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1、小学二年级体育下册基本体操模仿操教学设计第八周：学习基本体操模仿操教 材 内 容1、基本体操：模仿操（3、4）2、单脚内侧踢毯子教 材 重 难 占 八、姿态优美，有节奏感本 课 教 学 目 标1、培养学生的身体协调性和节奏感；2、提高学生的弹跳能力；3、培养学生不惧困难、敢于展示自 我，学会与他人合作的良好社会适应 能力，提高自信，培养创新意识。本 课 重 占 八、 领 域运动参 与V运动技 能V身体素 质V心理健 康V时 间切ra大J由十教与学的方法、措 教学内谷与要求 +施次 数预计问题与处 理方法组织形式、场地 布置2课堂常规：1、体育委员集合整队并报告人数2、师生问好3、检查服装和器材
2、4、宣布本课内容及要求要求：服装整洁，精神状态好预计问题：刚上 课学生的注意 力不集中处理方法：教师 用言语进行引 导* * * * * * * *9模仿操（第三节）：侧屈运动1、教师讲解示范本节操的技术动作2、学生认真看老师示范和听老师讲解，并进行模仿练习3、教师引导学生学习分解动作4、学生认真跟着老师练习5、教师口令引导学生进行练习6、将学生分小组进行练习7、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导纠正学生的错误动作8、同伴之间相互观察相互学习3次预计问题：部分学生模仿不像处理方法：教师加强引 导练习* * * *火 *火* * *15模仿操（第四节）：体转运动1、教师讲解示范本节操的技术动作
3、2、学生认真看老师示范和听老师讲 解，并进行模仿练习3、教师引导学生学习分解动作4、学生认真跟着老师练习5、教师口令引导学生进行练习6、将学生分小组进行练习7、在学生练习的过程中教师及时巡 视并指导纠正学生的错误动作8、同伴之间相互观察相互学习5 次预计问题：部分学生模 仿不像处理方法：教师加强引导 练习* *9单脚内侧踢键子1、教师边讲解边示范2、学生认真看老师示范和听老师讲 解，并进行模仿练习3、教师口令引导学生进行练习4、学生练习的过程中教师及时巡视 并指导纠正学生的错误动作5、同伴之间相互观察相互学习6、器材归还到指定位置3次预计问题：学生参与 不积极 处理方法： 教师及时调动 学生练习的兴 趣5放松活动课堂小结宣布下课1、示范领做徒手放松操，深呼吸放 松2、学生在教师的语言引导下进行深 呼吸放松3、点评本课的学习情况4、听老师点评并思考5、师生道别、归还器材预计问题1:学 生对本课学习 重点不明确 处理方法：诱导 学生明确本课 重点预算问题2：学 生自觉归还意 识不强处理方 法：教师加强督 导1 火 * *2 * *3 * * 火 *火4 * *5 * * 火*场地器材篮球场一块、口哨一个、毯子10个学 教反