结负 荷 曲 线 预i 1-