《幼儿园班主任下学期工作计划小班.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班主任下学期工作计划小班.docx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园班主任下学期工作计划小班幼儿园班主任下学期工作计划小班上学期小班的工作也算是圆满的完成了，但是通过反省 之后，我发现上学期的工作当中也有一些不足之处，而接下 来一个学期又即将开始，我在此想为接下来的一个学期做一 次工作计划，希望可以将上个学期班级出现的一些不足之处 改正过来，让孩子们可以在一个更好的集体环境中成长，也 希望我可以为这个班级，为孩子们的成长带来更多好的影 响。一、班级工作现在小班的孩子们年纪比较小，很多孩子也不太能控制 自己的行为，甚至是出现一些过激的行为，比如哭喊，吵闹 等等。上个学期这个问题就比较的严重，也许是孩子们初次 进入幼儿园，确实有一些适应不了，但是这个学期我认
2、为， 要从周围的环境中做出改变，为班级营造一个更加有趣，温 暖，和谐的环境，我相信就能减少这种现象的产生了。首先 要确立一个明确的规定，约束学生的行为，养成良好的习惯 和方法，其次就是要注重对孩子们的思想引导，培养孩子们 独立自主的品质，也即是我们常常说的“自己的事情自己 做。”各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通，避免不利幼 儿的教育影响孩子一生。2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在 习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主 动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行 为、意识，家园合力，促进幼儿发展。3、教育教学中，
3、争取家长的支持和配合。在我们的教 育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比 如：春天来了主题中，需要家长提前带孩子感知春天的 特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教 学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家 长，能让我们的教学事半功倍。4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一 日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。例 如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。三、具体工作安排： 二月份1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛 了解幼儿学习生活的片段。2、向家长发放宣传资料春季预防传染病。三月份1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，
4、培养绿色环保 意识。2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如: 各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品， 如：小衣服、空盒子等。3、发放家园联系手册。四月份1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准 备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行 安全教育。3、发放家园联系手册。五月份1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动， 了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？ ” 展开讨论与沟通。3、发放家园联系手册。六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作
5、一件玩具，培养变废为宝的意识。2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快 乐的节日。3、发放家园联系手册。七月份1、发放幼儿测评表。2、发放暑假安全注意事项。3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的 教育，真正做到家园配合一致。幼儿园班主任下学期工作计划小班新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期 我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强36 岁儿童学习与发展指南的自学，不断更新教育观念，转变 教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规 律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。一、班况分析经过
6、小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的 提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌， 与人交往的本事。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动 手操作本事还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们 将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。二、保育工作1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作; 预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合 理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁，为幼儿 创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良 好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 加强幼儿自
7、理本事的培养，学习做一些力所能及的事情。细 心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄 小本事稍弱的孩子。2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区供给 充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿 的探索欲望，提高幼儿的动手本事。根据主题活动的需要， 定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保 证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自 我表现本事。3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每一天幼儿都能到 达运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿供给各种类型的运 动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼 儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和
8、交流的机会。4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的 学习生活，促进幼儿多方面的发展。5、班内个别各方面本事相对较弱一点的幼儿，及时客 观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮 忙幼儿提高本事。6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、 行为和危险的地方，构成初步的安全意识。三、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴 趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域 的教学资料，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有 目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、 整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育，留 心每个幼儿身上
9、的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那 些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的 提高更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。四、安全工作安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将继续重视幼儿 一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自 由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。 同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮 忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心，细心排 除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、让家长及时了解幼儿在园情景。2、利用接送幼儿的环节，及时与家长沟通。3、经过电话等多种
