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1、教学内 容1、篮球球性动作2、游戏：穿山洞班级三年级执教教师教学目标1、认知目标：通过本节课的学习，学生可以了解并理解到篮球球性练习的动作方法和要 领，并能够较为清晰的说出动作方法和要领。2、技能目标：通过教学和练习，80%以上的同学能初步完成篮球球性练习，能体会正确 篮球控制住球的感觉，在练习中发展全身协调能力以及篮球技术。3、情感目标：通过游戏中相互帮助，乐于参与体育活动，敢于展示自己，增强学生团结 合作的团队精神，激发学生对篮球运动的兴趣。重难点重点:球性动作技术（手指触、拨球、正确的身体姿态） 难点:手、脚、眼的协调配合、动作流畅教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式时 间强 度次
2、数开 始 部 分 （89一、课堂常规整队，师生问好，报告 人数，检查服装二、热身活动（安全提不:每人间隔适中，回小干扰。）2 .,专项性热身活动1.课堂常规1.集合、整队做到快、静、 齐1 .跟随教师进行热身跑，并 根据教师的提示，自我进 行动作检查和改正2 .认真活动关节，精神饱满XXXXXXXXXXXXXXXXX X X XXXX XXXXXX X X XVXXXXXXXXXXXXXXXX2,6,小中11基 本 部 分 （28）一、篮球球性动作练 习1、教师带领学生 回忆所学篮球基本 知识，以此引出本 节课动作。2、示范和讲解动 作要领A、原地拨球B、持球绕腰C、持球画方格 D、持球绕八字
3、1、跟随教师的思路来回忆 之前学过的篮球内容2、学生积极听讲和观察教 师的讲解与示范3、原地练习动作XXXXXXXXVXXXXXXXX二、游戏：穿山洞1、游戏规则：2、要求：听从教师的口 令后出发，不得随意出 发；游戏过程注意安全， 严格遵守规则。E、胯下绕球 原地练习以上动 作，教师巡场观察 学生的学习情况， 并指导动作3、A.注意手指B.注意身体姿势 C.注意触球位置 4、尝试拍球，教师 巡场观察学生的学 习情况，并指导动 作5、教师请学生展 示，并进行评价6、让学生再次分小 组练习，教师巡场 观察学生的学习情 况，并指导动作1、讲解游戏规则 与要求，并示范 2、组织进行游戏 3、强调安全
4、4、学习原地拍球，认真注 意教师指导5、积极举手上台展示自 我，敢于表达自我观点6、继续练习动作1 .认真听清游戏规则和要 求，并观看教师示范2 .积极参与游戏，游戏过 程中注意安全XXXXXXXXXXXXXXXX4X X X XX X X XX X X XX X X XX X X X111123,5,中中结束部分4, z(x一、放松活动二、师生互评三、宣布下课。1、带领学生放松2、引导学生谈收获3、下课1、学生积极参与2、积极发言，自我反思3、下课XXXXXXXXXXXXXXXX2I11小111学生心率：110次左右运动密度：40%左右运动强度：中等场地器材：篮球场、篮球4550个教学 反思