《部编版语文一年级上 期末复习 电子教案 表格式第三单元 拼音复习2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文一年级上 期末复习 电子教案 表格式第三单元 拼音复习2.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文教案序号教学课题拼音复习课型复习本课题教时数：2本教时为第2教时备课日期1月12日教学目标1.音节分家。2 .照样子，给下面的几组音节按四声标调。3 .拼一拼，把音节写下来。4 .读一读，把相应的音节用线连起来。5 .写出与韵母读音相同的整体认读音节。教学重点：复习韵母表、整体认读音节表和认一认1、2、3、4、5o教学难点：找出韵母、区分前、后鼻音和整体认读音节。教学方法与手段：讲授、谈话、讨论、练习、挂图、黑板、幻灯、板画教学过程：教师活动学生活动设计意图一、音节分家。guAd( )( )( )gui( A)()jun( )( )( )jun()-()gud()()qlng()()二、照
2、样子，给下面的几组音节按四声 标调。例：ba pie fou jue1. tuizhudeixie2. caoeryuanchuo3. shuailiikuoliu4. aohuigeishua三、拼一拼，把音节写下来。ntie()指名回答齐读复韵母.集体读 指名读分组读谈话导入，开门见山.使 学生明确本课所学知 识.由具体的字音来感受ai 的读音，能帮助学生快 速掌握ai的发音。xi6quan学生跟读 男女读四、五、节。jUnguiniudun1eixtie读一读，把相应的音节用线连起来。V sadidusaotibo bohul tuma mawu gulbaoshuishuchi lud bopd guo laizhong didd mao yl写出与韵母读音相同的整体认读音in ()un ()ing ()Ue ()作业设计:1.音节分家。2.照样子,给下面的几组音节按四声标调。3 .拼一拼,把音节写下来。4.读一读,把相应的音节用线连起来。5.写出与韵母读音相同的整体认读音节。板书设计:期末复习二in ( yin )tin ( yun )u ( yu )i ( yi )ing ( ying )Ue ( yue )在拼音分家这样环节中，孩子对ju的分开错误还是很多，分开时，很多孩子没有把ti的两点 还原，这点还是要再做强调。1月16日