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1、幼儿园下学期大班安全工作计划（3篇）最新幼儿园下学期大班安全工作计划（精选3篇）最新幼儿园下学期大班安全工作计划篇1安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各 方面能力，保证幼儿安全，让家长满意，是幼儿园工作的主题目 标。纲要中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放 在首要位置。一、指导思想：根据幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消 防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼 儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。 为指导思想。二、班况分析：我班现有幼儿42名，其中女生19名，男生23名。大班幼 儿已具有简单的安全知识和初步的自我
2、保护意识及能力，但由于 幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断 地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识, 让幼儿健康的成长，特定计划如下。三、安全工作目标的制定：5、进行各年龄班的早操、午间操编排。3月份1、组织“三八节”庆祝活动。2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。4、检查各班接送卡制度的落实执行情况。5、检查各班的早操、午间操开展情况。6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角 色游戏、建构游戏）。7、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问 题。8、组织各组教师进行业务学习。10、奥尔夫
3、、做中学等特色课程按计划开展教学。1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生 安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。四、具体实施方案：首先，班级保教人员在思想上必须树立安全第一意识，做到 工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列 措施，做好安全防范工作。（一） .培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知 识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手， 洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生 习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。 在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护 公物，做
4、一个健康、快乐的幼儿。（二） .培养幼儿的交通安全意识。1 .教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗 外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。2 .教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩 耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。（三） .培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1 .防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2 .用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。 不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断 电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3 .防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，
5、发生地震时, 不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。（四） .其它安全方面。1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不 要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不 私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等 不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制 序，不拥挤，一个挨一个玩。2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿 形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬 高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入 耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到 不安全的情况及时向老师汇报。3、离园接送
6、时，两位工作人员都必须在场，保育员一定要把 孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时， 一个老师必须在看小朋友，不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要 拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活 动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全 与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防 教育工作），积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全 教育。最新幼儿园下学期大班安全工作计划篇2更新
7、教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一 切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理 地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。一、教学目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实， 作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德 教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力、绘画能力，注意智力 的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。（一）健康教学目标本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的卫生 习惯，和初步的生活自理能力，以及自我保护能力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。2、会双脚前后跳、单脚
8、连续跳、交替转身跳。3、能连续跳绳、能助跑跨跳。4、能边跑边接球。5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬 行。6、能单手托提适量物品走、跑。（二）科学教学目标1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动，学习用简单的科学 方法解决生活、游戏中的问题。2、能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律。3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步 形成动植物的概念。4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水 等的作用及危害。（三）音乐教学目标1、充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来 的不同音色效果。2、充分提高幼儿的音乐能力，感知记忆形象表现。3、
9、以音乐游戏，肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力。对能 力弱得幼儿进行个别指导。（四）家长工作目标：1、发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激 发幼儿的探究欲望，促进亲子关系。2、共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。3、通过各种方式让家长了解更多的教育经验。4、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通，采取措施，共 同培养孩子良好的行为及生活习惯。5、通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿 在园情况。二、教学手段及措施根据本班幼儿情况和幼儿的年龄特点，本学期教学使用以下 方法：1、把各项教学活动寓于游戏中。创设两的游戏环境，提供合 适的游戏场地和玩具材料，保证充足的游戏时间。
10、根据大班幼儿 的年龄特点，将练习、游戏、竞赛相结合，以游戏的形式为主，寓 教于乐。2、大班幼儿身心发展规律，从激发情感入手，以感性认识为 基础，组织丰富有趣的教学活动，通过操作和游戏提高幼儿认识和表现能力。3、用生动形象的教育，协助幼儿动手动脑、动口，从中获得 学习的兴趣、经验，逐步培养幼儿主动学习的良好习惯。4、注重集体活动、个别活动和小组活动，既注重教育的一致 性，又注重幼儿的个体差异，因材施教。最新幼儿园下学期大班安全工作计划篇3一、学期目标（一）行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求 公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如： 落实岗位
11、责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进 一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好 的教育环境。3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约 的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水” 现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服 务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的 综合素质。6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的 保教质量赢得家长和社会的肯定。7、加强
12、安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。 包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、 离岗、聊天等不良行为现象。8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季 传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相 结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推 行定点采购、节能采购。（二）教育教学工作1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁 画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中 选材、各自备课”。要求教师认真备课，及时选材，充分做好课 前准备。注意选材的系统性，
13、并根据本班实际适当调整教学内容， 灵活施教。3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动, 着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学 习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提 高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日 活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保 姆式”等不良教育倾向。5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教 育课程，注意灵活施教，扬长避短。6、继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃 生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主 题教育活动。8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同 步教育。二、具体工作安排2月份1、做好新学期插班生的招生工作。2、各部门制订新学期的工作计划。3、各部门进行公物申购领取。4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：家 园栏、观察角、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教 学用具。