黑龙江省绥化市小学语文一年级期末通关提分题详细参考答案解析.docx

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1、一年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、读句子,看拼音写词语。风,一群小学生在jin处的场地上锻炼nq(1)_I阳西下,迎着丝丝IKng在水里游来游圆圆,xiao

2、yu(2)夏天到了,荷hua盛开,荷yshen tT密封线小灯笼,它们可真统。xing丛里 liang zhe去,萤火虫在c3o二、积累运用详解本题考查诗词默写.(1)书写的境“雨、多悌正确写法;(2 )书写时注怅故的正确写法11、【答案】【“龛1】ItfUW4【“更2】A草丛里的百合、得欢 I隙】路边的二小鸟、开得美 树上的卿好可爱【4圈】我多短果一束带回家.dwi |gUB【解析】【“建1】 相精物闻的小节.小闻中的小节号可知,这首j闻一共有4个小节,第节写了,我,晒带一束路边的百合回家;第小节写了,我想抓一只树上的4鸣,放在阳台上;第节写了我想把蛔蛔放进草笼里,挂在屋据下;第节写这一切都

3、只是费”想一想.dwi相差词结合第小节草丛里的蛔蛔,nu得好欢啊!“可知,蛔蛔生活在草丛中,并且会叫,所以是一种虫子.“蛔蛔”是昆虫纲,直翅目,蠢斯科一些大型鸣虫的通称,个子较大,外形和蝗虫相像,身体草绿色,触角细长.雌A./JW相级内容tew.结合第小节中“路边的那片百合,好湖!”可知,路边的百合开得美结合第小节中烟曲4呜,好可爱呀!何知,树上的,鸣好可猊结合第小节中“草丛里的蛔嵋,nu得好欢啊!可知,草丛里的蛔蛔叫得欢./JSSM相子.第小节眄子我多想采一束带回家.写了看到路边的百合,窕想采一束带回家./JW1相级闻内容Ml?.结合第小节内容“百合.4鸣.蛔且你们别紧张,我只是想了区何知,

4、采百合、抓d鸣、捉蛔蝇都只是窕的想法,但 是我方不会这么做 所以窕不毓树上的迪抓住,带回家.故选.12、【答案】飞快地我下课就回家【详解】本题考直补充句子(1)由题干可知,给句有卜充状语.示例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边.小鸭子着急地游到小公鸡身边. 由题干可知,写出,谁直观T+么东西; 示例:妈妈身欢T花宿子.我克欢一下课就完成作也13、【答案】贩:我们多快乐叮零零.”一阵下课铃传来,同学们纷纷孵螟场上活动.操场上可真热闹,同学们有的正抱着T作业,和剧if一起 向办公室走去,有的在给花儿浇水,有的在画板报,有的的乒乓球,还有的在打篮球不久,上课铃又响了.沸腾瓶场 又变得安静起来.虽然课间十相

5、很短暂,但同学q海玩得十分开“详解本题考直看图写情的能力.首先看清图画上的内容,把图片中的内容描述出来.图上有谁?什么地方?周围景色怎么样?都有哪些物品?通过自己的观察 去联想,助定这幅图是在什么地方,都要找出来,写一写.图上的人物在干什么或怎么样?衣森 表情.动作,他们会说的 话会是什么内容?通过我们的想象把故事中没有砺出来的情节粉卜充进去.随;可以从图画中为课间十分钟,地点磁场上,按照一的顺序观察同学寸雨老I庭干什么,可以从遨近,也可以从1左到右,也可以从右到E仔细观察可知,有的同学甜了乒乓球,有的在打篮球,有的在画画 有的在读书,有的在帮老W锻 作业,还有的在给4阚浇水.由此可知,同学们

6、的心情图瞬愉快的.据此展开想象写话即可.2、读一读,用一一画出加点字的正确读音。(1)小鱼怎么有空(kOngkdng)出来呀?(2)小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶(jTngjTn)晶的眼睛。3、比一比,再组词。伴()远()已()具()半()运()己()真()4、连一连。(1)纯净wen nuan喜欢fei chang告诉linju非常xT huan温暖chun jing孤单zhan shi邻居gao su战士gu dan(2)折积木春风落搭纸船夏雨降下足球秋霜吹讲象棋冬雪红踢故事山花飘(3)春回齐放壮观的小路百鸟大地弯弯的公路柳绿争鸣宽宽的雪莲百花花红洁白的天山万物复苏美丽的升旗仪式头发脖子手臂U

