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美好的祝愿!请大家和我一起走进花的世界。(课件)2、 过渡:花仙子告诉我们,鲜花虽美,可不能长久,有什么方法 将其留下呢?手工制作的纸花,不再枯萎凋零,把灿烂永远留 住!今天我们来学习制作纸花的方法。二、做花。(教师引导,学生创造)1、 出示做好的叠绕纸花,每束花形不同,欣赏并设疑:这么多不同 的花,我们得学多少种制作纸花的方法啊!今天我们来学叠绕 纸花的方法。2、 教师示范做叠绕纸花的步骤和方法,制做一朵花。(课件)3、 学生探讨:怎样用这一种方法做出不同花形的纸花?(课件)4、 板画几种花瓣形状,对比纸花成品,推测哪种花可做出哪种花 形。5、 过渡:你们想不想动手试试?下面请大家动手制作,每人至少 做一朵。(课件)三、展花(相互交流,欣赏评述)1、 各小组派代表上台展示,传授经验,自评互评。2、 公布获胜小组。四、送花(包装纸花,互送纸花)1、 老师今天也带来一束纸花,你们觉得漂亮吗?知道花的名字 吗?我想送给你们留作纪念,可好像缺了点什么?2、 欣赏花卉包装图片。(课件)3、 教师示范包装方法,同学们小组合作包装。4、 把花送给你想送的人,并在赠送时相互说几句祝福的话。五、探花(课外拓展,总结提高)1、 师:其实,赠花是有讲究的。(课件)2、 布置作业。(课件)