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1、三年级下音乐教学工作随笔本学期即将结束，我顺当地完成了三班级音乐教学任务，为了达到 教学目的，培育同学有理解、有表情地唱歌和感受音乐的力量，我在 授课前都做过预备，也通过授课，从实践上学习了更多。如，为了使 同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的 品质。下面是随笔网我整理的三班级下音乐教学工作随笔，欢迎 阅读。三班级下音乐教学工作随笔【第一篇】：三班级音乐老师期末工作 总结本学期即将结束，我顺当地完成了三班级音乐教学任务，为了达到 教学目的，培育同学有理解、有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过 音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智， 使他们的身心得到健
2、康的进展，我在教学工作中做出大量努力，现将 这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足， 精益求精。教学共性：音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空 间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温 馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。如何把一音乐这颗美妙的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是肯定的成果，也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下, 以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、基本状况概述坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、
3、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与 追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、 唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受 音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐 观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践 活动，这也使同学的力量得到了熬炼。二、取得的成果与阅历1、在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象 感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过 艺术形象的感染来完成思想教育。2、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的 呼吸精确
4、的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同 学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节 奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐 的“耳乐。3、在教唱一首新歌，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学 法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解 歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于简单歌曲的学 习，培育同学以后自学的力量。三、实行的方法和措施1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学 表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破 坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。2、更好地培育同学对音
5、乐的爱好。3、给他们的环境较为宽松。4、我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同 学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美 的感悟。四、不足及今后努力的方向不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问 的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更 深层次地感受、理解音乐。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度 不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。我的最大的愿望。首要的任务是不断学习来提高教学水平。其次音乐 教学需要情感的投入，因此，必需营造宽松愉悦的氛围。新课程标 准把关注同学的个体进展作为根本的教育目标。为此，引导同学主动
6、参加音乐活动，提高同学的音乐表现和鉴赏力 量，使其获得审美的体验和享受胜利的欢愉，以培育同学的音乐爱好 和爱好，奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音乐力量的坚实基础； 同时通过音乐教育，着力培育和进展同学的制造力和创新精神，便成 了音乐老师的努力方向。目标达成：1、根据教学方案，按时完成教学任务。在教学中，仔细备课的基 础上，运用多媒体于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维, 使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。2、同学形成基本的音乐素养。在唱歌教学中，一方面引导同学演 唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确 的发音，清楚的咬字，吐 词，另一方面是要求同学学会用美丽的声音
7、发声。3、本学年尝试了器乐教学：竖笛及打击乐器。在竖笛教学中，同 学学会了一个八度内的乐曲吹奏；打击乐器中，同学学会了节奏及协 作演奏。实行的方法和措施为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现 出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。教学中，我 注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的观赏力量，为促进 同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。同学在音 乐学习过程中，逐步体会音乐学习的特征，形成基本的音乐素养和学 习力量。坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与 追求。注
8、意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、 唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受 音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染 同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术 形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸 精确 的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做 到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的 基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的 “耳乐。困惑问题：1、三班级嬉戏活动设计较少，
9、吸引同学爱好不够，在以后的教学 中我会多为同学设计一些音乐嬉戏课件，来提高同学学习乐观性。另 外，对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是 恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不 能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分 明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。2、对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不 是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们 不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚 分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群 倍有优越感的学校生。还有，幽默力气运
10、用不够。改进措施1、更好地培育同学对音乐的爱好。为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，对于音乐课少、 学习紧急的同学来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有 裨益的。我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让 同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多 美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音 乐。2、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学 表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破 坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正3、给他们的环境较为宽松。为了使同学能轻松、开心地上音乐课， 多用鼓舞的方式