7、M;鼻子嘴巴t手指(4) 八肚子5、架棵支匹辆座一()车一()马一()铅笔一()树一()飞机()大桥6、我会填空。(1) 首用音序查字法,应先查大写字母()o(2)带虫字旁的字大多和()有关,带有()字旁的字大多和嘴有关,我知道带口字旁的字有()。(3) 河共()画,偏旁是(),带有这个偏旁的字还有()。7、我会给下面的句子加上合适的标点符号。(1)花丛中的这只小蝴蝶多美呀()(2)你昨天去外公家了吗()(3)妈妈看到我从校门口出来()招了招手()(4)那边有很多很多绿色的小草()二、诒舌扩展8、照样子,写句子。(1)老师讲的故事真有趣呀!真!(2)例:外婆包的粽子十分好吃。十分 o(3)例:

8、树很孤单,喜鹊也很孤单。很, 也9、照样子,写句子。(1)老师讲的故事真有趣呀!真!(2)例:外婆包的粽子十分好吃。十分 o(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。很, 也10、我会背。(1)夜来()()声,花落知()少。(2)举头望()月,()头思()乡。四、阅读与理解11、阅读理解我只是想一想路边的那片百合(he),好美啊!我多想采一束(shti)带回家。树上的小鸟,好可爱呀!我多想抓(zhu。) 一只,放在我家阳台上。草丛(c6ng)里的蛔蛔, 叫得好欢啊!我好像把它放进草笼里, 挂在我家屋(wU)檐(y旨n)下,我想一想,笑了。百合、小鸟、蝴蛔,你们别紧(jin )张(zhmng),我只是想

9、了想。(选自和豆豆姐姐一起读,有改动)1 .这首儿歌一共有 个小节。2 .猜一猜,儿歌中的蝴蝴是什么?()A. 一种虫子 B. 一种花 C. 一种鸟3 .根据儿歌的内容连一连。草丛里的百合叫得欢路边的小鸟开得美树上的嵋嵋好可爱4 .看到路边的百合,我想干什么?请在儿歌中用画出来。5 .选择正确的序号,填在上。从第节中,我知道儿歌中的小朋友 把树上的小鸟抓住,带回家。会 不会五、书写与运用12、我能照样子将句子补充完整。(1)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子 游到小公鸡身边。(2)小白兔喜欢吃胡萝卜。喜欢_o13、看图写话图上画的是什么时间?小朋友们在哪里干什么?心情怎么样?可以用上

10、有的有的还有的”的句式来写。(不会写的字可以用拼音代替。)我们多快乐参考答案与解析1、【答案】(Djs”第L f.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“夕.身.嵬 着溶易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.【答案】(1)购Dg(2) jing【详解】本题考直字音辨析.(1)有空,读音k6ng,有空的意思是有空闲、余暇做别的事。(2)亮晶晶,读音血匕形容物体本身或在清洗后变得干净而光亮,或形容物体闪烁发光、闪亮耀眼的样子。、【答案】伙伴远

11、方已经文具半天运动自己真的详解】本题考查的是对形近字的辨析.伴:伴侣;同在一起生活.工作或进行某种活动的人.可组词为:伴随、伴着.半:二分之一;-可组词为:一半个.远:空间吊大(跟,近相对).可组词为:硒、遥远.运:移动;运行.可组词为:幸运、运气 已:停止;治愈.可组词为:已往,迫不得已.己:自己.可组词为:自己.身不由己.具:器物;用具.可组词为:具备、具体.真:符合事实的;正确的(跟极“的撷D 可组词为:认真、真正.(1)纯净告诉温暖邻居、 wen nuan YlinjU 立 z y chun jing/ gao su喜 /的 chbng 非常xT huan 孤单 zhan shi 战士

12、 /xgu dan【答案】(2)折搭V积木纸船下/足球 讲4象棋 踢/故事春风/落 夏雨)(降 秋霜/吹冬雪、红 山花八飘(3)春回、齐放 百鸟qX大地 柳绿争鸣 百花/花红万物一复苏壮观的、小路 弯弯的公路 宽宽的(雪莲 洁白的天山 美丽的/升旗仪式子【详解】(1)考查字音.纯净(chimjiog):(形)不含杂质;单纯洁净.告诉(gaosu):(动)说给人 使人知道.温暖(wennuSo ):(物 暖和。邻居(同向):(名)住处靠近的人或人家非常(阳。府咤):(副)很;极.(形)跟平常不同.哀欢(xl huao):(动)对人编物孤单(耍诙n):(形)单身无靠.解I寂宜。(力量)单薄:势力。