10、形式和家长坚持密切联系，交流幼 儿生活学习情景4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到 满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力 把班级工作做好，争取取得更好成绩！幼儿园班主任下学期工作计划小班 一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我 们班幼儿29名，其中一名新生经过两周的学习生活情绪基 本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之 后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动; 在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注 意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，能穿脱衣服;在 学习游戏方
11、面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游 戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;但是，还有 不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动， 做游戏。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和 能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东 西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对 幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全 面发展。二、工作计划对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿 的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活， 以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲 望，培养幼儿的语言表达能力
12、，形成良好的班级常规和卫生 习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓励 和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指 导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区 角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的常规 教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社 会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。开 展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建 立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。三、发展目标（一）健康领域1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习 惯，能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。2、了解简单的保健卫生知识，
13、认识五官及主要功能， 懂得并学习保护；乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安 全因素。5、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动 作。（二）语言领域1、学习注意倾听，理解日常用语;继续学习用普通话， 能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要; 听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表 达自己的感受。3、继续学说普通话，学习完整地表达自己的要求。4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。（三）社会领域二、个人工作经过和孩子们一个学期的接触
14、，我发现班内有几个小朋 友算是比较调皮的，比如XXX,他经常会欺负女学生，有时 候会造成双方都哭哭啼啼的状况。还有班内的XX,她总是需 要家长陪着上课，这一点是非常不好的，所以后来我也和她 好好的聊过几次，安慰她，让她更加接受这个环境，适应这 个环境。对于其他的额孩子，我也单独和他们进行交流，他 们也作出了一些改变。这个学期这个工作时一定要继续做下 去的，只有从单个孩子出发，才会让他们在班级里做好带头 人，从而让整个班级的风气更正。三、家长工作我毕业不是很久，工作的时间也是有限的，所以我需要 去争取家长们更多的信任。我想接下来一个学期，每个星期 都给家长们做一次工作汇报，我也会实时在班级群里向
15、家长 们展示一天的总结，及时的让每位家长知晓自己孩子的成 长，这样我相信家长们就会更加相信我，也会更加的放心了。 其次我也会引导家长和我一同进行教育工作，学校教育固然 重要，但是家庭教育所占的比重也是非常大的，所以我会将 二者结合，把这份教育事业做得更好起来，让学生们健康成 长，让家长们信任放心。1、在成人启发下学习关注他人的情绪并做出安慰、关 心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求 助和感谢他人的帮助。2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体 验与教师、同伴共处的快乐。3、逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯, 知道遵守集体生活中的基本规则。4、观察周围生活环境
16、极其变化，能接触新鲜的事物。5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。（四）科学领域1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表 达自己的所见所闻。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物 的特征，学习进一步的分类、比较。3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。（五）艺术领域1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的 树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情 绪。2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、 语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动， 学习用画、折、搭、剪、贴
17、、撕、揉、捏等技巧，只有大胆 的表现熟悉物体的粗略特征。4、学习用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋 律、节奏和情绪。四、家长工作1、认真填写宝宝成才记录，并通过家访、电话联系 或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家 长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流， 真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支 持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。3、出好家长园地，让家长及时了解幼儿园的活动安 排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等, 增强家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用， 使家
18、长园地成为教师和家长之间沟通的桥梁。4、推荐家长加入家委会，成为家委会成员。五、每月工作安排二、三月份1、做好开学幼儿报名、收费工作，建立正常的教育教 学工作。2、加强幼儿常规教育和安全教育。3、更新家长园地，布置活动室环境。4、认真制定各类计划并及时上传。四月份1、结合主题，组织幼儿踏青。2、做好环境布置工作。3、认真对待中心来园调研。4、更换区域活动材料，提供半成品和废品。5、举行幼儿韵律操比赛。五月份：1、举行庆“六一”亲子运动会。2、常规调研。3、做好幼儿“六一 ”体检工作。4、继续做好幼儿一日常规管理活动。六月份：1、欢庆“六一”，举行幼儿文明礼仪儿歌朗诵比赛。2、做好夏季卫生保健工
19、作，预防肠道疾病等。3、做好学期结束工作。4、对通式课程进行梳理存档。幼儿园班主任下学期工作计划小班春季新学期开始了。我们中班，本学期我班幼儿人数有 所变动，转走5人，新来4人，共有48人。在自理能力及 常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都 有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现 的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐 的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现 出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能 力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积 极性提高了。现在从以下
20、几个方面来开展本学期的班务工 作：一、工作重点及（一）保教工作方面1、继续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导 工作。2、告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此 要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼 儿。3、继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自 己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。4、户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的 方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。5、按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主 题活动，并与家长积极配合突出本班的教学特色。6、找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导, 因材施教，使每位幼儿在原有水