11、使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住 同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。4、课外活动：为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案， 在开学初组建了合唱队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。今后努力的方向加强老师自身素养的培育。教学之余，仔细钻研音乐课本及与音乐 有关学习，收集同学喜爱、适应同学特点的音响资料，与艺术有关 的图文资料、从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习， 取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更 快地适应二十一世纪的现代化教学模式。总的说来，本学期的音乐工作做的比较满足，虽然也还有不足之处, 我想在今后的
12、教学和科研工作中，我会奋起直追、找出不足、仔细改 进、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。三班级下音乐教学工作随笔【其次篇】：三班级下学期音乐教学工 作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的教学工作又结束了。认真回 顾一学期的音乐教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕田一份收 获，但也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便 今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、基本状况概述首先，我给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是 一般教育，将来去当音乐家的究竟是少数，而绝大多数同学长大后只 能成为喜爱音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来 不是音乐家的孩
13、子着想，让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动 地感受音乐，自己动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能 的开发和共性的进展。其次，给班级制定短期目标进行分层次学习，从总的完成状况来看, 同学们的音乐素养是越来越好。在教学中，我坚持以审美教育为核心, 注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶 冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体， 让同学在开心的音乐实践中活动。以音乐的五大“基本理念作为教学 的新理念。在教学中，老师要敢于尝试新的教学方法，把同学作为教 育的主体，通过各种手段使同学懂得“爱学与“如何学？ 培育同学喜 爱音乐及高尚的情操。二、教学手
14、段敏捷多样，激发同学爱好。在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先 让同学听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习爱 好，如：在春天进行音乐会这一节研讨课中，我这一课，我让同 学多听、多看、多讲，让他们多表演、多参加、多评价。让同学互评。 将学问渗透在活动中，激发他们的动力特殊要多鼓舞他们畅所欲言、 大胆创新，容许同学有很多不同的答案，课堂气份自然活跃。也就是 一堂优质课了。我除了让同学听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激 发同学的留意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓舞同学 大胆发言，我还让同学表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土 人情，每月写教学设计
15、、教学反思、每月小结和学期总结等，总结出 好阅历，使同学在有限的课堂四非常钟里，受到音乐美的熏陶。三、课堂管理：为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现 出良好的品质。努力做到用好设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂 秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足之处是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为 同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致 使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留 意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。四、课外爱好活动：为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的时间，在同学中选择 唱歌爱好者。爱好小组的
16、成员基本上是自愿报名参与的。综上所述，这学期我进步了一些，但也有不足之处，盼望以后自己 能多多学习，努力充实自己，做一位对同学负责，更对自己负责的好 老师。三班级下音乐教学工作随笔【第三篇】：音乐老师个人教学工作总 结一学年来，我从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本 校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作 有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步, 现对本学年工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教 训。一、师德表现方面：喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵 守学校的规章制度，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理
17、念。乐 观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面：仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案,备课时仔细钻研教材， 学习好学校信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。把握学问的规律，考虑教法，解决 如何把已把握的教材传授给同学。留意信息反馈，激发同学的情感, 使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白, 课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合, 乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教 学水平。三、工作考勤方面：我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽 搁工作的时间。并乐观运用有效
18、的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。我 肯定再接再厉，努力工作。三班级下音乐教学工作随笔【第四篇】：三班级下学期音乐教学工 作总结本学期即将结束，我顺当地完成了三班级音乐教学任务，为了达到 教学目的，培育同学有理解、有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过 音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智, 使他们的身心得到健康的进展，我在教学工作中做出大量努力，现将 这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足, 精益求精。、课堂教学:坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情
19、操、启迪才智、激发同学对美的爱好与 追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、 唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受 音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。二、课堂管理：为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现 出良好的品质，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。不足：对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够，总以为同学不是 恶意，只是不成熟的表现，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不 能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。 增加幽默力气。三、教学讨论为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了 自身素养的培训，从每一节音乐课教学开头，我都以打造一节优质课 这样的抱负来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的预备。总的说来，本学期的音乐工作做的比较满足，虽然也还有不足之处, 我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、仔细 改进、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。三班级下音乐教学工作随笔【第五篇工三班级下册音乐教学工作 转瞬间，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作，有