13、战上 (zhan shi):(名)军队最基层的成员比喻为正义事业奋斗的人.(2)考查词语搭配.前为动词,后为名词,认真分析前后词语的特点,然后搭瓦折:折叠,可搭配折纸船;搭:架设、搭配,应该是搭积木;下:懒动棋子或进行相类活动,可搭配下象棋;讲:说,谈的 意思,可搭配讲故事;蹋:用脚触击,可搭配踢足球结合课文春酸冬及不同季节的事物特颉配.例:春风吹.更雨落,秋霜降.冬雪孤山花组考查词语搭品春回大地:严冬过去,春天再度降临大地.比喻情势好希 或事情圆满成取 百鸟争鸣:千百种鸟一起鸣唱.柳绿花红:见“花红柳铲,如睁红,柳丝青缄 也作物绿庭形容春天美丽的景色.形容人穿着打扮色彩很艳丽. 百花齐放:百

14、花:各种帽各种崩T开放.比喻各具特色的不同事物一齐出现,或同一事物以不同方式同时出现.万物复苏:指世间万物都恢复了往日的生机.4幅:供人行走的4曜.可以是弯弯的4曜.公路:国道.省道.县道、乡道及专用公路等供车辆通行的道路.可以是宽宽的公路.雪莲:即蕤花.雪莲花大多长于雪域高原,亭亭玉立,状履忘雪白如玉,故名“雪莲花可以用洁白的雪莲天山:天山作为新疆的独特标志,不仅为国内广大民众所熟知,在世界上也具有突出价值的自然景观.可以用“燕的天山、 升旗仪式:升旗仪式开始,禄庄严的升国旗,唱国歌.可以用“壮观的升旗仪式:(4)考直人体器官的认知.例S生活积累进行连线即可.人从上往下依次是:头发、眼睛,鼻

15、子,睇巴 脖子,手臂、手指、肚子.【答案】【详解】本题考直的是量词的使用.架:量词,用干有支柱或骨架的物体.可以搭配飞机”;操:量诩 f 用于植物.可以搭配“树;支:量词,用于队伍、歌曲或乐曲.杆状物等.可以搭配铝笔;匹:量词,犍卷的绸或布或者指马、獴等.可以搭配“马”;座:量词.用于有底座的较大或固定的物体.可以搭配“大桥二6、【答案】S昆虫口吃8 ; 池【详解】本题考直的是有字典.(1) “苜用音序杳字法,超楂大写字解F再直音节飞h加嘴头.脑袋.如首缴 可组词为:首先、首脑等。(2)虫字旁的字都与昆虫有关系,例如蝴蝶,蚯蚓,蜘蛛等等;大多和就有关是带口字旁的字,例如:咬.叹、以 吐等.(3

16、)河的笔画:点、点、提.横、竖.横折.横.竖钩共8画;偏旁是三点水,带有这个偏旁的字还有:浅、漪、漱、溪、 深、涧、海.沐.溥等.【答案】! ?0【详解】本题考直标点符号的运用. 为感叹句,呀为感叹词,后面使用感叹号.为疑问句,“吗为疑问词,后面使用问号(3) “妈妈亳峨从校门口出来”后面一般性停顿,使用逗号,句子陈述语气儒,“招了招手”后面使用句号.(3)为陈述句,句末使用句号.【答案】天空蓝啊花朵询妹妹快乐我很快乐【详解】本题考寿卜充句子.(1)结合事物的特点,用“真一?感叹句如:妈妈所柔! 观察事物的特点,可以从形状、颜色、口味等方面进行仿写,如:小狗十分可反(3)找到两个事物的共同点进行仿写即可,如:狮子很凶猛,老虎也很凶猛【答案】天空蓝啊花朵询妹妹快乐我很快乐【详解】本题考寿卜充句子.(1)结合事物的特点,用“真一?感叹句如:妈妈所柔! 观察事物的特点,可以从形状、颜色、口味等方面进行仿写,如:小狗十分可反(3)找到两个事物的共同点进行仿写即可,如:狮子很凶猛,老虎也很凶猛10、【答案】风雨多明低故

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