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1、五年级上册英语导学案-Unit 1 We Have New Friends Lesson 3-人教（精通）秋教学目标1.能够听懂、理解、朗读并正确使用本课的词汇和短语。2,能够用英语简单地介绍自己和自己的朋友。3,能够在课堂上展示自己的英语口语能力。教学重点1 .词汇和短语的学习与掌握。2 .听力和口语能力的提高。教学难点1 .能够熟练运用本课所学的词汇和短语进行简单的英语交流。2 .能够在听力测试中获得好的成绩。教学准备3 .课件和音频材料。4 .学生课本和笔记本。教学过程Step 1. Warming-up1 .让学生看一张照片或图片，让学生用英语简单介绍图片里的人或物品。2 .引导学生谈
2、论自己的朋友和熟人。3 .引导学生聊天时应该注意哪些礼仪和注意事项。Step 2. Presentation1 .帮助学生学习和掌握本课所需的词汇和短语，如：new friend, her name is, his name is 等。2 .为学生演示一个短语或句子的用法和正确发音。3 .轻松愉快地呈现本课的内容，激发学生学习英语的兴趣。Step 3. Practice1 .让学生参与教学中的互动练习，如：读课文和听音频等。2 .让学生进行口语练习，例如一个人介绍自己，另一个人介绍自己的新朋友。3 .提供一些教育游戏和小组活动，让学生在互动中学习和提高口语水平。Step 4. Producti
3、on1 .让学生展示他们在口语练习中的表现。2,鼓励学生大胆展示自己的英语能力。3 .让学生互相点评和给予建议，提高互动的效果。Step 5. Assessment1 .通过听力测试来评估学生的听力水平。2 .通过口语测试来评估学生的口语水平。3 .让学生自评和互评，检查他们的英语水平和学习效果。课后作业1 .撰写一篇英文作文，简单介绍自己的新朋友。2 .练习本课所学的单词和短语，并进行口语练习。3 .收听和观看英语语言节目，提高听力理解能力。总结本课主要介绍了如何用英语介绍自己和自己的新朋友。在教学过程中，我们学 习了许多新的单词和短语，并通过互动练习和教育游戏来提高学生的听力和口语水 平。进行口语练习和互动可以帮助学生更快地学习和掌握英语，同时增强他们的自 信心和表达能力。