部编版语文一年级上 期末复习 第五单元复习 电子教案 表格式2.docx

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1、语文教案教学课题单兀5复习课型复习本课题教时数:3本教时为第2教时备课日期1月10日教学目标:1 .复习课文1、2、3、4o2 .复习生字及由生字组成的词语。3 .组词。4 .按课文内容填空。教学重点:复习课文1、2、3、4o复习生字、词语。教学难点:辨析生字。教学方法与手段:朗读法讲授法利用插图教学过程:教师活动学生活动设计意图一、我会读拼音,写词语。da shanshanlinshui muzaoan( ) ( )( )()二、我会连。苹果绿西瓜长得又多又美1.学生认真完成作业自己能认真读 拼音此环节的设计冬瓜紫鲜花开得又快又好南瓜红飞机飞得又大又圆茄子黄作业做得又高又远三、比一比,再组词

2、。刀() 去() 木()五()力()云()本()正()四、我会照样子说一说。很多很多的房子很很的树很红很红的很很的五、照样子写句子。1 .我的本子呢?呢?2 .小鸭学会了游泳。1.学生完成作业填 写。学生认真完成作业学生认真听老师讲意图复习巩固 词语的合理搭 配教师在课堂教 学中要时刻注 意学生的坐 姿。在课堂上 及时地纠正学 生的坐姿,也 有利于培养学 生良好的听讲 习惯。加强学生对句 子的表述。加强学生简单 句子的应用表学会述,完成作业 达。了 03 .雨点儿从云彩里飘落下来。从4 .小鸭在水里游来游去。在板书设计:授后小结:很多小朋友在上基本掌握,因此,在课堂上学习起来比较轻松,学生争 着作业展示。句子的训练要先口头熟练后,再进行书写,很多孩子担忧字不会写,鼓 励用拼音写,但有些孩子的拼音没能写正确,后期返工比较麻烦。故要加强拼音的复 习书写。授课日期1月19日

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