21、平上得到提高。7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题 和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的活动充分发 挥环境的教育功能。8、教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一 堂课的教案，让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好总结， 并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质。（二）卫生工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提, 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心的发展。结合本 班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、 睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。2、注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼 儿进行全天观察并记录，适当
22、让他们多休息，注意饮水。3、鼓励幼儿多喝开水。4、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减 衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。5、对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在 身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、的保健教育，提 幼儿自我保护意识和能力。（三）日常行为规范方面中班是对幼儿进行养成教育的重要时期，良好的行为习 惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及 日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习 惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔 玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并对那些自理能力相对 较弱的幼儿给予帮助。通过分配任务和指导幼儿规定
23、、按要求完成任务的过程 中去培养幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、帮助 老师整理图书、当称职的值日生等。（四）安全工作方面安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求老 师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的， 增强其自我保护意识和能力，如：重视幼儿一日活动中各个 环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持做好接送签名 工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;经 常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理, 把安全工作放在第一位;认真观察幼儿的活动情况，避免不 安全事件，树立安全意识;利用一日活动中各个环节，穿插 安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握
24、一些自我保 护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，如 每次活动前提出要求，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成 长。（五）家园工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合 作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力。在本期，我们仍然要做好家园联系 工作：做好幼儿知识的宣传工作、做好交流工作（要多了解 幼儿在家情况）、当幼儿在幼儿园出现任何情况后，做到及 时的处理并与家长联系。1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展示 我班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要您配合的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的配合我 们开展活动。
25、2、对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口 头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联 系，以免出现传话不清或口误情况。3、在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工 作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念， 以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。4、利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子 的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换, 共同想帮助幼儿纠正不好的习惯。5、召开班级，与家长交流信息。6、按做好家访工作，以纠正一些家长不正确教养态度, 家园合作，共同教育好孩子。幼儿园班主任下学期工作计划小班、班级情景分析幼儿园班主任下学期工作
26、计划小班 一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经 过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质 有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师 身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的 生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱的衣服，早 上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。平时大部分 幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩 子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们 能熟练的使用，并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年 龄的差
27、异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌 肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯 了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西 现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。二、指导思想我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经 过小班第一学期的幼儿园团体生活，幼儿的各方面本事都有 所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我 们教师身边，一齐游戏、学习。能够看得出全班幼儿都能适 应团体生活了。喜欢和教师，小朋友们一齐学本领，并且大 部分幼儿的生活自理本事较好，学会了自我吃饭，愿意自我 穿脱衣服，早上进园会主动同教师问早，好，再 见.平时大部分幼儿能
28、够大胆、清楚的用普通话表达自我 的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于 一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期 下来，同伴之间由于年龄的差异和本事的强弱，个别幼儿的 小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，并且还有个别幼 儿由于在家自由散漫惯了，所以自控本事较差，卫生习惯也 不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现 象也比较严重。二、指导思想根据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织 者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和 引导者。根据本班幼儿的实际情景，参照本年龄阶段幼儿身 心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展 水平，进取
29、引导，把握好教育的时机，并组织生动，趣味的 教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。三、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理安排日常教育教学活动具体措施1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划 和班务计划2.创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创 设这一资源促进幼儿认知本事的发展。3.根据幼儿对游戏的 爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感 兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼 儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4.教师在活动 实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验， 知识的准备）。幼儿的操作材料根据本事强弱安排准备。（二）锻炼幼儿身体，
30、促进其身心全面健康的发展具体措 施：1.在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活 动的时间。2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连 起来。3.注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方 面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身 体动作发展情景。（三）加强班级常规管理，构成良好常规具体措施:1.根据本班的情景，以幼儿园班级管理为指导，制 订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落 实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。2.运用标记，故事等 形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3.进取配 合幼儿园开展各项工作。（四）做好家长工作，取得家长信任具体措施：L开学后利
31、用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在 家情景，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发 展。2.每个主题更换家长园地资料，资料的选择体现丰富性, 实用性，教育性，让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱 环节加以辅导，复习。3.每月认真写好家园联系卡，从 而使家长更好的了解幼儿在园情景。（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。具体措施：1、 利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练，培养 幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活 动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于 主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整 与完善，现将工作要点安排如下：二三月份：
32、1.认真做好开学大扫除、家访。2.完成班内 环境创设3.常规训练4.教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份：1.准备参加教师课堂教学大赛。2.亲子纯有活 动。五月份：1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。 召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小禧蕾艺术节。六月份：1.庆六一幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及 口语大赛。3.幼儿发展评估。4.收集，资料，归放物品，做 好学期结束前的各项考核、评价工作。幼儿园班主任下学期工作计划小班一、情况分析：上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨, 以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意 沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的
33、提高。在此基础 上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。二、家长工作重点：1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起 着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样 的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色 各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、 教育情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子 一生。2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在 习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主 动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行 为、意识，家园合力，促进幼儿发展。3、教育教学中，争取家长的支持和配合。在我们的教
34、育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比 如：春天来了主题中，需要家长提前带孩子感知春天的 特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教 学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家 长，能让我们的教学事半功倍。4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一 日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。例 如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。三、具体工作安排：二月份1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛 了解幼儿学习生活的片段。2、向家长发放宣传资料春季预防传染病。三月份1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保 意识。2、鼓励家长为孩
35、子准备教学活动所需的操作材料，如: 各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品， 如：小衣服、空盒子等。3、发放家园联系手册。四月份1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准 备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。3、发放家园联系手册。五月份1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动， 了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？ ” 展开讨论与沟通。3、发放家园联系手册。六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作 一件玩具，培养变废为宝的意识。2、六一
36、节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快 乐的节日。3、发放家园联系手册。七月份1、发放幼儿测评表。2、发放暑假安全注意事项。3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的 教育，真正做到家园配合一致。幼儿园班主任下学期工作计划小班在假期里面休息的还算不错，只不过这样悠闲的日子还 没有过多久，我们这些幼师又迎来了开学的季节了。我作为 咱们幼儿园的xx班班主任，我身上的职责可不小哈，毕竟 我所带领的孩子可都是刚入园不久的学生，其中有不少的孩 子都还没有和我建立起良好的关系呢，所以我在新学期里面 的一个工作重点就是拉近我和孩子们的关系，让更多的孩子 喜欢上我，喜欢上课，喜欢上咱们幼儿园。新的学期
37、里面，我首先要做的事情就是多多了解孩子 们，在上个学期里我还没有把孩子们给认全，所以在这个学 期里面我要做到记住每一个孩子的样貌并一说名字就能找 到对应的孩子，根据我的经验，想要管理好这些孩子们，那 自然得让孩子们接受我才行，现在的孩子们啊一个个都挺骄 躁的，毕竟在家里面都调皮捣蛋惯了，在园里面就有点不受 约束了，这个问题我在第一个学期里面已经严肃的整顿过 了，在这个学期里面我依然不能放松对孩子们的教育，我得 让孩子们明白在学校里就应该做一个乖孩子才行，这是家长 们给我的任务，也是我作为班主任应该处理好的事情。为了教育好这些幼儿，我在平日里也没少费心思，我一 边去学习一些管理幼儿的经验知识，一
38、边根据幼儿们的实际 反应做出调整，孩子们的想法都挺天真的，所以大部分的孩 子管理起来还是挺简单的，但是也有一些孩子不仅自己调 皮，还影响了身边孩子的学习和生活，甚至还有一些孩子喜 欢趁着老师不在的时候欺负别人，这个问题我一发现后就会 及时地去制止，并厉声告诉孩子们这是不对的。孩子们的 一些行为有时候是无意的，有时候是有意的，无论如何我都 要给孩子们做一个正确地示范才行，另外我也会加强礼仪和 知识的教学。如果说第一个学期只是让老师和孩子们相互了 解的话，那么这第二个学期就是真正开始教学的时候了，孩 子们在掌握了一些基本的素养之后就要开始系统的学习才 行了，我会和其他老师制定详尽的教学计划，争取让
39、孩子们 学的开心，并能把所学知识运用到自己的生活之中。以上便是我在新一学期的工作计划，无论计划会有着什 么样的变化，我会始终将孩子们的成长放在我的第一位！幼儿园班主任下学期工作计划小班 一班级情况：我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的， 经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都 喜欢上幼儿园，都积极主动的参加老师组织的各项活动。在 生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提 高。对于新生，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他 们很快适应环境，健康快乐成长。二学习方面开发幼儿的智力，在日常生活中，利用散步、游戏的时 间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，
40、并发展 幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故 事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利 用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格，熟记每天所 教的东西。三在思想品德方面，和安全方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园 主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说再见;在幼儿园与根据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织 者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和 引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身 心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展 水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的 教学计划，为孩子创设良好的学
41、习氛围。三、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理安排日常教育教学活动具体措施1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划 和班务计划2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这 一资源促进幼儿认知能力的发展。3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活 动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动 作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试 图形的匹配。小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事 要道歉，主动说对不起。尊敬长辈，不任性不说脏话，做个 有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现, 努力做一个好宝宝。-同伴之间能团结友爱，互相谦让
42、，形 成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容， 学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做 力所能及的事。增强幼儿体质，加强运动，在日常生活中， 每天进行一定量的运动，以发展体质。交给幼儿最基本的安 全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处， 不打架不说脏话四卫生方面：-随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做 好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按 顺序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手；能正确用餐具， 有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭; 保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安 静入睡室，在老师的帮助下，能按
43、顺序脱衣裤，放在固定的 地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣 服，穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内 的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游 戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿爱护 桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱 画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察, 及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的 一日生活，学习习惯。-五家园联系:-每周认真填写家园联系册，利用接送幼儿时间及时与家 长沟通，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了 解幼儿在家里的情况，让家长及时了解教学安排及内容，并 向
44、家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的 形式与家长沟通。定期开展家园互动游戏。以上是我这学期的工作计划，我会本着对幼儿负责的态 度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿 园的发展做出自己应有的贡献。相信在班级老师的配合及努 力下，我班的工作会做得更好-。幼儿园班主任下学期工作计划小班本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼 儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本 的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全 意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动， 他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上 学期中，我班根据幼儿的兴趣
45、、发展及需要，通过活动，幼 儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和 谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂 普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自 己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致， 处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工 作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得 不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发 展不均衡。本学期，我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来 要求自己，在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和 培养。激发幼儿积极探索
46、和主动学习，促进幼儿健康、和谐 地发展。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动 材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能 力强弱安排准备。（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动 的时间。2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方 面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身 体动作发展情况。（三）加强班级常规管理，形成良好常规具体措施：1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导， 制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿
47、养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续 养成良好的常规。3、积极配合幼儿园开展各项工作。（四）做好家长工作，取得家长信任具体措施：1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿 在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿 发展。2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富 性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的 薄弱环节加以辅导，复习。3、每月认真写好家园联系卡，从而使家长更好的了 解幼儿在园情况。（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。具体措施:1、利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选 择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活 动墙饰。以上是我班新学期的班务计划，在工作实施过程中我们 将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下：二、三月份：1、认真做好开学大扫除、家访。2、完成班内环境创设3、常规训练 4、教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份：1、准备参加教师课堂教学大赛。2、亲子纯有活动。五月份：1、家庭才艺大赛。2、对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3、早操表演。4、举办第五届小禧蕾艺术节。六月份：1、庆“六一”幼儿绘画展。2、幼儿口语测试及口语大赛。