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1、-第二学期马克思主义基础原理概论实践教学调研汇报撰写安排(马克思主义基础原理教研室)一、 撰写时间:第4 13周二、 参与对象:级本科各专业(行管除外)、级专升本三、 调研汇报参考题目(见附件一,学生也可自拟题目)四、 调研汇报撰写要求(具体格式见附件二)学生利用课余时间或节假日,在校园内或到农村、工厂、城市小区、思政课实践教学基地等进行实地调查,就校园安全、校园文化建设、校园环境保护、人口问题、就业问题、腐败问题、教育公平、物价、住房、医疗等人民群众普遍关注热点问题,利用所学习马克思主义基础原理进行深入分析:指明现实状况(成绩和问题)、查找原因、提出合理化提议或切实可行对策,写出一篇不少于字
2、调研汇报。五、 考评措施:(一)、调研汇报是马克思主义基础原理概论课实践教学关键组成部分,是学生成绩考评一个步骤,占本课程期终总成绩15%。(二)、没有撰写实践教学调研汇报,或调研汇报成绩不及格学生,该课程最终成绩应评定为不及格附件一:调研汇报参考题目指南:(1) 现代大学生就业意向调查(2) 新时期大学生诚信情况调查和分析(3) 90后大学生恋爱婚姻观调查和思索(4) 大学生消费情况和农村家庭承受力调查(5) 相关大学生社会兼职情况调查(6) 大学生课余时间活动安排调查和思索(7) 现代大学生网络道德现实状况调查和思索(8) 大学生对我校老师教学满意度调查和分析(9) 平顶山学院校园文化(制
3、度文化、精神文化、行为文化)建设现实状况调查(10) 平顶山学院校园环境建设现实状况调查和思索(11) 平顶山学院校园安全建设现实状况调查和思索(12) 平顶山学院学生心理健康情况调查(13) 平顶山学院学生环境保护意识调查(14) 平顶山市大学生家教市场调查(15) 平顶山市旅游业发展现实状况及前景分析(16) 相关平顶山地域传统文化调查(17) 平顶山地域红色文化调查(18) 相关房价和城镇居民幸福指数关系调查(19) 食品安全问题现实状况调查和思索(20) 社会安全感现实状况和原因调查分析(21) 农村家庭收入情况调查 (22) 农民家庭大学生教育成本调查(23) 新时期农民价值观念变迁
4、和思索(24) 新时期农民工幸福观调查和思索(25) 外出农民工回乡创业现实状况调查和思索(26) 相关失地农民生存情况调查(27) 农村留守儿童教育现实状况调查和思索(28) 农村基层选举现实状况调查汇报(29) 空巢老人生存情况调查和思索(30) 农村婚丧嫁娶传统礼仪功利化调查附件二:调研汇报撰写指南: (一)、实践调研汇报结构1.标题调研汇报标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题;所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。2.导语导语又称引言。它是调研汇报序言,简练明了地介绍相关调研情况,或提出全文引子,为正文写作做好铺垫。常见导语有:介绍式导语。对调研课题、对象、时间
5、、地点、方法、经过等作简明介绍;概括式导语。对调研汇报内容(包含课题、对象、调查内容、调研结果和分析结论等)作概括说明;交代式导语。即对课题产生由来作简明介绍和说明。3.正文正文是调研汇报主体。它对调研得来事实和相关材料进行叙述,对所做出分析、综合进行议论,对调研结果和结论进行说明。正文结构有不一样框架。根据内容表示层次组成框架有:“情况-结果-问题-提议”式结构,多用于反应基础情况调研汇报;“结果-具体做法-经验”式结构,多用于介绍经验调研汇报;“问题-原因-意见或提议”式结构,多用于揭露问题调研汇报;“事件过程-事件性质结论-处理意见”式结构,多用于揭示案件是非调研汇报。4.结尾结尾内容大多是调研者对问题见解和提议,这是分析问题和处理问题肯定结果。调研汇报结尾方法关键有补充式、深化式、提议式、激发式等。(二)、实践调研汇报正文格式1、调研汇报页面设置页面设置为A4纸;行间距 1.5倍行距;页码在页面底端外侧设置。2、调研汇报字体字号选择 (1)一级标题(汇报题目)三号黑体,居中。 (2)二级标题(一、二、)四号宋体加粗,居中 (3)正文五号宋体。 (三)、调研汇报封面格式:平顶山学院思想政治理论课实践教学调 研 报 告 课 程 名 称: 实践调研汇报题目: 学 生 姓 名: 学 号: 院 系: 任 课 教 师: 日 期: